Do&#231;.Dr. G&#220;LDEN BOZKUŞ GEN&#199;

RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES , cilt.124, 2022 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

The Efficacy of Pivotal Response Treatment in Teaching Question-Asking Initiations to Young Turkish Children with Autism Spectrum Disorder

JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS , cilt.51, sa.11, ss.3868-3886, 2021 (SSCI)

Meta-Analysis of Pivotal Response Training for Children with Autism Spectrum Disorder

EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES , cilt.51, sa.1, ss.13-26, 2016 (SSCI)

Examination of Studies Targeting Social Skills with Pivotal Response Treatment

BOZKUŞ GENÇ G., VURAN S.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.13, sa.3, ss.1730-1742, 2013 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Metaphorical perceptions of pre-service special education teachers towards distance education during the coronavirus (COVID-19) pandemic

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.17, sa.2, ss.109-134, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Expert Perspectives on Distance Special Education Interventions for Students with Special Needs and Their Families in Turkey During the COVID-19 Pandemic

SANİ BOZKURT S., BOZKUŞ GENÇ G., VURAN S., YILDIZ G., ÇELİK S., Diken İ. H., et al.

ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.23, sa.1, ss.133-164, 2022 (ESCI)

Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü Öğretmen Adaylarının Yüksek İşlevli Otizm Spektrum Bozukluğuna İlişkin Metaforik Algıları

Ülker A. R. N., BOZKUŞ GENÇ G.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.16, sa.31, ss.39-62, 2021 (Hakemli Dergi)

Ebeveynliği Güçlendirmede TRİPLE P-Olumlu Anne Babalık Programı

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.34, ss.240-279, 2021 (Hakemli Dergi)

Reflections of COVID-19 Pandemic on Autism Spectrum Disorder: A Descriptive Case Study

SANİ BOZKURT S., BOZKUŞ GENÇ G., YILDIZ G.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , sa.25, ss.28-50, 2021 (ESCI)

Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine ve uygulama okullarına ilişkin beklentilerinin belirlenmesi

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., ÇOLAK A., ACAR Ç., AKSOY F., BOZKUŞ GENÇ G., et al.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.18, sa.2, ss.800-836, 2019 (Scopus)

Rutinler ve Önemi

VURAN S., BOZKUŞ GENÇ G., SANİ BOZKURT S.

Araştırmadan Uygulamaya Özel Eğitim Dergisi , sa.4, ss.78-81, 2019 (Hakemsiz Dergi)

İşbirliği İle Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci: Durum Çalışması

ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.18, sa.2, ss.165-184, 2017 (Hakemli Dergi)

Case Study: Collaborative Individualized Education Program Development Process

VURAN S., BOZKUŞ GENÇ G., SANİ BOZKURT S.

ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.18, sa.2, ss.165-184, 2017 (ESCI)

Pivotal Response Teaching for Children with Autism Spectrum Disorders: An Overview

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , cilt.6, sa.2, ss.221-246, 2014 (ESCI)

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Temel Tepki Öğretimi Genel Bir Bakış

BOZKUŞ GENÇ G., PEHLİVAN B.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , cilt.6, sa.2, ss.221-246, 2014 (Scopus)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Özel Eğitim Anaokullarında Çalışan Öğretmenler Arasında İş Birliği Çalışmalarının Derinlemesine İncelenmesi

Giriş B., BOZKUŞ GENÇ G.

International Education Congress (EduCongress2023), Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023

BEGINNING POINT: INVESTIGATION OF AWARENESS STUDIES FOR INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS IN PRE-SCHOOL

International Conference on Research in Education and Social Sciences (ICRESS), Budapest, Macaristan, 06 Temmuz 2023

Hafif Düzeyde Zihin Yetersizliği Olan Bir Öğrencinin Okuma Akıcılığının Geliştirilmesine Yönelik Bir Uygulama: DEM-OKU Kullanımı

Kaya A., BOZKUŞ GENÇ G.

X International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 08 Haziran 2023

The Effectiveness of the Family Education Program in Providing Matching Skills to Students with Autism Spectrum Disorder

YAŞAR B., BOZKUŞ GENÇ G.

5. International Congress on Human Studies, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Aralık 2022

Özel Gereksinimli Bireylere Dijital Güvenlik Becerilerinin Kazandırılması: Pilot Uygulama

ELUMAR E., BOZKUŞ GENÇ G.

32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022

Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar ve Gençlerle Yürütülen Tek-Denekli-Deneysel Araştırmalar: Bir Sistematik Derleme

YÜCESOY ÖZKAN Ş., Mart S., ÖNCÜL N., GENÇ TOSUN D., BOZKUŞ GENÇ G., GÖNÜLDAŞ H., et al.

32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Ebeveyn Tarafından Uygulanan Temel Tepki Öğretiminin Etkililiği

Kanadlı A., BOZKUŞ GENÇ G.

32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022

"Zihin Yetersizliği Olan Çocuklar ve Gençler İçin Kanıta-Dayalı Uygulamalar: Saptanması ve Kullanılması” Projesinin Tanıtılması

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., GENÇ TOSUN D., BOZKUŞ GENÇ G., AYBEK E. C., ÖZDAMAR N., et al.

32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022

Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireyler İçin Uyarlanmış Yoğun Tuvalet Eğitimi Aile Eğitim Programının (GUYTEP) Etkililiği

32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Akıcı Okuma Güçlüğünün Giderilmesine Yönelik Bir Uygulama: DEM-OKU Kullanımı

Çınar A., BOZKUŞ GENÇ G.

IX International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.756-1034

Tipik Gelişim Gösteren Bir Öğrencinin Akıcı Okuma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Durum Çalışması

ÖZDEMİR B., BOZKUŞ GENÇ G.

14th International Scientific Research Congress Social and Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Ağustos 2022, ss.40

Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan Bir Öğrencinin Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Durum Çalışması

Şahin L., BOZKUŞ GENÇ G.

IX International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.1059-1061

Bir Özel Eğitim Anaokulunda Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Sürecine İlişkin Pilot Uygulama Örneği

Aras E. G., BOZKUŞ GENÇ G.

Ulusal Disiplinler Arası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi UDEMKO, Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

OSB Olan Çocuğa Sahip Ebeveynler Covid-19 Pandemi Sürecini Nasıl Yaşadılar: Yeni Normale İlişkin Bakış Açıları ve Deneyimleri

Ülker A. R. N., BOZKUŞ GENÇ G.

Uluslararası Otizm Kongresi, İstanbul, Türkiye, 2 - 07 Kasım 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Triple P Olumlu Annelik-Babalık Eğitim Programı: Ebeveynliği Güçlendirmeye Yönelik Bir Halk Sağlığı Yaklaşımı

30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bursa, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

Bütünleştirme ortamlarında öğretmenlerin rol ve sorumlulukları

30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2020

Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü Öğretmen Adaylarının Yüksek İşlevli Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Metaforik Algıları

VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.1061-1062 Sürdürülebilir Kalkınma

THE AWARENESS OF COACHING IN INCLUSIVE EDUCATION

SANİ BOZKURT S., BOZKUŞ GENÇ G.

14th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 2 - 04 Mart 2020, ss.2060-2066 Sürdürülebilir Kalkınma

NEW TREND ON ASD: CAN SOCIAL ROBOT BE A USEFUL TOOL IN JOINT ATTENTION FOR ASD?

14th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 2 - 04 Mart 2020, ss.2090-2097 Sürdürülebilir Kalkınma

Otizm spektrum bozukluğu ve beslenme

VIth International Eurasian Educational Research Congress-EJER, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2237-2250

Temel tepki öğretiminin dil gelişimi üzerindeki etkisi

Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 Kasım - 10 Aralık 2017

Temel tepki öğretimine ilişkin anne-baba görüşlerinin incelenmesi

Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Soru Sorma Yoluyla İletişim Başlatmanın Kazandırılmasında Temel Tepki Öğretiminin Etkileri

26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

Temel tepki öğretiminin farklı gelişim alanları üzerindeki etkisi

VURAN S., BOZKUŞ GENÇ G., SANİ BOZKURT S.

Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017

Preparing Future s Teachers For Devoloping Ieps İn Turkey

IX. EUROPEAN CONFERENCE ON SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES, 3 - 06 Şubat 2016

Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin beklentileri

ÖNCÜL N., AKSOY F., ACAR Ç., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÇOLAK A., BOZKUŞ GENÇ G., et al.

International XVIII AMSE-AMCE-WAER Congress Teaching and Training Today for Tomorrow, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016

Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Beklentileri

ÖNCÜL N., AKSOY F., ACAR Ç., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÇOLAK A., BOZKUŞ GENÇ G., et al.

XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training for Tomorrow, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016

Zihin engelliler öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin beklentileri

ÖNCÜL N., AKSOY F., ACAR Ç., YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÇOLAK A., BOZKUŞ GENÇ G., et al.

XVIII AMSE-AMCE-WAER CONGRESS, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Temmuz 2016

Otizm Spekrtum Bozukluğu Olan Bireylerin İletişim Becerilerinin Geliştirilmesinde Dikkat Edilmesi Gereken Önemli Noktalar