Publications & Works

Articles 22
All (22)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (12)
ESCI (6)
Scopus (11)
TRDizin (6)
Other Publications (5)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 23

1. Eğitim Örgütlerinde İşten Ayrılma Niyeti: Liderlik ve Okul İklimi Temelli Bibliyometrik Analiz

19. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Aydın, Turkey, 29 April - 02 May 2026, (Summary Text)

2. Türkiye’deki Kazak Lisansüstü Öğrencilerin Kültürlerarası Vatandaşlık Gelişimi ve Gelecek Vizyonları

8. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, Ankara, Turkey, 17 - 19 October 2025, (Full Text)

3. Faculty Views on Normative Behaviors in Teaching, Research, and Mentoring

European Conference on Educational Research, Belgrade, Serbia, 9 - 12 September 2025, (Summary Text)

4. The Positioning Arguments of Turkish Foundation Universities: Thematic Analysis of Strategic Plans

European Conference on Educational Research, Belgrade, Serbia, 9 - 12 September 2025, (Summary Text)

5. Okul yöneticilerinin bakış açısından eğitim örgütlerinde üretkenlik karşıtı iş davranışları

18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Mersin, Turkey, 2 - 04 May 2025, pp.20-21, (Full Text)

7. Do Teachers Wish to Be Agents of Change? Empirical Findings from Türkiye

European Conference on Educational Research, Glasgow, England, 22 - 25 August 2023, (Summary Text)

8. Sınıf Öğretmenlerinin İşkoliklik Eğilimleri ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

15. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Turkey, 5 - 06 November 2021, pp.193-194, (Summary Text)

10. Öğretmen Performanslarının Yıllık Olarak Değerlendirme Uygulamasına İlişkin Okul Müdürlerinin Görüşleri

VIII. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.1-69, (Summary Text)

11. A Comparative Analysis of Turkish Educational Supervision System with England People s Republic of China and Finland

14th International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, 12 - 14 May 2016, (Summary Text)

12. Prospective Teachers Views about Reflections of MONE s Policy Initiatives on the Improvement of Teacher Quality A Focus Group Study

14th International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, 12 - 14 May 2016, (Summary Text)

13. School Principals Decision Making Strategies During Organizational Change in Schools A Q Methodological Study

14th International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, 12 - 14 May 2016, (Summary Text)

14. Okul Müdürlerinin Kullandıkları Güç Kaynakları İle Lider Üye Etkileşimi Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

2. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 5 - 07 May 2016, (Summary Text)

15. Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları İle Öğretmen Profesyonelliği Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

2. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 5 - 07 May 2016, (Summary Text)

16. Opinions of Teachers and School Principals on Educational Supervision Process The Sample of Gaziantep Turkey

19th International Conference on Education and Social Science, LİZBON, Portugal, 31 January 2016, pp.37-39, (Full Text)

17. Öğretmenlerde Stres Yaratan Faktörlerin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

International Conference on New Horizons in Education, BARSELONA, Spain, 10 - 12 June 2015, vol.3, pp.56-57, (Summary Text)

18. Okul Müdürlerinin Kullandiklari Etki Taktiklerinin Öğretmenler Üzerindeki Etkileri Gaziantep Örneği

International Conference on New Horizons in Education, BARSELONA, Spain, 10 - 12 June 2015, vol.3, pp.60-61, (Summary Text)

19. Yükseköğretim Kalite Göstergeleri Aracılığıyla Öğrenci Başarısının Yordanması Gaziantep Üniversitesi Örneği

2.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Turkey, 8 - 10 June 2015, pp.12-13, (Summary Text)

22. Öğretmenlerin etkileşimli tahta kullanımına ilişkin görüşleri

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi, Turkey, 7 - 09 May 2014, pp.245, (Summary Text)
Books 4

2. Öğretmen Rol ve Davranışları

in: Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Aypay Ahmet, Özdemir Murat, Editor, Nobel, Ankara, pp.103-123, 2022

3. Örgütsel Davranışın Tarihsel ve Bilimsel Temelleri

in: Örgütsel Davranış Karanlık Taraf, Erol Evrim, Aypay Ahmet, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.1-16, 2022

4. Zaman Yönetimi

in: Yükseköğretimde 21. Yüzyıl Becerileri, Ahmet Aypay, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.343-366, 2021
Metrics

Publication

49

Publication (WoS)

12

Publication (Scopus)

11

Citation (WoS)

16

H-Index (WoS)

2

Citation (Scopus)

21

H-Index (Scopus)

3

Citation (Scholar)

250

H-Index (Scholar)

7

Citation (TrDizin)

12

H-Index (TrDizin)

2

Citation (Sobiad)

1263

H-Index (Sobiad)

19

Citation (Sum Other)

25

Project

1

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals