Prof. Dr. MEHMET YANARDAĞ


ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ

ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ


WoS Araştırma Alanları: Klinik Tıp (MED), Sosyal Bilimler (SOC)


Avesis Araştırma Alanları: Spor Sağlık Bilimleri, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Metrikler

Yayın

84

Yayın (WoS)

26

Yayın (Scopus)

24

Atıf (WoS)

373

H-İndeks (WoS)

11

Atıf (Scopus)

377

H-İndeks (Scopus)

11

Atıf (Scholar)

1165

H-İndeks (Scholar)

13

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

2

H-İndeks (Sobiad)

1

Proje

22

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2002 - 2007

2002 - 2007

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Spor Fizyoterapistliği (Dr), Türkiye

1999 - 2001

1999 - 2001

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kardiopulmoner Rehabilitasyon (Yl) (Tezli), Türkiye

1994 - 1998

1994 - 1998

Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Yüksekokulu, Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Pr., Türkiye

Yaptığı Tezler

2007

2007

Doktora

Otistik Çocuklarda Farklı Egzersiz Uygulamalarının Motor Performans ve Sterotip Davranışlar Üzerine Etkileri

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Spor Fizyoterapistliği (Dr)

2001

2001

Yüksek Lisans

Zihinsel Özürlü ve Sağlıklı Kadınlarda Fiziksel Uygunluk Düzeylerinin Karşılaştırılması

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kardiopulmoner Rehabilitasyon (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

B2 Orta Üstü

İngilizce

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2023

2023

COPCA (Coping with and Caring for Infants with Special Needs)

Sağlık ve Tıp

ZHAW (Zürih Uygulamalı Bilimler Üniversitesi), Zürih-İsviçre.

2023

2023

Infant Motor Profile (IMP)

Sağlık ve Tıp

ZHAW (Zürih Uygulamalı Bilimler Üniversitesi), Zürih-İsviçre.

2021

2021

Sensory Processing Level I Proficiency

Sağlık ve Tıp

Temple University, Philadelphia-USA.

2021

2021

Advanced Intensive for Sensory Processing

Sağlık ve Tıp

STAR Institute, Colorado-USA.

2017

2017

BAYLEY III Bebek ve Küçük Çocuklar İçin Gelişim Ölçeği

Sağlık ve Tıp

Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği, İstanbul-Türkiye

2016

2016

Gait Courses

Sağlık ve Tıp

European Society for Movement Analysis in Adults and Children, Sevilla-İspanya.

2016

2016

Introduction to Early Assessment and Intervention with Babies and Young Children

Sağlık ve Tıp

Bobath Centre for Children with Cerebral Palsy, Londra-İngiltere.

2015

2015

Neuro-Developmental Treatment

Sağlık ve Tıp

City Kids Inc., Chicago-USA.

2013

2013

Halliwick Aquatherapy

Sağlık ve Tıp

Halliwick Suisse, Neuchatel-İsviçre.

2013

2013

TÜBİTAK 2237 “Sosyal Bilimler Projeleri Yazım Eğitimi”

Sağlık ve Tıp

Anadolu Üniversitesi, Eskişehir-Türkiye.

2011

2011

Proje Yönetimi

Sağlık ve Tıp

FABE, Eskişehir-Türkiye.

2011

2011

Tekerlekli Sandalye Basketbol Sınıflandırmacı Sertifikası

Sağlık ve Tıp

Türkiye Bedensel Engelliler Spor Federasyonu, Ankara-Türkiye.

2010

2010

DIR/Floortime Model

Sağlık ve Tıp

International Council on Development and Learning, Maryland-USA.

2009

2009

Bobath Konsepti

Sağlık ve Tıp

Çocuk Fizyoterapistleri Derneği, Ankara-Türkiye.

2008

2008

Mulligan Concept_Advanced Module

Sağlık ve Tıp

MULLIGAN™ Concept Teacher Association, İzmir-Türkiye.

2007

2007

Fizyoterapistler İçin Radyoloji

Sağlık ve Tıp

Spor Fizyoterapistleri Derneği, Ankara-Türkiye.

2007

2007

Mulligan Concept_Upper & Lower Quadrant

Sağlık ve Tıp

MULLIGAN™ Concept Teacher Association, İzmir-Türkiye.

2006

2006

Kinesio-Taping

Sağlık ve Tıp

Spor Fizyoterapistleri Derneği, Ankara-Türkiye.

2006

2006

Pilates Egzersizleri İle Grup Eğitimi

Sağlık ve Tıp

Türkiye Fizyoterapistler Derneği, Ankara-Türkiye.

2006

2006

Pilates Mat Egzersizleri-I

Sağlık ve Tıp

Türkiye Fizyoterapistler Derneği, Ankara-Türkiye.

2001

2001

Sporcularda Diz Bölgesi Patolojilerinde Rehabilitasyon

Sağlık ve Tıp

Spor Fizyoterapistleri Derneği, Ankara-Türkiye.

2000

2000

Alt Ekstremite Manipulatif Tedavi

Sağlık ve Tıp

Hacettepe Üniversitesi, Ankara-Türkiye.

2000

2000

Skolyozda Üç Boyutlu Tedavi

Sağlık ve Tıp

Hacettepe Üniversitesi, Ankara-Türkiye.

Araştırma Alanları

Spor Sağlık Bilimleri

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2020 - Devam Ediyor

        2020 - Devam Ediyor

        Prof. Dr.

        Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ORTOPEDİK ENGELLİLER ANABİLİM DALI

        2012 - 2020

        2012 - 2020

        Doç. Dr.

        Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ZİHİN ENGELLİLER ANABİLİM DALI

        2009 - 2012

        2009 - 2012

        Yrd. Doç. Dr.

        Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ZİHİN ENGELLİLER ANABİLİM DALI

        Yönetimsel Görevler

        2025 - Devam Ediyor

        2025 - Devam Ediyor

        Enstitü Müdür Yardımcısı

        Anadolu Üniversitesi, Engelliler Araştırma Enstitüsü

        2014 - 2023

        2014 - 2023

        Enstitü Müdür Yardımcısı

        Anadolu Üniversitesi, Engelliler Araştırma Enstitüsü

        Verdiği Dersler

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        Sport, Recreational Activities and Wellness

        Otizm Spektrum Bozukluğunda Duyu-Motor Sorunlar ve Müdahale Yaklaşımları

        Pediatrik Rehabilitasyon

        Disability Sport

        İleri Egzersiz Fizyolojisi

        OTİZMDE MOTOR YETERSİZLİKLER VE SAĞALTIM YAKLAŞIMLARI

        BEBEK VE ÇOCUKLARDA MOTOR GELİŞİM

        Özel Gereksinimi Olan Çocuklarda Hareket Eğitimi

        Özel Gereksinimi Olan Çocuklarda Hareket Eğitimi

        Bebek ve Çocuklarda Motor Gelişim

        Lisans

        Lisans

        Fizyolojik Psikoloji

        Özel Eğitimde Fiziksel Eğitim ve Spor Sürdürülebilir Kalkınma

        SAĞLIK BİLGİSİ VE İLK YARDIM B

        ÖZEL GERESİNİMİ OLAN ÇOCUKLARDA UYARLANMIŞ FİZİKSEL EĞİTİM

        SAĞLIK BİLGİSİ VE İLK YARDIM

        ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN ÇOCUKLARDA UYARLANMIŞ FİZİKSEL EĞİTİM

        Özel Geresinimi Olan Çocuklarda Uyarlanmış Fiziksel Eğitim

        Fizyolojik Psikolıoi

        Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım

        Makaleler

        Tümü (30)
        SCI-E, SSCI, AHCI (22)
        SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (26)
        ESCI (4)
        Scopus (24)
        TRDizin (4)
        Diğer Yayınlar (1)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2025

        2025

        1. Otizm Odaklı Müdahale Kaynakları ve Modülleri (AFIRM): OSB'li Bireylerle Kanıt Temelli Uygulamalar

        Diken İ. H., Diken Ö., Yanardağ M., Aksoy V., Kalaycı G. Ö., Kalaycı C., et al.

        8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025), Eskişehir, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, ss.87, (Özet Bildiri)

        2022

        2022

        2. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kanıt Temelli Uygulamalar: AFIRM Modüllerinin Uyarlanması ve Kullanıcı Görüşlerinin Değerlendirilmesi

        DİKEN İ. H., DİKEN Ö., AKSOY V., YANARDAĞ M., GÜNDEN U. O., KAYMAK A., et al.

        6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        4. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda uyarlanmış fiziksel eğitim ve sporun motor performans ve fiziksel uygunluk düzeyine etkisi

        YANARDAĞ M., ÖZBÖKE C., KURNAZ E., YÜKSEL Y., YANARDAĞ F., GÜROL B., et al.

        2.Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, cilt.1, ss.77, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        7. The Effectiveness Of The Video Self-Modeling On Playing Active Video Game For Children With Autism Spectrum Disorders

        KURNAZ E., YANARDAĞ M.

        World Congress of Sport Sciences Researches, Manisa, Türkiye, 23 - 26 Kasım 2017, cilt.1, ss.594-595, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        8. Otizm Spektrum Bozukluğunda Motor Bozukluklar ve Sağaltım

        YANARDAĞ M.

        Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        9. Adapted Aquatics Researches for Preschool Children with Autism Spectrum Disorders

        YANARDAĞ M., YILMAZ İ.

        International Meeting on Education Research in Health Sciences, 3 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        10. Aquatics for Children with Autism Spectrum Disordersc

        YANARDAĞ M.

        3. International Physical Education and Sport Conference for the Disabled, 20 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        12. Otizm Spektrum Bozukluğunda Motor Yetersizlikler ve Müdahale

        YANARDAĞ M.

        26. özel eğitim kongresi, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

        2016

        2016

        18. Özel Eğitim ve Teknoloji Kullanımı: Let's Try Ict

        CEVHER Z., YETKİN A. İ., KURNAZ E., YANARDAĞ M., DİKEN İ. H.

        3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        21. Eğitim ve Teknoloji Kullanımı LET S TRY I T PROJESİ

        CEVHER Z., YETKİN A. İ., KURNAZ E., YANARDAĞ M., DİKEN İ. H.

        Uluslararası Katılımlı 3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016), Eskişehir, Türkiye, 1 - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        22. Avrupa da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi Bir ERASMUS Projesi

        DİKEN İ. H., YANARDAĞ M., DİKEN Ö., KURNAZ E., ÖĞÜLMÜŞ K., görgün b.

        Uluslararası Katılımlı 3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)., Eskişehir, Türkiye, 1 - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        23. Özel Eğitim ve Teknoloji Kullanımı: Let’s Try Ict

        Cevher Z., Yetkin A. İ., Kurnaz E., Yanardağ M., Diken İ. H.

        3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 04 Nisan 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        24. Cerabral Palsili Çocuklarda Akuatik Müdahale

        YANARDAĞ M.

        6. Uluslararası Cerebral Palsy" ve Gelişimsel Bozukluklar Kongresi, 26 - 27 Şubat 2016

        2015

        2015

        25. Özel Eğitimde Bir Erasmus+ Projesi: Let's Try Ict

        DİKEN İ. H., YANARDAĞ M., KURNAZ E., YETKİN A. İ., CEVHER Z.

        25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

        2015

        2015

        27. Özel Eğitimde Bir Erasmus Projesi Let s Try I T

        KURNAZ E., YANARDAĞ M.

        25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Aralık 2015, cilt.1, ss.64, (Özet Bildiri)

        2015

        2015

        28. Zihin Yetersizliği Ve Otizm Spektrum Bozukluğu Alanlarında Lisansüstü Tez Bibliyografyası

        KURNAZ E., YANARDAĞ M.

        25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Aralık 2015, cilt.1, ss.63, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        31. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Vücut Farkındalığı

        KURNAZ E., YANARDAĞ M.

        24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, cilt.1, ss.68, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        33. Gelişimsel destek programı (GEDEP)

        DİKEN İ. H., VURAN S., YANARDAĞ M., DİKEN Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., AKSOY F., et al.

        International Congress on Early Childhood Intervention (ICECI2014), Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        34. Gelişimsel destek programı GEDEP

        DİKEN İ. H., VURAN S., YANARDAĞ M., DİKEN Ö., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., BOZKURT F., et al.

        International Congress on Early Childhood Intervention, 3 - 06 Nisan 2014

        Kitaplar

        2021

        2021

        2. Özel Eğitim ve Kaynaştırmada Fiziksel Aktivite ve Sporla İlgiliKullanılan Öğretim Yöntemleri

        YANARDAĞ M., İNCE G., DERETARLA GÜL E., AYDIN AVCI M., HOŞ G., KAYMAK A.

        Spor Bilimlerinde Özel Eğitim ve Kaynaştırma, İnce Gonca, Deretarla Gül Ebru, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.136-157, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

        2021

        2021

        3. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Duyusal Sorunları için Uygulamalı Davranış Analizine Dayalı Eğitsel Müdahaleler

        YANARDAĞ M., HURİ M., ÖZBÖKE C., BUMİN G., EKİCİ ÇAĞLAR G., KAYMAK A.

        Otizm Spektrum Bozukluğunda Duyu-Algı-Motor Sorunlar ve Müdahale Süreci, Yanardağ Mehmet, Huri Meral, Editör, ALPASLAN OTİZM VAKFI YAYINLARI, Sakarya, ss.366-408, 2021

        2018

        2018

        6. Koşu Kinezyolojisi

        YANARDAĞ M., YILMAZ İ., YILDIZER G., KIRKAYA İ.

        Kas-İskelet Sistemi Kineziyolojisi, Rehabilitasyon için Temeller, Yavuz Yakut, Editör, Elsevier, Hipokrat, Ankara, ss.706-727, 2018

        2017

        2017

        10. Evde özbakım becerilerini destekleme

        Ülke Kürkçüoğlu B., Subaşı Yurtçu A. B., Ünal Logacev Ö., Akmanoğlu N., Özen A., Yanardağ M., et al.

        3-6 Yaş Arası Çocuklara Evde Gelişimsel Destek (Ebeveynler/Bakıcılar için), Onur Kurt, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.132-151, 2017

        2017

        2017

        11. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilerde Fiziksel Eğitim ve Spor

        YANARDAĞ M.

        Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Fiziksel Eğitim ve Spor, Mehmet Yanardağ İlker Yılmaz, Editör, PEGEM, ss.311-335, 2017

        2017

        2017

        12. 6-12 Yaş Arasındaki Otizm Spektrum Bozukluğu Gösteren Çocukların Özellikleri

        ÜNLÜ E., KAYMAK A., ŞAHİN S., SÖNMEZ KARTAL M., ODLUYURT S., YANARDAĞ M., et al.

        GELİŞİMSEL DESTEĞE GEREKSİNİMİOLAN OKUL DÖNEMİ ÖĞRENCİLER(6-12 YAŞ) VE ÖZELLİKLERİ, DİKEN, İBRAHİM HALİL, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, Eskişehir, ss.74-94, 2017

        2017

        2017

        13. Fiziksel Eğitim ve Sporda Öğretim Yaklaşımları

        KAYMAK A., TÜZÜN E. H., İNAL H. S., BİRKAN B., ERGUN N., TARSUSLU ŞİMŞEK T., et al.

        Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Fiziksel Eğitim ve Spor, Doç. Dr. Mehmet Yanardağ, Prof. Dr. İlker Yılmaz, Editör, PEGEM AKADEMİ, ss.151-201, 2017

        2017

        2017

        14. Bireyselleştirilmiş Fiziksel Eğitim Programı

        YANARDAĞ M.

        Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Fiziksel Eğitim ve Spor, Mehmet Yanardağ İlker Yılmaz, Editör, PEGEM, ss.251-285, 2017

        2017

        2017

        15. 0-3 yaş çocukların bilişsel gelişimlerinin kurumda desteklenmesi

        YANARDAĞ M., ÇELİK S., BAKKALOĞLU H., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ., DİKEN Ö., AKSOY F., et al.

        Gelişimsel yetersizliği olan bireylere yönelik 0-3 yaş öğrencilere kurumda gelişimsel destek (eğitimciler/uzmanlar için), İBRAHİM HALİL DİKEN, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.58-86, 2017

        2017

        2017

        16. Kurumda özbakım becerilerini destekleme

        KURT O., SUBAŞI YURTÇU A. B., DİKEN Ö., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ., ÖZEN A., YANARDAĞ M., et al.

        3-6 YAS ÖGRENCILERE KURUMDAGELISIMSEL DESTEK(Egtmcler/Uzmanlar Içn), Burcu Ülke-Kürkçüoğlu, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.144-163, 2017

        2017

        2017

        17. Gelişimsel desteğe gereksinimi olan çocuklar ve özel eğitim hizmetleri

        BATU E. S., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., YANARDAĞ M., AKMANOĞLU N., YÜCESOY ÖZKAN Ş., TOĞRAM B., et al.

        Gelişimsel Desteğe Gereksinimi Olan Okulöncesi Öğrenciler (0-6 Yaş) ve Özellikleri (Eğitimciler/Uzmanlar için), Arzu Özen, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.2-22, 2017

        2017

        2017

        18. FİZİKSEL EĞİTİM, AKTİVİTE, SPOR VE UYARLAMA

        YILMAZ İ., YANARDAĞ M.

        Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Fiziksel Eğitim ve Spor, Mehmet Yanardağ İlker Yılmaz, Editör, PEGEM, ss.117-149, 2017

        Desteklenen Projeler

        2022 - 2024

        2022 - 2024

        Temel Hareket Becerileri Analizinde Kullanılacak Yapay Zekâ Temelli Ölçüm Aracının Geliştirilmesi: AI Move

        TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

        Yanardağ M., Kardaş N. T.(Yürütücü)

        2020 - 2022

        2020 - 2022

        Engelli Sağlık Kurulu Raporu Olan Çocukların Bireysel Eğitim Programlarının ICF-CY Temelli Analizi

        TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

        Yanardağ M. (Yürütücü), Diken İ. H., Karaçul F. E.

        2016 - 2017

        2016 - 2017

        Motor Müdahale Gereksinimi Olan Bebeklerde Aile Temelli Motor Eğitim Programı

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        YANARDAĞ M. (Yürütücü)

        Sanatsal Etkinlik

        Nisan 2016

        Nisan 2016

        OTİZM

        Yanardağ M.

        

        Atıflar

        Toplam Atıf Sayısı (WOS): 374

        h-indeksi (WOS): 11