Publications & Works

Publication Network
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI 5

Procedures in Turkey for Guiding Students with Special Needs into Inclusive Settings

YANIK Ş., GÜRGÜR H.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , vol.17, no.5, pp.1649-1673, 2017 (SSCI) Sustainable Development identifier identifier

Analyzing the Coaching Based Professional Development Process of a Special Education Teacher

GÜRGÜR H.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , vol.17, no.5, pp.1783-1813, 2017 (SSCI) Sustainable Development identifier identifier

Examining the Training Process of a New Teacher Educator in the Field of the Education of the Hearing Impaired

GÜRGÜR H.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.12, no.2, pp.962-970, 2012 (SSCI) identifier

Examining the implementation of two co-teaching models: team teaching and station teaching

GÜRGÜR H., UZUNER Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION , vol.15, no.6, pp.589-610, 2011 (SSCI) identifier identifier

A Phenomenological Analysis of the Views on Co-teaching Applications in the Inclusion Classroom

GÜRGÜR H., UZUNER Y.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.10, no.1, pp.311-331, 2010 (SSCI) identifier identifier
Articles Published in Other Journals 31

Parent coaching behaviours in in-person and telepractice early intervention for children with hearing loss

TUTUK H. C., ÇAVUŞOĞLU T., Yildirim H. A., GÜRGÜR H.
JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS , 2025 (ESCI) identifier identifier

Caregiver involvement in support services for a child with hearing loss?

TUTUK H. C., GÜRGÜR H.
JOURNAL OF CHILDHOOD, EDUCATION & SOCIETY , vol.5, pp.256-269, 2024 (Scopus) identifier

What Kind of Information Is Provided to Families of Children with Hearing Loss in Early Education Practices?

ATLAR H., UYSAL Ç., ÇAVUŞOĞLU T., TUTUK H. C., GÜRGÜR H.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.11, no.21, pp.458-490, 2023 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Improving the Teacher Training Process in Special Education: An Action Research

YILMAZ Y., GÜRGÜR H.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.16, no.3, pp.502-535, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Towards an understanding of resource room teaching practices: a case study of a middle school in Turkey

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
EDUCATION 3-13 THE PROFESSIONAL JOURNAL FOR PRIMARY EDUCATION , vol.51, no.8, pp.1229-1244, 2023 (ESCI) Sustainable Development identifier identifier

How Media Reflects the Integration/Inclusion Practicies for Students with Special Needs

UYSAL Ç., KOÇ H., GÜRGÜR H.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, no.2, pp.724-744, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

Expert Perspectives on Distance Special Education Interventions for Students with Special Needs and Their Families in Turkey During the COVID-19 Pandemic

SANİ BOZKURT S., BOZKUŞ GENÇ G., VURAN S., YILDIZ G., ÇELİK S., Diken İ. H., et al.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , vol.23, no.1, pp.133-164, 2022 (ESCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier

Examination of inclusive education and resource room service in a pre-school

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI) , vol.13, no.1, pp.870-893, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Syrian Children in The Turkish Press: Education and Integration

GÜRGÜR H., ÇOLAKLIOĞLU O., AKKAYA E., ÇAVUŞOĞLU T., GENÇ A., Ceren Tutuk H. C., et al.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , no.94, pp.189-212, 2021 (ESCI) Sustainable Development identifier

How should a Resource Room Programme for Gifted Students be Integrated into School System?

Öpengin E., GÜRGÜR H.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , no.27, pp.346-373, 2021 (ESCI) identifier

Students with Special Needs in Digital Classrooms during the COVID-19 Pandemic in Turkey

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
Pedagogical Research , vol.6, no.1, pp.2-10, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Examination of the effectiveness of naturalistic teaching education program developed for pre-school teachers in Turkey

ÇELİK S., DİKEN İ. H., GÜRGÜR H.
International Online Journal of Primary Education , vol.10, no.1, pp.207-234, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

How is Physics Course Conducted at Vocational High Schools' Inclusion Classes?

Akturel I. E., GÜRGÜR H.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , vol.21, no.4, pp.687-709, 2020 (ESCI) Creative Commons License identifier

Synthesis of Graduate Education Theses Focused on Teachers’xx Views on Inclusive Education in Turkey: A Meta-Ethnographic Study

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.7, no.2, pp.1-28, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Synthesis of Graduate Education Theses Focused on Teachers' Views on Inclusive Education in Turkey: A Meta-Ethnographic Study

GÜRGÜR H., Yazcayir G. H.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.7, no.2, pp.845-872, 2019 (ESCI) Sustainable Development identifier

Professional Development of a Teacher Providing Special Education Support Service: Mentoring

AKAY E., GÜRGÜR H.
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , vol.6, no.1, pp.9-36, 2018 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Professional Development of a Teacher Providing Special Education Support Service: Mentoring

Akay E., Gürgür H.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.6, no.1, pp.9-36, 2018 (ESCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier

Examining the implementation of inclusive education and special educational support services for students with hearing loss in Turkey

DOĞAN M., GÜRGÜR H.
Turkish Online Journal of Educational Technology , vol.2016, no.NovemberSpecialIssue, pp.973-979, 2016 (Scopus) Sustainable Development identifier

Tanıdan Eğitime Kosova Cumhuriyeti nde İşitme Engelli Çocuklara Yönelik Düzenlemelerin İncelenmesi

DOĞAN M., GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., KARASU H. P., TURAN Z.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.7, no.2, pp.57-89, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Support Services for Students with Hearing Loss Provided by Special Education and Rehabilitation Centres: Opinions of the Teachers

Gürgür H., Büyükköse D., Kol Ç.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.15, no.4, pp.1234-1253, 2016 (Scopus) Sustainable Development identifier identifier

Ebeveynlerin Koklear İmplanta İlişkin Beklentilerinin İncelenmesi

CANKUVVET N., DOĞAN M., GÜRGÜR H.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.3, no.1, pp.54-73, 2015 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Supporting a hearing impaired child s literacy development with language experience approach

KARASU H. P., GİRGİN Ü., GÜRGÜR H.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.6, no.1, pp.111-144, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

How A Teacher Educator in the Field of the Education of Hearing-Impaired Children provides Feedback to a Student Teacher

GÜRGÜR H.
AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION , vol.40, no.1, pp.160-176, 2015 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

İşitme engelli bir çocuğun okuma yazma becerilerinin Dil Deneyim Yaklaşımı ile desteklenmesi

KARASU H. P., GİRGİN Ü., GÜRGÜR H.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.6, no.1, pp.111-144, 2015 (Peer-Reviewed Journal) identifier

A mother-child interaction intervention for mothers of toddlers with visual impairments

SARICA A. D., Akcamete A. G., GÜRGÜR H.
International Journal of Early Childhood Special Education , vol.7, no.1, pp.151-169, 2015 (Scopus) identifier identifier identifier

A Critical Look at the Training Process in the Department of Education of the Hearing Impaired as a Teacher Educator Self Study Research

GÜRGÜR H.
Journal of Qualitative Research in Education , vol.1, no.1, pp.62-87, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Engelli öğretmenlerin iş doyumları ve çalışma koşulları

KIŞ A., GÜRGÜR H., AKÇAMETE A. G.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.12, no.23, pp.272-294, 2012 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Kaynaştırma Öğrencilerine Sunulan Bireysel Destek Hizmetlere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

GÜRGÜR H., KIŞ A., AKÇAMETE A. G.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.3, no.3, pp.689-701, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Teachers Opinions about Implementation of Curriculum of Elementary Schools for Children with Hearing Impaired

GÜRGÜR H., AKÇAMETE A. G., VURAN S.
Educational Science and Practice , 2005 (Peer-Reviewed Journal)

Kaynaştırma programlarına yerleştirilmiş özel gereksinimli öğrencilerin okuma yazma becerilerine ilişkin öğretmen görüşleri

AKÇAMETE A. G., GÜRGÜR H., KIŞ A.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi , vol.4, no.2, pp.10-25, 2003 (Peer-Reviewed Journal)

Davranış Kontrolü ve Beceri Öğretimi Konusunda Hizmet-içi Eğitime Katılanların Programa İlişkin Görüşleri

VURAN S., ÇOLAK A., GÜRGÜR H.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , vol.4, no.01, pp.1-17, 2003 (ESCI)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 69

İşitme Kayıplı Çocuklarla Erken Eğitim Uygulamalarında Aile Bilgilendirme Sürecinin İncelenmesi

ATLAR H., ÇAVUŞOĞLU T., UYSAL Ç., TUTUK H. C., GÜRGÜR H.
International Education Congress-EDUCongress, Antalya, Turkey, 17 - 19 November 2022, (Summary Text)

İşitme Kayıplı Çocuk Ebeveynlerine Yüz Yüze ve Çevrimiçi Sunulan Erken Eğitim Uygulamalarının Koçluk Davranışları Açısından İncelenmesi

TUTUK H. C., ÇAVUŞOĞLU T., UYSAL Ç., ATLAR H., GÜRGÜR H.
International Education Congress-EDUCongress, Antalya, Turkey, 19 November 2022, (Summary Text)

COVID-19 Salgını ve Erken Çocukluk Özel Eğitim Hizmetleri

AYDEMİR C., CEPDİBİ SIBIÇ S., Erdoğan Ö., Kan H., GÜRGÜR H.
International EJER Congress 2021, Aksaray, Turkey, 07 July 2021, pp.893-894, (Summary Text) Sustainable Development

Türkiye’de Suriyeli Çocuklar ve Bütünleştirme Konusu Yazılı Basında Nasıl Yer Alıyor

GÜRGÜR H., ÇOLAKLIOĞLU O., AKKAYA E., ÇAVUŞOĞLU T., TUTUK H. C., KAYMAZ M.
30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (Uluslararası Katılımlı)-UOEK 2020, Bursa, Turkey, 16 October 2020, (Summary Text)

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Dil ve Konuşma Terapisi Hizmetinin Sunulma Süreci

BÜYÜKKÖSE D., GÜRGÜR H.
VII. International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, (Summary Text)

Kaynaştırma uygulamalarında sınıf içi sosyal etkileşim

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
V. TURKCESS Ulusalararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 27 - 29 June 2019, (Full Text)

Özel Gereksinimli Çocukların Eğitiminde Ailelerin Önemi

MARUL E., GÜRGÜR H.
The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.1397-1407, (Full Text)

Tutuklulara 3D Yazıcı Kullanımı Becerileri Kazandırma: Geleceği Birlikte Yazalım

YILMAZ GÜMÜŞ V., GÜRGÜR H., FIRAT M., GÜMÜŞ S.
The 6th International Eurasian Educational Research Congress, EJER, Ankara University, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.1456-1564, (Full Text)

TUTUKLULARA 3D YAZICI KULLANIMI BECERİLERİ KAZANDIRMA: GELECEĞİ BİRLİKTE YAZALIM

YILMAZ GÜMÜŞ V., GÜRGÜR H., FIRAT M., GÜMÜŞ S.
EJERCongress 2019, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, (Full Text)

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezine Devam Eden Okul Öncesi Yaştaki İşitme Kayıplı Bir Çocuğa Sunulan Destek Hizmet Sürecinin İncelenmesi

TUTUK H. C., GÜRGÜR H.
VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, (Full Text)

Destek eğitim hizmetlerinin işleyişinde etkili faktörler

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
V.TURKCESS Uluslarası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 27 - 29 June 2019, (Full Text)

Manşet: Özel Gereksinimli Bireylerin Kaynaştırma/ Bütünleştirme Yoluyla Eğitimi (Basından Yansımalar)

KOÇ H., UYSAL Ç., GÜRGÜR H.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 11 - 13 October 2018, (Summary Text)

Kaynaştırma Ortamındaki Özel Gereksinimli Öğrencilere Sunulan Destek Özel Eğitim Hizmetlerinin Araştırmalar Işığında İncelenmesi

UYSAL Ç., KOÇ H., GÜRGÜR H.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 11 - 13 October 2018, vol.1, pp.14-20, (Full Text)

Öğretmen Adayları Gözünden Kaynaştırma Eğitimi

UYSAL Ç., KOÇ H., GÜRGÜR H.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 11 - 13 October 2018, (Full Text)

Kaynaştırma Uygulamalarında Ekip Çalışmalarında Ortak Hedefler Nasıl Oluşturulabilir?

KÜPELİ S., ŞAKAR M., MARUL E., GÜRGÜR H.
ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERDE YENİ YAKLAŞIMLAR VE EĞİLİMLER KONGRESİ, Kocaeli, Turkey, 8 - 09 November 2018, pp.497-508, (Full Text)

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Bulunduğu Lise Düzeyindeki Kaynaştırma Uygulamaları Kapsamında Gerçekleştirilen Fizik Dersinin İncelenmesi

Aktürel İ. E., GÜRGÜR H.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Turkey, 2 - 05 May 2018, (Summary Text)

Özel Gereksinimli Öğrenci Aileleri Eğitim Süreçlerine Ne Kadar Dahil Oluyorlar?

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
1st International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES-2018), İstanbul, Turkey, 9 - 11 April 2018, (Summary Text)

Okul Öncesi Özel Eğitim Alanında Yapılan Aile Katılımı Çalışmalarının İncelenmesi

GÜRGÜR H.
2nd INTERNATIONAL CONGRESS ON EARLY CHILDHOOD INTERVENTION (ICECI2018), Antalya, Turkey, 29 March - 01 April 2018, (Summary Text) Sustainable Development

Kaynaştırma Uygulamaları Yürütülen Okul Öncesi Sınıflarda İşitme Yetersizliği Olan ve Normal İşiten Öğrencilerin Sosyal Beceri Düzeylerinin İncelenmesi

Göl Z., GÜRGÜR H., DOĞAN M.
2nd INTERNATIONAL CONGRESS ON EARLY CHILDHOOD INTERVENTION (ICECI2018), Antalya, Turkey, 29 March - 01 April 2018, (Summary Text)

Okul Öncesi Eğitim Kurumunda Kaynaştırma Eğitimi Ve Destek Eğitim Hizmetlerinin İncelenmesi

HASANOĞLU YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Turkey, 14 - 16 September 2017, vol.1, pp.532-533, (Summary Text) Sustainable Development

Özel Gereksinimli Öğrenci Aileleri Eğitim Süreçlerine Ne Kadar Dahil Oluyorlar?

YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
1st International Congresses on New Horizons in Education and Social Science, 9 - 11 April 2018, vol.1, pp.608-618, (Full Text)

Bütünleştirme Sınıflarında Öğretmenlerin Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

KOÇ H., GÜRGÜR H., KOL Ç.
2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 September - 01 October 2017, (Summary Text)

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Toplantısında Ekip Çalışması: İşbirlikli Eylem Araştırması

KOL Ç., GÜRGÜR H., KOÇ H.
2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 September - 01 October 2017, (Summary Text)

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nin Kaynaştırma Bağlamında İşbirliği ve Ekip Uygulamaları Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi

AKKAYA E., KILIÇ M., ATMACA U., BEKAR R., GÜRGÜR H.
27. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ (ULUSLARARASI KATILIMCILI), Samsun, Turkey, 8 - 10 November 2017, (Summary Text) Sustainable Development

Destek Eğitim Hizmeti Sunan Öğretmenlerin Süreçte Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

KOÇ H., GÜRGÜR H., KOL Ç.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu EYFOR-8, 19 - 21 October 2017, (Summary Text)

Kaynaştırma Ortamlarında Destek Özel Eğitim Hizmetleri İşleyiş Sürecinin İncelenmesi

KOL Ç., GÜRGÜR H., KOÇ H.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu EYFOR-8, 19 - 21 October 2017, (Summary Text) Sustainable Development

Kaynaştırma ve İşitme Kayıplı Bir Öğrenci: Ne Tür Sorunlar Yaşanıyor?

KOL Ç., GÜRGÜR H.
IV th International Eurasian EducationalResearch Congress, 11 May 2017, (Summary Text)

EMERGING TRENDS IN QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION

GÜRGÜR H.
IV th International Eurasian EducationalResearch Congress, Denizli, Turkey, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)

Kaynaştırma Sınıf Öğretmenlerinin Bireysel Farklılıklara İlişkin Görüşleri

KOÇ H., GÜRGÜR H.
IV th International Eurasian EducationalResearch Congress, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)

Yetersizliği Olan Bireylerin Topluma Tam Katılımlarında Yasal Düzenlemelerin Etkisi.

İÇYÜZ R., YANIK Ş., GÜRGÜR H.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

An investigation on the studies of the social skills of the students with special needs receiving education in the inclusive classes ın Turkey: Meta synthesis study.

GENÇ E., GÜRGÜR H.
26th International Congress on Educational Sciences (ICES/UEBK-2017), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

Examining Teachers Opinions on the Difficulties Encountered in Inclusive Education Environments with Students with Hearing Loss

BÜYÜKKÖSE D., GÜRGÜR H.
26th International Congress on Educational Sciences (ICES/UEBK-2017), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

Impact of legal regulations on the full participation of the students with special needs in the society

İçyüz R., YANIK Ş., GÜRGÜR H.
26th International Congress on Educational Sciences (ICES/UEBK-2017), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

Employment of individuals with disability: A meta-synthesis study.

YANIK Ş., GÜRGÜR H.
26th International Congress on Educational Sciences (ICES/UEBK-2017), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

Türkiye’xxde Kaynaştırma Uygulamaları Sınıflarında Görevli Öğretmenlerin Görüşlerine Odaklanılmış Lisansüstü Eğitim Tezlerinin İncelenmesi: Meta Etnografik Bir Çalışma

HASANOĞLU YAZÇAYIR G., GÜRGÜR H.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, vol.1, pp.305, (Summary Text)

Destek Özel Eğitim Hizmeti Sunan Öğretmenlerin Uygulamaları Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar

KOÇ H., KOL Ç., GÜRGÜR H.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 30 October 2016, (Summary Text) Sustainable Development

Destek Özel Eğitim Hizmeti Sağlayan Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlara ve Sürece Yönelik Öneriler

KOL Ç., KOÇ H., GÜRGÜR H.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Uygulamalarında Farklılaştırılmış Öğretime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

KOÇ H., GÜRGÜR H.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan İşitme Kayıplı Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları Sürecinin İncelenmesi

KOL Ç., GÜRGÜR H.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Problems encountered in the process of implementation by the teachers providing special education support services

KOÇ H., KOL Ç., GÜRGÜR H.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Process review of Individualized Education Program IEP for students with hearing loss in inclusive classes

KOL Ç., GÜRGÜR H.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Review of teachers opinions about differentiated instruction practices in inclusive classes

KOÇ H., GÜRGÜR H.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Recommendations regarding the problems and the process teachers providing supportive special education experience

KOL Ç., KOÇ H., GÜRGÜR H.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Guidance process of pre school age children with hearing Impairment towards inclusive settings Parents opinions

YANIK Ş., GÜRGÜR H.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

Kaynaştırma Ortamında Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencı̇lere Destek Özel Eğitim Hı̇ zmetı̇ Sunan Eğitimciye Yönelı̇ k Mentörlük Sürecı̇ nin İncelenmesı̇

AKAY E., GÜRGÜR H.
26. Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 7 - 08 October 2016, (Summary Text)

Analyzing guidance and plecement procedures of primary school children with hearing impairment in inclusion settings

YANIK Ş., GÜRGÜR H.
1st International Conference on Studies in Education, 23 - 25 August 2016, (Summary Text)

Students with hearing loss in inclusive education Why and how

GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., KARASU H. P., DOĞAN M., TURAN Z.
International Conference on New Horizons in Education, Viyana, Austria, 13 - 15 July 2016 Sustainable Development

Examining the Implementation of Inclusive Education and Special Educational Support Services for Students with Hearing Loss in Turkey

DOĞAN M., GÜRGÜR H.
International Conference on New Horizons in Education, Viyana, Austria, 13 - 15 July 2016, (Full Text)

İşitme Engelli Çocukların Kaynaştırma Süreçlerinde Oluşturulan Ekiplerde Etkili İşbirliği

KOÇ H., YILMAZ Y., KOL Ç., GÜRGÜR H.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 16 - 17 May 2015, (Summary Text)

Özel Eğitim Alanında Başarılı Ekip Özellikleri

YILMAZ Y., KOL Ç., KOÇ H., GÜRGÜR H.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 2 - 04 December 2015, (Summary Text) Sustainable Development

Examine of special education support resource room implementations for children with hearing loss in inclusive education

GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., KARASU H. P., DOĞAN M., TURAN Z., kılıç a. c.
International Conference on Social Sciences and Education Research, Antalya, Turkey, 29 - 31 October 2015, (Summary Text) Sustainable Development

Examination the teachers professional development process in the field of education of the hearing impaired A coaching model

GÜRGÜR H.
ICSER-International Conference on Social Sciences and Education Research, Antalya, Turkey, 22 - 24 October 2015, (Summary Text)

Examination of special education support resource room implementations for children with hearing loss in inclusive education

GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., KARASU H. P., DOĞAN M., TURAN Z.
ICSER-International Conference on Social Sciences and Education Research, Antalya, Turkey, 11 - 13 October 2015, (Summary Text) Sustainable Development

Kosova da işitme engelli çocuklara yönelik hizmetlerin incelenmesi Nitel bulgular

GİRGİN Ü., GÜRGÜR H., DOĞAN M., TURAN Z., KARASU H. P., ÇEKİRDEK B., et al.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Turkey, 24 - 26 September 2014, (Summary Text)

Inclusive education and special education support services

GÜRGÜR H.
VII. International Congress of Educational Research, Muğla, Turkey, 20 - 22 May 2015, (Summary Text) Sustainable Development

İşitme Engelli Öğrencilerin Bulunduğu Kaynaştırma Ortamlarında Fiziksel Düzenlemeler.

BÜYÜKKÖSE D., KOÇ H., GÜRGÜR H.
5. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Eskişehir, Turkey, 16 May 2015, (Summary Text)

İşitme Engelli Çocuklara Yönelik Kaynaştırma Uygulamalarında Ekip Çalışması ve İş Birliği

KOÇ H., KOL Ç., YILMAZ Y., GÜRGÜR H.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Turkey, 25 - 27 September 2014, (Summary Text) Sustainable Development

Kaynaştırma Uygulamalarındaki İşitme Engelli Öğrencilere Yönelik Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Ekibinin Çalışma Süreci

KOL Ç., YILMAZ Y., KOÇ H., GÜRGÜR H.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Turkey, 25 - 27 September 2014, (Summary Text)

Kosova da İşitme Engelli Çocukların Tanı Değerlendirme ve Eğitimlerine Yönelik Düzenlemelerin İncelenmesi Nicel Bulgular

GİRGİN Ü., DOĞAN M., GÜRGÜR H., KARASU H. P., TURAN Z., ÇEKİRDEK B., et al.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresİ, Edirne, Turkey, 25 - 27 September 2014, (Summary Text)

İşitme engelli bir çocuğun okuma yazma becerilerinin desteklenmesi Dil Deneyim Yaklaşımına dayalı oryantasyon programı

KARASU H. P., GİRGİN Ü., GÜRGÜR H.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Turkey, 24 - 26 September 2014, (Summary Text)

Kosova’xxda İşitme Engelli Çocuklara Yönelik Hizmetlerin İncelenmesi: Nitel Bulgular

GİRGİN Ü., GÜRGÜR H., DOĞAN M., TURAN Z., KARASU H. P., ÇEKİRDEK B., et al.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Turkey, 25 - 27 September 2014, pp.78, (Summary Text)

Kosova’xxda İşitme Engelli Çocukların Tanı, Değerlendirme ve Eğitimlerine Yönelik Düzenlemelerin İncelenmesi: Nicel Bulgular

GİRGİN Ü., DOĞAN M., GÜRGÜR H., KARASU H. P., TURAN Z., ÇEKİRDEK B., et al.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Turkey, 25 - 27 September 2014, pp.108-109, (Summary Text)

Inclusion practices towards children with hearing loss in preschool level ICEM case

GÜRGÜR H.
International confess on Early Childhood Intervention, Antalya, Turkey, 23 - 25 April 2014, (Summary Text)

İşitme Engelli Çocuklara Yönelik Hizmetler ve Etik

GENÇ T., BÜYÜKKÖSE D., GÜRGÜR H.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Turkey, 30 October 2013, (Summary Text)

İşitme Engelli Çocukların Bulundukları Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Sahip Olmaları Gereken Yeterlilik Alanları

AKAY E., GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., UZUNER Y.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Turkey, 30 October - 01 November 2013, pp.249, (Summary Text)

Görme yetersizliği olan küçük çocuklarda anne çocuk etkileşimini destekleyen müdahale örneği Bir eylem araştırması

SARICA A. D., AKÇAMETE A. G., GÜRGÜR H.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Turkey, 30 October - 01 November 2013, pp.151-152, (Summary Text)

Kaynaştırma Sınıflarında Destek Özel Eğitim Hizmetlerine ilişkin Öğretmenlerin Rol ve Sorumlulukları

GÜRGÜR H., AKAY E., GİRGİN Ü., UZUNER Y.
22. Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Turkey, 11 - 12 October 2012, pp.167, (Summary Text)

İşitme Engelli Öğrencilerin Kaynaştırma Eğitimlerine Yönelik Düzenlemeler

GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., UZUNER Y., AKAY E.
21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazimagusa, Cyprus (Kktc), 20 - 22 October 2011, pp.39-40, (Summary Text)

Okul dışı ortamlarda özel gereksinimli öğrencilere verilen destek hizmetlere ilişkin gönüllü özel eğitim öğretmenlerinin görüşleri

AKÇAMETE A. G., GÜRGÜR H., TANRIVERDİ A.
14. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Turkey, 15 - 18 November 2004, (Summary Text) Sustainable Development
Books 36

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARI FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETIM ETKINLIKLERI ÖĞRETMEN REHBER KITABI

Gürgür H. (Editor)
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2024

Özel Eğitim

DİKEN İ. H., GÜRGÜR H., MELEKOĞLU M. A., ÇAVUŞOĞLU T., GÜNDEN U. O.
in: 2033 Türkiye Eğitim Politikaları Strateji Belgesi, Akgündüz Devrim, Editor, İstanbul Aydın Üniversitesi, İstanbul, pp.380-401, 2023

VB-MAPP SÖZEL DAVRANIŞ AŞAMALARI DEĞERLENDİRME VE YERLEŞTİRME PROGRAMI KILAVUZ

GÜLEÇ ASLAN Y., KURT O., GÜRGÜR H.
Alpaslan Otizm Vakfı Yayınları, 2022

DANIŞMANLIK, KOÇLUK VE MENTORLUK

GÜRGÜR H., UYSAL Ç.
in: EĞİTİMDE ETKİLEŞİMLER: Uzmanlar İçin İş Birliği Becerileri, Eylem Dayı, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.192-215, 2022

İşitme Yetersizliği Eğitimine Aile Katılımı

GÜRGÜR H., TUTUK H. C.
in: Özel Gereksinimli Bireylerde Aile Eğitimi ve Aile Katılımı, Vesile Yıldız Demirtaş, Filiz Karadağ, Editor, Vize Akademik, Ankara, pp.251-274, 2022

İşitme Yetersizliği Eğitimine Aile Katılımı

GÜRGÜR H., TUTUK H. C.
in: Özel Gereksinimli Bireylerde Aile Eğitimi ve Katılımı, , Editor, Vize Akademik, Ankara, pp.251-274, 2022

Eğitimde bütünleştirme: Herkes için bir okul yaratmak

SARICA A. D., TANRIVERDİ A.
Nobel Yayıncılık, Ankara, 2021

İşitme ve Görme Yetersizliği Olan Bireylerin Toplum Yaşama Katılımı

UYSAL Ç., KOÇ H., GÜRGÜR H.
in: İşitme ve Görme Yetersizliği, Gürgür Hasan, Şafak Pınar, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.319-341, 2021

Empowering Teachers Who Work in Inclusive Practices: E-Coaching

UYSAL Ç., SANİ BOZKURT S., BOZKUŞ GENÇ G., GÜRGÜR H.
in: Handbook of Research on Emerging Pedagogies for the Future of Education: Trauma-Informed, Care, and Pandemic Pedagogy, Bozkurt, Aras, Editor, IGI Global Information Science Reference (an imprint of IGI Global), Hershey, pp.386-400, 2021

Empowering teachers who work in inclusive practices: E-coaching

UYSAL Ç., SANİ BOZKURT S., BOZKUŞ GENÇ G., GÜRGÜR H.
in: Handbook of research on emerging pedagogies for the future of education: Trauma-informed, care, and pandemic pedagogy, ARAS BOZKURT, Editor, IGI Global, pp.386-400, 2021

Pandemi Döneminde Eğitim İyileştirelim İyileşelim

Erişti S. D., Erdoğan S., Gürgür H., Kurt A. A., Akbulut Y., Akdoğan R., et al.
Anı Yayınevi, Ankara, 2020

Kaynaştırma (Bütünleştirme) ve Destek Özel Eğitim Hizmetleri

GÜRGÜR H.
in: Özel Eğitim ve Kaynaştırma, İbrahim Halil Diken, Editor, PEGEM, Ankara, pp.124-143, 2020 Sustainable Development

Pandemi Döneminde Özel Gereksinimli Çocuklar: Evde Baş Başa Kaldık Ne Yapacağız?

ATLAR H., UYSAL Ç., ÇAVUŞOĞLU T., BOZKUŞ GENÇ G., SANİ BOZKURT S., GÜRGÜR H.
in: Pandemi Döneminde Eğitim İyileşelim İyileştirelim, Kürüm-Yapıcı Dilruba, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.191-207, 2020

İşitme Kaybı ve Ek Yetersizliği Olan Öğrenciler

GÜRGÜR H., ÇAVUŞOĞLU T.
in: Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitiminde Stratejiler, Şafak Pınar, Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.73-93, 2020

Pandemi döneminde özel gereksinimli çocuklar: Evde baş başa kaldık ne yapacağız?

ATLAR H., UYSAL Ç., ÇAVUŞOĞLU T., BOZKUŞ GENÇ G., SANİ BOZKURT S., GÜRGÜR H.
in: Pandemi döneminde eğitim İyileştirelim iyileşelim, D. Kürüm Yapıcıoğlu, Editor, Anı Yayıncılık, pp.191-212, 2020

Analysis of a Physics Lesson at a High School Hosting Hearing Impaired Students as Part of Inclusion Practice

Aktürel İ. E., GÜRGÜR H.
in: Changing Educational Paradigms: New Methods, Directions, and Policies, Şakir Çınkır, Editor, Peter Lang, Berlin, pp.219-234, 2020

Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler

ARDIÇ A., KAYHAN H. N., GÜREL SELİMOĞLU Ö., ARSLAN ARMUTCU O., MELEKOĞLU M., GÜRGÜR H., et al.
in: Özel eğitim ve Kaynaştırma, Diken, H.İbrahim, Editor, Pegem akademi, Ankara, pp.76-102, 2020

Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler - 1

KAYHAN H.
in: Özel Eğitim ve Kaynaştırma, Diken, İbrahim Halil, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.35-74, 2020

Kaynaştırma Ortamında Uygulamalar

ACAR Ç., ODLUYURT S., ÖNCÜL N., ÇOLAK A., ÖZEN A., SUBAŞI YURTÇU A. B., et al.
VİZE AKADEMİK, Ankara, 2019

Kapsayıcı Eğitim ve Felsefi Temelleri

GÜRGÜR H.
in: Kapsayıcı Eğitim, Hasan Gürgür, Salih Rakap, Editor, PEGEM Akademi, Ankara, pp.2-14, 2019 Sustainable Development

Qualitative Research Methods

GÜRGÜR H.
in: Research Methods, Ali Ersoy, Editor, ANADOLU UNIVERSITY PRESS, Eskişehir, pp.95-120, 2018

Türkiye’deki Engelli Bakım ve Rehabilitasyon Hizmetlerine İlişkin Mevzuat

GÜRGÜR H., KOÇ H.
in: Engelli Mevzuatı ve Meslek Etiği, Hasan Gürgür, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.115-142, 2018

Gelişimsel Desteğe Gereksinimi Olan Okuöncesi Çocuklar (0-6 Yaş) ve Özellikleri

TUNA D. M., AKSOY F., ÇATTIK E., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ., ÇUHADAR S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., et al.
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, Eskişehir, 2017

Genel Eğitim Programları ve Özel Eğitim Uygulamaları

AKÇİN F. N., ALTUNAY B., ÖZOKÇU O., SAKALLI GÜMÜŞ S., CAVKAYTAR A., ÖZEN A., et al.
in: Özel Eğitim, Cavkaytar, Atilla, Editor, VİZE YAYINCILIK, Ankara, pp.343-366, 2017 Sustainable Development

MEB Özel Eğitim Hizmetleri

KARASU N., BAYDIK B., AYKUT Ç., GÜRGÜR H., ATBAŞI Z., KOÇ H., et al.
in: Geçici koruma altında özel eğitime ihtiyacı olan bireylere yönelik özel eğitim hizmetleri kılavuz kitabı., Necdet Karasu Ertan Göv Turgut Bağrıaçık, Editor, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara, pp.64-121, 2017 Sustainable Development

6-12 Yaş Arasındaki Otizm Spektrum Bozukluğu Gösteren Çocukların Özellikleri

ÜNLÜ E., KAYMAK A., ŞAHİN S., SÖNMEZ KARTAL M., ODLUYURT S., YANARDAĞ M., et al.
in: GELİŞİMSEL DESTEĞE GEREKSİNİMİOLAN OKUL DÖNEMİ ÖĞRENCİLER(6-12 YAŞ) VE ÖZELLİKLERİ, DİKEN, İBRAHİM HALİL, Editor, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, Eskişehir, pp.74-94, 2017

Eğitimci/Uzmanlarla İş Birliği

GÜRGÜR H.
in: GELİŞİMSEL DESTEĞE GEREKSİNİMİ OLAN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLAR (0-6 YAŞ) VE ÖZELLİKLERİ (Ebeveynler/Bakıcılar İçin), Özlem Diken, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.160-193, 2017

İşitme Yetersizliği Olan Bireyler

GÜLBOY E., GÜRGÜR H.
in: Gelişimsel Desteğe Gereksinimi Olan Ergenlik Dönemi Bireyler (12-18 Yaş) ve Özellikleri, İbrahim Halil Diken, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.73-87, 2017

İşitme Yetersizliği Olan Bireyler

GÜLBOY E., GÜRGÜR H.
in: Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler-I, Diken İbrahim Halil, Editor, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Basımevi, Eskişehir, pp.72-97, 2017

Yetişkinlik Nedir?

GÜRGÜR H.
in: YETİŞKİNLİĞE GEÇECEK BİREYLERE EVDE GELİŞİMSEL DESTEK (Ebeveynler/Bakıcılar İçin), Avşar Ardıç, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.2-20, 2017

6-12 Yaş Çocuklarda Ailelerle İşbirliği

GÜRGÜR H.
in: GELİŞİMSEL DESTEĞE GEREKSİNİMİ OLAN OKUL DÖNEMİ ÖĞRENCİLER (6-12 YAŞ) VE ÖZELLİKLERİ (Eğitimciler/Uzmanlar İçin), İbrahim Halil Diken, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.158-178, 2017

Uzman - Aile İş Birliği

GÜRGÜR H.
in: 6-12 YAŞ ÖĞRENCİLERE KURUMDA AKADEMİK OLMAYAN ALANLARDA DESTEK (Eğitimciler/Uzmanlar İçin), Sezgin Vuran, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.168-184, 2017

Gelişimsel Yetersizliği Olan Ergenin Eğitimi

GÜRGÜR H.
in: GELİŞİMSEL DESTEĞE GEREKSİNİMİ OLAN ERGENLİK DÖNEMİ BİREYLER (12-18 YAŞ) VE ÖZELLİKLERİ (Ebeveynler/Bakıcılar İçin), Murat Doğan, Editor, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, pp.142-170, 2017

Okul Öncesi Etkinlik Kitabı

DİKEN İ. H., ODLUYURT S., GÜRGÜR H., ÇOLAK A., AYYILDIZ E., YILDIZ Ş., et al.
Azim Matbaası, Ankara, 2016

Eylem araştırması

GÜRGÜR H.
in: Eğitimde nitel araştırma desenleri, Ahmet Saban, Ali Ersoy, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.1-50, 2016

Kaynaştırma uygulamasının yapıldığı ilköğretim sınıfında işbirliği ile öğretim yaklaşımının incelenmesi

GÜRGÜR H.
Anadolu Üniversitesi, 2008
Metrics

Publication

144

Publication (WoS)

15

Publication (Scopus)

11

Citation (WoS)

103

H-Index (WoS)

4

Citation (Scopus)

65

H-Index (Scopus)

4

Citation (Scholar)

1529

H-Index (Scholar)

19

Citation (TrDizin)

82

H-Index (TrDizin)

5

Citation (Sobiad)

11

H-Index (Sobiad)

2

Citation (Sum Other)

148

Project

35

Thesis Advisory

20

Open Access

6
UN Sustainable Development Goals