Publications & Works

Publication Network
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI

Script Fading Procedure: a Systematic Review and Meta-analysis

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
REVIEW JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS , vol.9, no.3, pp.366-385, 2022 (SSCI) identifier identifier

Using Least-To-Most Prompting to Increase the Frequency and Diversity of Pretend Play in Children with Autism

SARAL D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
TOPICS IN EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , vol.42, no.1, pp.33-49, 2022 (SSCI) identifier identifier

Video Enhanced Activity Schedules: Teaching Schedule Following and Pretend Play Skills to Children with ASD

Dalgin-Eyiip O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES , vol.56, no.2, pp.205-224, 2021 (SSCI) identifier identifier

Increasing Verbal Interaction in Children with Autism Spectrum Disorders Using Audio Script Procedure

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS , vol.49, no.12, pp.4847-4861, 2019 (SSCI) identifier identifier identifier

Effects of Using Simultaneous Prompting and Computer-Assisted Instruction During Small Group Instruction

Ozen A., ERGENEKON Y., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
JOURNAL OF EARLY INTERVENTION , vol.39, no.3, pp.236-252, 2017 (SSCI) identifier identifier

A comparison of least-to-most prompting and video modeling for teaching pretend play skills to children with autism spectrum disorder

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , vol.15, no.2, pp.499-517, 2015 (SSCI) Creative Commons License identifier

OPINIONS OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS ABOUT ACTIVITY-BASED INTERVENTION

ÖZEN A., ERGENEKON Y., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., GENÇ TOSUN D.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.44, pp.262-274, 2013 (SSCI) Sustainable Development identifier

A COMPARISON OF THE EFFECTS OF PROVIDING ACTIVITY AND MATERIAL CHOICE TO CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., Kircaali-Iftar G.
JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS , vol.43, no.4, pp.717-721, 2010 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier identifier
Articles Published in Other Journals

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Sosyal Tepki Davranışlarının Öğretimine İlişkin Araştırmaların Değerlendirilmesi

Gökçe S., Ülke Kürkçüoğlu B.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , vol.51, no.2, pp.718-759, 2022 (ESCI)

Sosyal Etkileşim Becerilerinin Öğretiminde Replik Silikleştirme Uygulaması

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., TOPUZ Ç.
Trakya Eğitim Dergisi , vol.12, no.1, pp.542-554, 2022 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Least-to-Most Prompting in Teaching Social Interaction and Communication Skills to Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., SARAL D.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , vol.22, no.4, pp.969-998, 2021 (ESCI) Creative Commons License identifier

Toilet Training Individuals with Developmental Delays: A Comprehensive Review

SARAL D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , vol.12, no.1, pp.120-137, 2020 (ESCI) identifier identifier

Sibling Participation in Interventions for Children with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Gökçe S., Ülke Kürkçüoğlu B.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , vol.20, no.4, pp.841-874, 2019 (ESCI) Creative Commons License identifier

Kaynaştırma öğrencisi olan okulöncesi öğretmenlerinin sınıflarında yaptıkları öğretim uygulamalarının belirlenmesi

ÖZEN A., ERGENEKON Y., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., GENÇ TOSUN D.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.13, no.2, pp.153-166, 2013 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Intensive Daytime Toilet Training of Two Children with Autism: Implementing and Monitoring Systematically Guarantees Success

Kircaali-Iftar G., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., ÇETİN Ö., ÜNLÜ E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , vol.1, no.2, pp.117-126, 2009 (ESCI) identifier identifier

Otistik özellik gösteren çocuklara sunulan seçim fırsatları ve etkileri

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Özel Eğitim Dergisi , vol.8, no.2, pp.67-83, 2007 (ESCI)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

OSB Olan Çocuklara Sosyal Tepki Davranışlarının Öğretiminde Video Model ve Video Animasyon Modelinin Etkililiklerinin ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması

GÖKÇE S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 23 October 2024, (Summary Text)

Uygulama ve Araştırma Boyutlarıyla Erken Başlangıç Denver Modeli (Early Start Denver Model-ESDM)

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 23 October 2024, (Summary Text)

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sosyodramatik Oyun Öğretiminde Matrisli Öğretimin Video Modelle ve İpucunun Giderek Artırılmasıyla Sunumun Karşılaştırılması

SARAL D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 23 October 2024, (Summary Text)

OSB Olan Çocuklara Kaybolduklarında Yardım İsteme Becerilerinin Öğretiminde Video Animasyon Temelli Öğretim Sürecinin Etkililiği

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 25 October 2023, (Summary Text)

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Sosyal Tepki Davranışlarının Öğretimine İlişkin Araştırmaların Değerlendirilmesi

GÖKÇE S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 22 - 24 October 2021, (Summary Text)

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA YÖNELİK OYUN MÜDAHELELERİNİ İÇEREN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ

Deveciler S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 22 October 2021, (Summary Text)

Replik Silikleştirme Araştırmalarının Güncel Değerlendirilmesi

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., TOPUZ Ç.
INSAC International Congress on Scientific Developments for Social and Education Sciences (ICSDSE 2021), Konya, Turkey, 27 - 28 March 2021, pp.36-49, (Full Text)

Replik Silikleştirme Araştırmalarının Güncel Değerlendirmesi

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
INSAC International Congress on Scientific Developments for Social and Education Sciences (ICSDSE 2021), Turkey, 27 March 2021, (Full Text)

Using least-to-most prompting to increase the frequency and diversity of pretend play in children with autism.

Saral D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
International ABA Conference, Stockholm, İsveç, Sweden, 29 September 2019, (Summary Text)

A Comparison of Least to Most Prompting and Video Modeling for Teaching Pretend Play Skills to Children with Autism Spectrum Disorder

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
International ABA Conference, Stockholm, İsveç, Sweden, 29 September 2019, (Summary Text)

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara yönelik müdahalelerde kardeş katılımı: Sistematik bir derleme

GÖKÇE S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 11 - 13 October 2018

Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylere Tuvalet Becerilerinin Öğretimine İlişkin Araştırmaların İncelenmesi

Saral D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
II. Uluslarrası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 29 March - 01 April 2018 Sustainable Development

OSB Olan Bireylere Sosyal İletişim Becerilerinin Öğretiminde Replik Öğretimi ve Replik Silikleştirme Uygulamasıyla Yürütülen Araştırmaların İncelenmesi

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
II. Uluslarrası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 29 March - 01 April 2018, (Summary Text)

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylere Hayali Oyun Becerilerinin Öğretimi: Betimsel Bir Çalışma

Saral D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
II. Uluslararası Erken ÇocukluktaMüdahale Kongresi, 29 March - 01 April 2018, (Summary Text)

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Sözel İletişim Becerilerini Arttırmada İşitsel Replik ve Replik Silikleştirme Uygulamasının Etkililiği

Topuz Ç., Ülke Kürkçüoğlu B.
Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Turkey, 8 - 09 November 2017, (Summary Text)

OSB olan çocuklara yönelik gelişimsel ve ilişki temelli modellerden ESDM ile Responsive Teaching in Uygulama ve Araştırma Açısından Karşılaştırılması

SARAL D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 31 March - 03 April 2016, (Summary Text)

Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere sosyal etkileşim becerilerinin öğretiminde ipucunun giderek arttırılmasıyla öğretimin kullanılması Betimsel bir çalışma

SARAL D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 31 March - 03 April 2016, (Summary Text)

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Sosyal Beceri Öğretiminde Sanal Gerçekliğin Kullanılması Betimsel Bir Çalışma

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Sosyal Beceri Öğretiminde Sanal Gerçekliğin Kullanılması: Betimsel Bir Çalışma, Turkey, 2 - 04 December 2015

Kapsamlı program örneklerinden Lovaas Enstitüsü ile Temel Tepki öğretiminin uygulama ve araştırma açısından karşılaştırılması

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 25 - 27 September 2014

Otizmde Denver Erken Müdahale Modeli ODEM Early Start Denver Model ESDM ne ilişkin çalışmaların betimsel analizi

DİKEN İ. H., KURT O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 25 - 27 September 2014

Bilgisayarda video gömülü etkinlk çizelgeleriyle sunulan öğretimin OSB olan çocukların çizelge izleme ve oyun becerileri üzerindeki etkileri

DALGIN EYİİP Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 25 - 27 September 2014

OSB li çocuklara yönelik gelişimsel ve ilişki temelli uygulamalardan ESDM ve Floortime Programlarının karşılaştırılması

CÖMERTPAY E., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 25 - 27 September 2014

The effects of computer based activity schedules on children with ASD

DALGIN EYİİP Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
2014 YAI International Conference, 28 April - 01 May 2014

Gelişimsel destek programı GEDEP

DİKEN İ. H., VURAN S., YANARDAĞ M., DİKEN Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., BOZKURT F., et al.
International Congress on Early Childhood Intervention, 3 - 06 April 2014

Gelişimsel destek programı (GEDEP)

DİKEN İ. H., VURAN S., YANARDAĞ M., DİKEN Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., AKSOY F., et al.
International Congress on Early Childhood Intervention (ICECI2014), Antalya, Turkey, 3 - 06 April 2014, (Summary Text)

Bilgisayar destekli etkinlik çizelgeleri ile sunulan öğretim sürecinin otistik özellikler gösteren çocukların çizelge izleme ve rol oyun becerileri üzerindeki etkililiği

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., BOZKURT F., ÇUHADAR S.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 30 October - 01 November 2013

Initiation of an early and intensive behavioral intervention program for children with autism in Turkey

Kırcaali İftar G., KURT O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
ABAI Sixth International Conference, 24 - 26 November 2011

The effectiveness and efficiency of simultaneous prompting and graduated guidance in teaching discrete skills to children with autism

Ülke Kürkçüoğlu B., Tekin İftar E.
5. ABA Otizm Kongresi, Washington, United States Of America, 28 January 2011, pp.1, (Summary Text)

Kuruma dayalı OÇİDEP uygulanan otistik özellikler gösteren bir çocuğa etkinlik çizelgesini izleme becerisinin öğretimi

DALGIN EYİİP Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 21 - 23 October 2010

Preschool teachers opinions on play skills

ERGENEKON Y., ÖZEN A., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., GENÇ TOSUN D.
Sixth International Congress of Qualitative Inquiry (QI 2010), Urbana-Champaign, United States Of America, 26 - 29 May 2010, (Summary Text)

OÇİDEP Otistik çocuklar için davranışsal eğitim programı

KIRCAALİ İFTAR G., GÜLEÇ ASLAN Y., KURT O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, Turkey, 22 - 24 October 2009

OÇİDEP: Otistik çocuklar için davranışsal eğitim programı

İftar G. S., Aslan Y. G., Kurt O., Ülke Kürkçüoğlu B.
19. Özel Eğitim Kongresi, Muğla, Turkey, 22 - 24 October 2009, (Unpublished)

Daytime toilet training of children with ASD Implementing and monitoring systematically guarantees success

KIRCAALİ İFTAR G., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., ÇETİN Ö., ÜNLÜ E.
Third Annual Autism Conference, 6 - 08 February 2009

Initiation of an intensive behavioral intervention program OCIDEP for children with ASD in Turkey

KIRCAALİ İFTAR G., KURT O., GÜLEÇ ASLAN Y., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Third Annual Autism Conference, 6 - 08 February 2009

OÇİDEP ev uygulamasından iki farklı örnek

GÜLEÇ ASLAN Y., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KIRCAALİ İFTAR G.
18. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 13 - 15 November 2008

Parent perceptions of positive behavior support strategies an evaluation of variables influencing acceptability and usage

ERBAŞ D., Turan Qian Y., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., GÜLEÇ ASLAN Y.
2nd International Conference on Special Education, 18 - 21 June 2008

Frequencies of and attributions for problem behavior described by parents of children with developmental disabilities

ERBAŞ D., TURAN QİAN Y., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., GÜLEÇ ASLAN Y.
2nd International Conference on Special Education, 18 - 21 June 2008

A comparison of the effects of providing choice making opportunities within and between activities to children with ASD

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KIRCAALİ İFTAR G.
34th Annual Convention ABA, 23 - 27 May 2008

Otistik özellik gösteren çocuklara bire bir öğretimde etkinlikler içi ve arası seçim fırsatları sunmanın etkilerinin karşılaştırılması

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KIRCAALİ İFTAR G.
17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 15 - 17 November 2007

Özel eğitim öğretmenlerinin problem davranışları azaltmada kullandıkları davranış değiştirme tekniklerinin belirlenmesi İstanbul Eskişehir ve Kayseri Örneği

ERBAŞ D., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., GÜLEÇ ASLAN Y.
17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 15 - 17 November 2007 Sustainable Development

Özel eğitim öğretmenlerinin gelişimsel geriliği olan çocuklarda karşılaştıkları problem davranışların belirlenmesi ve bu davranışların nedenlerine ilişkin görüşleri İstanbul Eskişehir ve Kayseri Örneği

ERBAŞ D., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., YÜCESOY ÖZKAN Ş., GÜLEÇ ASLAN Y.
17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 15 - 17 November 2007 Sustainable Development

Özel gereksinimi olan bireylerin tercihlerinin değerlendirilmesi

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KIRCAALİ İFTAR G.
16. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 16 - 17 November 2006

Trampoline exercise with children with ASD: An action research and single-subject inquiry

İftar G. S., Ülke Kürkçüoğlu B., Çetin Ö., Uzuner Y.
Özel Gereksinimli Küçük Çocuklar ve Aileleri Üzerine 22.Uluslararası Konferans, Arkansas, United States Of America, 19 - 22 October 2006, (Unpublished)

Otizmde bilimsel dayanaklı uygulamalar

KIRCAALİ İFTAR G., AKMANOĞLU N., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., GÜLEÇ ASLAN Y., GEZER Z. Ü., ÇUHADAR S.
15. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 17 - 19 November 2005

Practice and research with children with developmental disabilities in Turkey

KIRCAALİ İFTAR G., BATU E. S., TEKİN İFTAR E., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
TASH Conference, 9 - 12 November 2005

Trambolin egzersizinin otistik bozukluğa sahip çocukların sınıf içi etkinliklere katılım davranışları üzerindeki etkileri

ÇETİN Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KIRCAALİ İFTAR G.
I. Uluslararası İzmir Özel Eğitim ve Otizm Sempozyumu, 28 - 30 September 2005

Otizme sahip bir çocukla yürütülen PECS çalışmaları

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., ÖZEN A., KIRCAALİ İFTAR G.
I. Uluslararası İzmir Özel Eğitim ve Otizm Sempozyumu, 28 - 30 September 2005

Gelişimsel yetersizliği olan çocuklara oyun temelli etkinlik belirleme eğitim semineri

ÖZEN A., BOZKURT F., ODLUYURT S., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÇETİN Ö., TAVLAR Ö., et al.
14. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 4 - 06 November 2004

Otizm ile ilgili yaklaşımlar İletişim eğitim ve hizmet sunma

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
14. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 4 - 06 November 2004
Books

Küçük Otizmliler İçin Erken Başlangıç Denver Modeli

ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KURT O.
Alpaslan Otizm Vakfı, 2024

Early Start Denver Model

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Natural Developmental Behavioral Interventions for Children With Developmental Disabilities, Arzu ÖZEN,Fusun ÖNAL,Çiğdem TIKIROĞLU, Editor, Vize Akademik, Ankara, pp.377-404, 2024

Comprehensive treatment for autism spectrum disorder

Ülke Kürkçüoğlu B. (Editor)
Anı Yayıncılık, Ankara, 2023

ESDM: Early Start Denver Model

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Comprehensive Treatment for Autism Spectrum Disorder, Burcu ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.361-404, 2023

Lovaas Institute: Early Intensive Behavioral Intervention

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Comprehensive Treatment for Autism Spectrum Disorder, Burcu ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.133-195, 2023

Autsm Spectrum Disorder and Interventions

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Comprehensive Treatment for Autism Spectrum Disorder, Burcu ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.4-36, 2023

OÇİDEP Otistik çocuklar için davranışsal eğitim programı I

İFTAR G. S., KURT O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Anı Yayıncılık., Ankara, 2019

0-36 aylık gelişimi risk altında olan çocuklar için gelişimsel destek programı

DİKEN İ. H., VURAN S., YANARDAĞ M., DİKEN Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., AKSOY F., et al.
Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitüsü Yayınları, 2018

Hedef davranışları belirleme

Saral D., Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Etkili davranış yönetimi, F. Aksoy, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.20-52, 2018

Veri Toplama

PEKTAŞ KARABEKİR E., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
in: Etkili Davranış Yönetimi, Funda AKSOY, Editor, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, pp.54-90, 2018

3-6 yaş öğrencilere kurumda gelişimsel destek (eğitimciler/uzmanlar için)

Ülke Kürkçüoğlu B. (Editor)
Anadolu Yayınları, Eskişehir, 2017

Gelişimsel Desteğe Gereksinimi Olan Okuöncesi Çocuklar (0-6 Yaş) ve Özellikleri

TUNA D. M., AKSOY F., ÇATTIK E., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ., ÇUHADAR S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., et al.
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, Eskişehir, 2017

Gelişimsel desteğe gereksinimi olan okul dönemi çocuklar (6-12 yaş) ve özellikleri (ebeveynler/bakıcılar için)

Özen A., Odluyurt S., Yanardağ M., Akmanoğlu N., Acar Ç., Kurt O., et al.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2017

0-36 Aylık Gelişimi Risk Altındaki Çocuklar İçin Gelişimsel Destek Programı

TOMRİS G., DİKEN İ. H., AKSOY F., ÇELİK S., ÜNLÜ E., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., et al.
Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2017

Dil ve iletişim gelişimi: Bebeklik-erken çocukluk, okul öncesi ve okul dönemi gelişimi

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: İletişim ve alternatif iletişim sistemleri, Ö. Diken, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.3-29, 2017

Okulöncesi dönemde 0-6 yaş gelişimin doğası

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Gelişimsel desteğe gereksinimi olan okul öncesi öğrenciler (0-6 Yaş) ve özellikleri, A. Özen, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.24-47, 2017

6-12 yaş çocukların okul/öğretmen ve aile işbirliği

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: 6-12 yaş öğrencilere kurumda akademik alanlarda destek, N. Akmanoğlu, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.20-39, 2017

3-6 yaş arası çocukların gelişimini desteklemek için kullanılan öğretim uygulamalarıı

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: 3-6 yaş çocuklara evde gelişimsel destek , O. Kurt, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.2-23, 2017

Evde özbakım becerilerini destekleme

Ülke Kürkçüoğlu B., Subaşı Yurtçu A. B., Ünal Logacev Ö., Akmanoğlu N., Özen A., Yanardağ M., et al.
in: 3-6 Yaş Arası Çocuklara Evde Gelişimsel Destek (Ebeveynler/Bakıcılar için), Onur Kurt, Editor, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, pp.132-151, 2017

0-6 yaş arasındaki otizm spektrum bozukluğu olan çocukların özellikleri

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Gelişimsel desteğe gereksinimi olan okulöncesi çocuklar (0-6 yaş) ve özellikleri, Ö. Diken, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.98-119, 2017

0-3 yaş çocuklarının bilişsel becerilerinin evde desteklenmesi

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: 0-3 yaş çocuklara evde gelişimsel destek (ebeveyn/bakıcılar için), M. Yanardağ, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.50-71, 2017

Normal gelişim gösteren çocuklar

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Gelişimsel desteğe gereksinimi olan okul dönemi (6-12 yaş) ve özellikleri, E. S. Batu, Editor, Anadolu Yayınları, Eskişehir, pp.22-39, 2017

6-12 Yaş Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocukların Matematik Becerilerinin Desteklenmesi

KURT O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., ODLUYURT S., DÜZKANTAR A., ŞEN T.
in: 6-12 Yaş Öğrencilere Kurumda Akademik Alanlarda Destek, Nurgül Akmanoğlu, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.132-154, 2017

Dil ve İletişim: Bebeklik-Erken Çocukluk, Okul Öncesi ve Okul Dönemi Gelişimi

ŞAHİN Ş., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
in: İletişim ve Alternatif İleitşim Sistemleri, Özlem Diken, Editor, Anadolu Üniversitesi, pp.3-30, 2017

Gelişimsel desteğe gereksinimi olan çocuklar ve özel eğitim hizmetleri

BATU E. S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., YANARDAĞ M., AKMANOĞLU N., YÜCESOY ÖZKAN Ş., TOĞRAM B., et al.
in: Gelişimsel Desteğe Gereksinimi Olan Okulöncesi Öğrenciler (0-6 Yaş) ve Özellikleri (Eğitimciler/Uzmanlar için), Arzu Özen, Editor, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, pp.2-22, 2017

Duygu ve davranış bozukluğu olan bireyler

TOPUZ Ç., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
in: Bakıma gereksinimi olan engellli bireyler, İbrahim H. Diken, Editor, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, pp.2-15, 2017

Otistik Çocuklar İçin Davranışsal Eğitim Programı II

Kırcaali-İftar G., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KURT O.
Anı Yayıncılık, 2016

Otistik çocuklar için davranışsal eğitim programı II

Kırcaali İftar G., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., KURT O.
Anı Yayıncılık, 2014

0-36 aylık gelişimi risk altındaki çocuklar için Gelişimsel Destek Programı (GEDEP)

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., VURAN S., YANARDAĞ M., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., AKSOY F., et al.
Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, 2014

Otistik çocuklar için davranışsal eğitim programı I

Kırcaali İftar G., KURT O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Anı Yayıncılık, 2014

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara oyun becerilerinin öğretimi.

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar ve eğitimleri , E. Tekin-İftar, Editor, Vize Yayın, Ankara, pp.423-471, 2012

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara oyun becerilerinin öğretimi

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Eğitimleri, E. Tekin_İftar, Editor, Vize, Ankara, pp.423-471, 2012

0-6 yaş arası çocukların temel gelişimsel özellikleri: bilişsel gelişim ve dil gelişimi

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: Erken çocukluk Eğitimi, İ. H. Diken, Editor, Pegem , Ankara, pp.136-167, 2010

İletişim becerilerinin gelişimi

Ülke Kürkçüoğlu B.
in: 0-6 yaş arası down sendromlu çocuklar ve gelişimleri, E. S. Batu, Editor, Kök Yayıncılık, Ankara, pp.259-294, 2009
Metrics

Publication

101

Citation (WoS)

81

H-Index (WoS)

5

Citation (Scopus)

78

H-Index (Scopus)

5

Citation (Scholar)

541

H-Index (Scholar)

13

Citiation (TrDizin)

21

H-Index (TrDizin)

2

Citiation (Sum Other)

34

Project

14

Thesis Advisory

6

Open Access

4
UN Sustainable Development Goals