Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 20
Tümü (20)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (2)
Scopus (8)
TRDizin (12)
Diğer Yayınlar (4)

1. The scoping review of systematic instruction literature for individuals with disabilities: trends in Türkiye from 1983 to 2022

YÜCESOY ÖZKAN Ş., Mart S., Sayar K., Altun D. E., Gülboy E., KAYA F., et al.
EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION , cilt.40, sa.1, ss.1-15, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. Comparison of Error Correction Procedures in Teaching Community Signs to Children with Autism Spectrum Disorder in Discrete Trial Training

Altun D. E., Yücesoy Özkan Ş., Öncül N.
EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES , sa.3, 2024 (SSCI, Scopus) identifier

3. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERE EV İÇİ YAŞAM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE FOTOĞRAF İPUCUNUN VE VİDEO İPUCUNUN KARŞILAŞTIRILMASI

Yavuzaslan E., ÖNCÜL N.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2023 (Hakemli Dergi)

4. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sembolik Oyunların Öğretiminde Canlı ve Video Modelle Öğretimin Karşılaştırılması

ÖNCÜL N., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.537-563, 2022 (TRDizin)

5. Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkinBeklentilerinin Belirlenmesi

Öncül N., Acar Ç., Çolak A., Yücesoy Özkan Ş., Aksoy F., Dalgın Eyiip Ö., et al.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.125-150, 2022 (TRDizin) identifier

6. The investigation of pre-service special education teachers' treatment integrity in the use of response prompting strategies

ÖNCÜL N.
EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION , cilt.37, sa.2, ss.278-292, 2022 (SSCI, Scopus) identifier identifier

7. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Oyun Becerilerinin Öğretimine İlişkin Özel Eğitim Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

Gülveren A. Ç., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , 2022 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

8. The Examination of Special Education Teachers' Views On Teaching Play Skills to Children With Autism Spectrum Disorders

Gulveren A. C., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , sa.29, ss.56-77, 2022 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

9. Bir Meydan Okuma: Geleneksel Tuvalet Eğitimine Karşı Yoğun Tuvalet Eğitimi

ÖNCÜL N., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.350-374, 2021 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

10. Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine ve uygulama okullarına ilişkin beklentilerinin belirlenmesi

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., ÇOLAK A., ACAR Ç., AKSOY F., BOZKUŞ GENÇ G., et al.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.18, sa.2, ss.808-836, 2019 (Scopus, TRDizin)

11. Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine ve uygulama okullarına ilişkin beklentilerinin belirlenmesi

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., ÇOLAK A., ACAR Ç., AKSOY F., BOZKUŞ GENÇ G., et al.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.18, sa.2, ss.800-836, 2019 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

12. The effectıveness of computer based ınstructıon ın teachıng communıty sıgns to students wıth ıntellectual dısabılıty

ÖNCÜL N., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
NWSA-Education Sciences , cilt.10, sa.3, ss.184-202, 2015 (Hakemli Dergi)

13. Review of the Articles Related with Early Childhood Special Education in Turkey

ÖNCÜL N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , cilt.6, sa.2, ss.247-284, 2014 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

14. Türkiye de Erken Çocuklukta Özel Eğitim İle İlgili Yapılmış Makalelerin Gözden Geçirilmesi

ÖNCÜL N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , 2014 (Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Effectiveness of Mother Delivered Simultaneous Prompting Taught by Visual Support on Teaching Chained Skills to Their Children with Autism

BATU E. S., AKSOY F., ÖNCÜL N.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.174, ss.91-104, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

16. Effects of Computer-Based Instruction on Teaching Emergency Telephone Numbers to Students with Intellectual Disability

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., KAYA Ö.
EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES , cilt.48, sa.2, ss.200-217, 2013 (SSCI) identifier

17. Zihin Engelli Bireylerin Ebeveynlerinin Kullanımına Yönelik Geliştirilen Mobil Beceri Öğretimi Yazılımına Yönelik Katılımcı Görüşleri

KUZU A., CAVKAYTAR A., ÇANKAYA S., ÖNCÜL N., ÜNLÜ E.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.3, sa.2, ss.1-21, 2013 (TRDizin)

18. Zihinsel yetersizliği olan çocuklarla çalışan özel eğitim öğretmenlerinin matematik dersine yönelik yapılan düzenlemelerle ilgili görüş ve önerileri

Yıkmış A., Öncül N., Acar Ç.
Sakarya Üniversitesi Eğitim fakültesi Dergisi , sa.25, ss.23-35, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

19. Öncül N ve Yücesoy Özkan Ş 2010 Orta ve ileri düzeyde zihin yetersizliği olan yetişkinlere videoyla model olma kullanılarak günlük yaşam becerilerinin öğretilmesi 10 143 156

ÖNCÜL N., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.10, ss.143-156, 2010 (TRDizin)

20. Normal Gelişim Gösteren Çocuk Annelerinin Kaynaştırma Uygulamasına İlişkin Görüşleri Özel Eğitim Dergisi 6 2 38 54

ÖNCÜL N., BATU E. S.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.6, sa.2, ss.28-54, 2005 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 31

1. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar ve Gençler İçin Kanıta-Dayalı Uygulamalar

YÜCESOY ÖZKAN Ş., Mart S., Altun D. E., ÖNCÜL N., BOZKUŞ GENÇ G., GENÇ TOSUN D., et al.
33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

2. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar ve Gençlerle Yürütülen Tek-Denekli-Deneysel Araştırmalar: Bir Sistematik Derleme

YÜCESOY ÖZKAN Ş., Mart S., ÖNCÜL N., GENÇ TOSUN D., BOZKUŞ GENÇ G., GÖNÜLDAŞ H., et al.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

3. "Zihin Yetersizliği Olan Çocuklar ve Gençler İçin Kanıta-Dayalı Uygulamalar: Saptanması ve Kullanılması” Projesinin Tanıtılması

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., GENÇ TOSUN D., BOZKUŞ GENÇ G., AYBEK E. C., ÖZDAMAR N., et al.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

4. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Ev İçi Yaşam Becerilerinin Öğretiminde Fotoğraf İpucunun Ve Video Karşılaştırılması

YAVUZASLAN E., ÖNCÜL N.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

5. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Fırsat Öğretiminin Etkililiği: Gürcistan Örneği

Gobadzade T., ÖNCÜL N.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022). Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, Türkiye, 26-29 Mayıs 2022, 26 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

6. Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Mesleki Becerilerin Kazandırılmasında Bireyin Kendisi Tarafından ve Uygulamacı Tarafından Kontrol Edilen Video İpucunun Karşılaştırılması

ARICI M., ÖNCÜL N.
31.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

7. Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerde Mesleki Sosyal Beceriler

ŞAHİN S., ÖNCÜL N.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

8. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Ayrık Denemelerle Öğretim Sunularak İki Farklı Hata Dü- zeltmesi Türünün Karşılaştırılması

Altun D. E., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N.
28. Ulusal Özel Eğitim KOngresi, 11 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

9. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sembolik Oyunların Küçük Grupla Öğretiminde Canlı Modelle ve Video Modelle Öğretimin Karşılaştırılması

ÖNCÜL N., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ.
26.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

10. Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin beklentileri

ÖNCÜL N., AKSOY F., ACAR Ç., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÇOLAK A., BOZKUŞ GENÇ G., et al.
International XVIII AMSE-AMCE-WAER Congress Teaching and Training Today for Tomorrow, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

11. Zihin engelliler öğretmen adaylarının yanlışsız öğretim yöntemlerini kullanma düzeylerinin belirlenmesi

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., ÇOLAK A.
XVIII. Congress Amse-Amce Waer Teaching and Training Today for Tomorrow Kongresi’nde (XVIII. Uluslararası Amse-Amce-Waer Kongresi: Günümüz Eğitimini Yarınlara Hazırlamak), Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

12. Türkiye de geçmişten günümüze özel eğitim öğretmeni yetiştirme

ÇOLAK A., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., ACAR Ç.
XVIII. AMSE-AMCE-WAER CONGRESS, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

13. Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin beklentileri

ÖNCÜL N., AKSOY F., ACAR Ç., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÇOLAK A., BOZKUŞ GENÇ G., et al.
XVIII AMSE-AMCE-WAER CONGRESS, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

14. Öğretmen Adaylarının Benzeşim Ortamında Öğretim Yapma Sürecindeki Video Kayıtlarına Dayalı Olarak Kendi Performanslarına İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

ÇOLAK A., ÖNCÜL N., YÜCESOY ÖZKAN Ş., GÜRGÖR F. G.
XVIII AMSAMCE-WAER CONGRESS, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

15. Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Beklentileri

YÜCESOY ÖZKAN Ş., AKSOY F., ÇOLAK A., ACAR Ç., ÖNCÜL N., SANİ BOZKURT S., et al.
XVIII AMSE-AMCE-WAER CONGRESS, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

16. Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Beklentileri

ÖNCÜL N., AKSOY F., ACAR Ç., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÇOLAK A., BOZKUŞ GENÇ G., et al.
XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training for Tomorrow, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

17. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Beklentileri

YÜCESOY ÖZKAN Ş., AKSOY F., ÇOLAK A., ACAR Ç., ÖNCÜL N., SANİ BOZKURT S., et al.
XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training for Tomorrow, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

18. Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersinde devam ettikleri ortama ilişkin ilk izlenimler

ACAR Ç., ÇOLAK A., ÖNCÜL N., AKSOY F., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
XVIII AMSE-AMCE-WAER CONGRESS, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

19. Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Devam Ettikleri Ortama İlişkin İzlenimleri

ACAR Ç., ÇOLAK A., ÖNCÜL N., AKSOY F., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
XVIII AMSE-AMCE-WAER CONGRESS, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

20. Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Devam Ettikleri Ortama İlişkin İlk İzlenimleri

ACAR Ç., ÇOLAK A., ÖNCÜL N., AKSOY F., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training for Tomorrow, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

21. Görsel destek ile öğretilen eşzamanlı ipucuyla öğretimin annelerin otizmli çocuklarına beceri öğretmelerindeki etkililiği

BATU E. S., AKSOY F., ÖNCÜL N.
23. Ulusal Özel Eğitim Konferansı, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

22. Zihin yetersizliği olan öğrencilere işlevsel akademik becerilerin öğretiminde bilgisayar destekli öğretimin etkililiği

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., KAYA Ö.
22.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

23. Okul öncesi öğretmenlerin özel gereksinimli bireylere yönelik bakış açılarının belirlenmesi

ÖNCÜL N., ÇOLAK A.
22.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

24. Sınıf öğretmeni adaylarının özel gereksinimli bireylere yönelik bakış açıları

ÖNCÜL N., ÇOLAK A.
22.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

25. Primary school pre service teachers towards individuals with special needs in Turkey

ÖNCÜL N., ÇOLAK A.
Shanghai International Conference on Social Science-SICSS, Şanghay, Çin, 14 - 17 Ağustos 2012, (Özet Bildiri)

26. Zihin yetersizliği olan çocuklarla çalışan özel eğitim öğretmenlerinin matematik dersine yönelik yapılan düzenlemelerle ilgili görüş ve önerileri.

YIKMIŞ A., ÖNCÜL N., ACAR Ç.
21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Kıbrıs (Kktc), 20 - 22 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

27. Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma ve özel gereksinimli öğrencilere ilişkin görüş ve önerileri

ÖNCÜL N., ÇOLAK A.
17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2007

28. Sınıf öğretmenlerin kaynaştırma ve özel gereksinimli öğrencilere ilişkin görüş ve önerileri

ÖNCÜL N., ÇOLAK A.
17.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2007, (Özet Bildiri)

29. Opinions and suggestions about the problem behaviors regular education teachers working with children mental retardation in regular schools encounter

ÖNCÜL N., ÇOLAK A.
4th International ABA Conference, Sidney, Avustralya, 13 - 14 Ağustos 2007 Sürdürülebilir Kalkınma

30. Zihin özürlü yetişkin kadınlara günlük yaşam becerilerinin öğretiminde videoyla model olmanın etkililiği

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N.
16. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun., Samsun, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

31. Öğretmen adaylarının benzeşim ortamında öğretim yapma sürecindeki video kayıtlarına dayalı olarak kendi performanslarına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi.

ÇOLAK A., ÖNCÜL N., YÜCESOY ÖZKAN Ş., GÜRGÖR F. G.
XVIII. Congress Amse-Amce Waer Teaching and Training Today for Tomorrow Kongresi’nde (XVIII. Uluslararası Amse-Amce-Waer Kongresi), Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
Kitaplar 12

1. Özel eğitimde Aile Eğitimi

Öncül N. (Editör)
Eğiten Kitap, Ankara, 2024

2. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN AİLE ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

ÖNCÜL N., BARAN M. S.
Özel Eğitimde Aile Eğitimi, ÖNCÜL NURAY, ÇİFCİ TEKİNARSLAN İLKNUR, Editör, Eğiten, Ankara, ss.27-65, 2024

3. Yanlışsız Öğretim Yöntemleri ile Öğretim Planlama

ÖNCÜL N.
Yanlışsız Öğretim Yöntemleri, Elif Sazak, Editör, Pegem, ss.231-254, 2022

4. OSB Değerlendirme: Uyumsal Davranışların Değerlendirilmesi

ÖNCÜL N.
Otizm Spektrum Bozukluğunda Değerlendirme, Veysel Aksoy, Editör, Vize akademik, Eskişehir, ss.279-301, 2022

5. General and Special Education Practices during the COVID-19 Viral Outbreak in Turkey

YÜCESOY ÖZKAN Ş., KAYA F., GÜLBOY E., Altun D. E., ÖNCÜL N.
Educational Practices during the COVID-19 Viral Outbreak: International Perspectives, Ismail Sahin, Mack Shelley, Editör, ISTES Organization, ss.19-62, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Kaynaştırma Ortamında Uygulamalar

ACAR Ç., ODLUYURT S., ÖNCÜL N., ÇOLAK A., ÖZEN A., SUBAŞI YURTÇU A. B., et al.
VİZE AKADEMİK, Ankara, 2019

7. Zihin Yetersizliğinde Müdahale

ÖNCÜL N.
Erken Çocuklukta Özel Eğitim, Sunay Doğru, Editör, Vize akademik, Eskişehir, ss.143-163, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

8. Kanaştırma Ortamlarında Sık Rastlanan Yetersizlik Gruplarını Tanıyalım

ÖNCÜL N.
Kaynaştırma Ortamında Uygulamalar, Emine Sema Batu, Editör, Vize Akademik, ss.17-49, 2019

9. Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi

Yücesoy Özkan Ş., Aykut Ç., Dalgın Eyiip Ö., Sönmez Kartal M., Öncül N. (Editör), Çifci Tekinarslan İ. (Editör)
Vize Akademik, Ankara, 2018 Creative Commons License

10. Bakıma Gereksinimi Olan Bireylerde Uygun Davranışı Artırma

ÖNCÜL N.
Etkili Davranış Yönetimi, Dr.Öğr.Üyesi Funda Aksoy, Editör, Açıköğretim Yayınevi, ss.153-165, 2018

11. ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERDE ÖZBAKIM VE GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖNCÜL N.
Özel Eğitimde Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi, Elif Sazak, Editör, Pegem, ss.159-184, 2018

12. Çocuk Gelişimini Etkileyen Yetersizlikler-I

ÖNCÜL N.
Çocuk Gelişminde Normal ve Atipik Gelişim, Cavkaytar Atila, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.156-178, 2016
Metrikler

Yayın

69

Yayın (WoS)

7

Yayın (Scopus)

8

Atıf (WoS)

43

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

17

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

431

H-İndeks (Scholar)

11

Atıf (TrDizin)

30

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

8

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

54

Proje

6

Tez Danışmanlığı

5

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları