Prof. MUHAMMET RECEP OKUR

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Enhancing clinical law education through immersive virtual reality: A flow experience perspective

Doğan E., Sahin F., ŞAHİN Y. L., Kobak K., Okur M. R.

LEARNING AND INSTRUCTION , vol.94, 2024 (SSCI)

Internal technology barriers, learning approaches, and technology adoption

OKUR M. R., Hamutoglu N. B.

DISTANCE EDUCATION , vol.44, no.3, pp.406-424, 2023 (SSCI)

Influential factors on e-learning adoption of university students with disability: Effects of type of disability

YILDIZ G., Sahin F., Doğan E., OKUR M. R.

BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , vol.53, pp.2029-2049, 2022 (SSCI) Sustainable Development

Emotional outcomes of e-learning adoption during compulsory online education

Sahin F., Doğan E., OKUR M. R., ŞAHİN Y. L.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , vol.27, no.6, pp.7827-7849, 2022 (SSCI)

University students with special needs: Investigating factors influencing e-learning adoption

Şahin F., Doğan E., YILDIZ G., OKUR M. R.

Australasian Journal of Educational Technology , vol.38, no.5, pp.146-162, 2022 (SSCI)

Use of Virtual Classrooms in Online Learning Environments

GÜMÜŞ S., OKUR M. R.

ADOPTION OF VIRTUAL TECHNOLOGIES FOR BUSINESS, EDUCATIONAL, AND GOVERNMENTAL ADVANCEMENTS , pp.126-134, 2013 (SSCI)

Articles Published in Other Journals

Preferences and Views of School Students on the Integration of MOOCs in Performance Tasks of EFL Courses

Aksak Kömür İ., Okur M. R.

Journal of Learning for Development , vol.11, no.2, pp.369-381, 2024 (Scopus)

A Proposal for Policy Framework and Emergency Action Plan after Covid-19 for Distance Education Practices in Higher Education

Yavuz M., Gündüz M., Çilligöl Karabey S., Uğurhan Y. Z. C., Karaman S., Kurşun E., et al.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.19, no.1, pp.99-119, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Reflections and Transformations in an Open University

AYDIN C. H., UÇAR H., KOÇDAR S., OKUR M. R., TAŞCI D., BOZKURT A.

The Journal of Applied Instructional Design , no.13, pp.179, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Being a Manager in the Pandemic: Examining the Experiences of Administrators in Higher Education

GÜNDÜZ M., YAVUZ M., CILLIGOL KARABEY S., UĞURHAN Y. Z. C., Kurşun E., KARAMAN S., et al.

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , vol.13, no.3, pp.440-454, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

The Rotation Model in Blended Learning

Aksak Kömür İ., Kılınç H., Okur M. R.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.18, no.2, pp.63-74, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Artificial Intelligence Applications in Open and Distance Education: A Systematic Review of the Articles (2007-2021)

Göçmez L., Okur M. R.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.18, no.1, pp.1-32, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Examination of learning losses at the K12 level in emergency distance education applications in the pandemic period

ÖZGÜRDEN S., OKUR M. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.8, no.2, pp.36-54, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

An investigation of change in teachers' technostress levels before and after the Covid-19 outbreak

Arslan H., ŞAHİN Y. L., ODABAŞI H. F., Okur M. R.

EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL , vol.59, no.2, pp.95-111, 2022 (ESCI) Sustainable Development

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ortamlarında Uygulanan Ölçme ve Değerlendirme Sürecine İlişkin Alan Uzmanlarının Görüşleri: Bir Durum Çalışması

Usta İ., Kılınç H., Okur M. R.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.42, no.1, pp.167-200, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Özel Gereksinimli Öğrencilerin E-Öğrenme Sistemlerini Kullanma Niyetlerini Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi

DOĞAN E., ŞAHİN F., YILDIZ G., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, no.3, pp.1771-1803, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Distance Learners' Dropout Behaviors: The Case of Anadolu University Open Education Faculty

Kılınç H., Okur M. R.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.16, no.2, pp.180-196, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Özel gereksinimli üniversite öğrencilerinin e-öğrenme sistemlerini kullanma niyetlerini etkileyen değişkenlerin incelenmesi.

DOĞAN E., ŞAHİN F., YILDIZ G., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Old Age Adult Education Systems and Refreshment University

OKUR M. R., OKTAY Ö.

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.29, no.4, pp.68-91, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Examination of User Experiences and Needs for the Web Page and Learning Environment Used by Students with Special Needs in Open and Distance Learning: The Case of Anadolu University

OKUR M. R., KILINÇ H., YILDIZ G.

SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.11, no.2, pp.327-356, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Okul öncesi dönemdeki 5-6 yaş çocuklarının görsel okuryazarlık durumlarının ve dijital öğrenme içeriklerinin incelenmesi

ALPAY N., OKUR M. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.7, no.3, pp.1-34, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 pandemic

KILINÇ H., OKUR M. R., USTA İ.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , vol.8, no.4, pp.975-990, 2021 (ESCI)

Education Opportunity in the Balkans: Examination on Balkan Programs as Open Education

OKUR M. R.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , vol.14, no.6, pp.3273-3289, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenimi Bırakma Sebeplerinin İncelenmesi

Okur M. R., Paşaoğlu Baş D., Uça Güneş E. P.

JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , vol.9, no.2, pp.225-235, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Öğrenci Destek Hizmetleri Bağlamında Yükseköğretimde e-Devlet Kapısı Üzerinden Sunulan Hizmetlerin İncelenmesi

OKUR M. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.5, no.3, pp.106-126, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Görme engelli öğrenenlerin eğitim yaşantısında karşılaştıkları sorunların belirlenmesi, açık ve uzaktan öğrenme alanı için çözüm yolları geliştirilmesi

OKUR M. R., DEMİR M.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.5, no.2, pp.49-62, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Uzaktan Öğrenenlerin Sosyal Medya Kullanımlarına Yönelik Bir Araştırma: AöfAnadolum Örneği - (A Study on The Use of Social Media of Open Education System Students: The Example of AofAnadolum)

USTA İ., UĞUR S., OKUR M. R., KUŞ G.

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.2, pp.809-828, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of the Effect of Central Placement on Open Education System

OKUR M. R.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.7, no.3, pp.1288-1308, 2019 (ESCI)

Yükseköğretim Kurumlarında Cari Hizmet Maliyetlerine Öğrenci Katkısı Olarak Alınan Katkı Paylarının Açıköğretime Etkisinin İncelenmesi

OKUR M. R., Kavak S.

Legal Mali Hukuk Dergisi , vol.15, no.169, pp.29-42, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Uzaktan Öğrenenlerin Sosyal Medya Kullanımlarına Yönelik BirAraştırma: AöfAnadolum Örneği

USTA İ., UĞUR S. Ş., OKUR M. R., KUŞ G.

Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.2, pp.809-822, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Predicting Achievement with Artificial Neural Networks: The Case of Anadolu University Open Education System

Aybek H. S. Y., OKUR M. R.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , vol.5, no.3, pp.474-490, 2018 (ESCI)

AN EXAMINATION OF xMOOCs: AN EMBEDDED SINGLE CASE STUDY BASED ON CONOLE'S 12 DIMENSIONS

KOÇDAR S., Okur R., BOZKURT A.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.18, no.4, pp.52-65, 2017 (ESCI)

Financial Literacy among University Students: A Case Study for Open Education Students in Anadolu University, Turkey

ER F., ÖZDEMİR A., OKUR M. R., KOSTAKOĞLU S. F., TEMİZEL F., SÖNMEZ H.

Literacy Information and Computer Education Journal (LICEJ) , vol.8, no.1, pp.2544-2552, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Açık ve uzaktan öğrenmede etkileşimli video kullanımı

UĞUR S., OKUR M. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.4, pp.104-126, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

ONLINE LEARNING ATTITUDE SCALE: DEVELOPMENT, VALIDITY AND RELIABILITY

USTA İ., UYSAL Ö., OKUR M. R.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , vol.9, no.43, pp.2215-2222, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Açıköğretim Öğrencilerinin Kitap Alma Durumları ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKYILDIZ M., USTA İ., OKUR M. R., KUŞ G.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.3, pp.151-169, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

TeSLA Projesi öğrenme ortamları için uyarlanabilen ve güvenilir bir e değerlendirme sistemi

KOÇDAR S., EBY G., KARADAĞ N., OKUR M. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Çevrimiçi Öğrenme Tutum Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliği ve Güvenirliği

USTA İ., OKUR M. R., Uysal Ö.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , vol.9, no.43, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Öğrenci destek malzemesi olarak kısa videolar Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi İzle Öğren Platformu

OKUR M. R., Yıldız Aybek H. S.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.2, pp.150-167, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve Uzaktan Öğrenme ile Yaz Okulu

Uysal Ö., OKUR M. R., USTA İ.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , vol.4, no.45, pp.215, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Use of digital books at academic level Perceptions attitudes and preferences of post graduate students

Bozkurt A., OKUR M. R., KARADENİZ A.

International Journal of Human Sciences , vol.13, no.1, pp.663, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Examination of the Educational Sciences Questions of the Central Examination which is used for Teacher Assignments in terms of Cognitive Domain Level of the Bloom Taxonomy

USTA İ., OKUR M. R., AYDIN S.

Australian Journal of Basic and Applied Sciences , vol.8, no.2, pp.256-264, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Reflections and Transformations in an Open University

Aydın C. H., Uçar H., Koçdar S., Okur M. R., Taşcı D., Bozkurt A.

2023 AECT International Convention: AECT 100: Reflections and Transformations, Florida, United States Of America, 15 - 19 October 2023

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Ruh Sağlığının Desteklenmesi: Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler

Özer N., Okur M. R.

5th International Open & Distance Learning Conference, Eskişehir, Turkey, 28 September 2022, pp.1223

Blended Learning Models: A Glimpse Into the Rotation Model

Aksak Kömür İ., Kılınç H., Okur M. R.

5th International Open & Distance Learning Conference, Eskişehir, Turkey, 28 September 2022, pp.701-712

Artificial Intelligence Applications in Distance Education During Covid 19: A Systematic Review of Recent Research Areas

Göçmez L., Okur M. R.

5th International Open & Distance Learning Conference, Eskişehir, Turkey, 28 September 2022, pp.781-782 Sustainable Development

Özel Gereksinimli Üniversite Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Teknolojilerine Yönelik Yeterlik ve Deneyim Algılarının Belirlenmesi

ŞAHİN Y. L., ŞAHİN F., DOĞAN E., YILDIZ G., OKUR M. R.

International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL-2022), Burhaniye/Ören/Balıkesir, Turkey, 23 - 26 June 2022

Online Exams in Online Distance Education: Current Practices, Challenges, and Solutions

OKUR M. R., UÇAR H., ERDOĞDU E.

International Conference on Open and Innovative Education (ICOIE 2021), Kowloon, Hong Kong, 5 - 07 July 2021

Problems and solution suggestions experienced by university students with visual impairment in the open and distance learning process

YILDIZ G., OKUR M. R.

International Congress of Academic Research and Practice, Antalya, Turkey, 21 June 2021

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Engelli Öğrencilerin Öğrenimi Erteleme Durumlarının İncelenmesi

DEMİR M., OKUR M. R.

International Open Distance Learning Conference (IODL 2019), Eskişehir, Turkey, 14 - 16 October 2019, pp.669-674

Uzaktan Öğrenenlerin Hedef Yönelimlerine Göre Bitirme Sürelerinin Incelenmesi

İŞKOL S., OKUR M. R.

International Open Distance Learning Conference (IODL 2019), Eskişehir, Turkey, 14 - 16 October 2019, pp.701-706

Açık ve uzaktan öğrenmede beşinci nesil: Yapay zeka

GÖÇMEZ L., OKUR M. R.

International Open Distance Learning Conference (IODL 2019), Eskişehir, Turkey, 14 - 16 October 2019, pp.797-803

Dropout in Open and Distance Learning: Active and Passive Learners

OKUR M. R.

AECT International Convention 2019, Las Vegas, United States Of America, 21 - 25 October 2019, pp.192-198

Açık ve Uzaktan Öğrenme: Açık Eğitim Uygulamaları

KURŞUN E., OKUR M. R., FIRAT M., ÖZDAMAR N.

International Open and Distance Learning, 14 - 16 November 2019

Üniversite Personelinin Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

OKUR M. R., UĞUR S., KUŞ G.

EJER Congress, 19 - 22 June 2019

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sembole Dayalı Dersler İçin Görme Engelli Bireylere Öğrenme Destek Modeli Geliştirilmesi

OKUR M. R., DEMİR M.

EJERCongress 2019 - VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.1824-1825

Anadolu Üniversitesi Personelinin Temel İlkyardım Bilgisi Düzeylerinin Belirlenmesi

OKUR M. R., UĞUR S., KUŞ G.

EJERCongress 2019 - VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.2076-2084

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Destek Ortamı Olarak Çağrı Merkezi Kullanımının İncelenmesi

OKUR M. R.

2. Uluslararası Uzaktan Öğrenme ve Yenilikçi Eğitim Teknolojileri Konferansı, Ankara, Turkey, 12 - 13 December 2018

Effects of Learner-Content Interaction Activities on the Context of Verbal Learning Outcomes in Interactive Courses

KUMTEPE A. T., ERDOĞDU E., OKUR M. R., KAYPAK E., KAYA Ö., UĞUR S., et al.

AECT - The Online, Open and Flexible Higher Education Conference – OOFHEC2018, 10 - 12 October 2018

Approaches to Prevent Cheating and Plagiarism in E-Assessment: Higher Education Students’ Views

KARADENİZ A., Peytcheva Forsyth R., KOÇDAR S., OKUR M. R.

EDULEARN18, 2 - 04 July 2018

Yükseköğretime Geçişte Yaşanan Değişiklikler ve Adayların Açıköğretim Tercihlerinin İncelenmesi

OKUR M. R., USTA İ.

V th International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 May 2018

YURTDIŞINDA YAŞAYAN TÜRK VATANDAŞLARININ EĞİTİMİHTİYAÇLARINA YÖNELİK ANADOLU ÜNİVERSİTESİNİN YÜRÜTTÜĞÜ FAALİYETLERİN İNCELENMESİ

USTA İ., OKUR M. R.

TÜRK DÜNYASI STRATEJİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Antalya, Turkey, 2 - 05 November 2017, pp.164

Çevrimiçi ve Karma Öğrenme Ortamlarında e-Değerlendirme: TeSLA Projesi

KOÇDAR S., KARADENİZ A., OKUR M. R., KURUBACAK G.

Eğitimde FATİH Projesi, Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Ankara, Turkey, 17 - 18 November 2017

YURTDIŞINDA YAŞAYAN TÜRK VATANDAŞLARININ EĞİTİM İHTİYAÇLARINA YÖNELİK ANADOLU ÜNİVERSİTESİNİN YÜRÜTTÜĞÜ FAALİYETLERİN İNCELENMESİ

OKUR M. R., USTA İ.

Türk Dünyası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Turkey, 2 - 05 November 2017, pp.172

Lisanüstü öğrencilerine göre akademik yayın sürecinde karşılaşılan etik dışı davranışların nedenleri

ERSOY A., TEMİZEL F., OKUR M. R., KUMTEPE A. T., KOSTAKOĞLU S. F.

II. INES Uluslararası Akademik Araştrımalar Kongresi, 18 October 2017, vol.1003

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Engelli Öğrencilere Yönelik Destek Hizmetleri: Sorunlar Ve Çözüm Stratejileri

OKUR M. R.

11th International Computer InstructionalTechnologies Symposium (ICITS 2017), Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017

Açık ve Uzaktan Öğrenme Sistemlerinde Destek ve Danışmanlık Hizmetleri: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Örneği

GÜMÜŞ S., OKUR M. R.

11th International Computer InstructionalTechnologies Symposium (ICITS 2017), Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017

Yeni Teknolojiler Ve Uzaktan Eğitimin Geleceği

VAROL A., ALTUN A., OKUR M. R., KURŞUN E.

ICITS 2017, 24 - 26 May 2017

Financial Literacy of Open Education Students in Anadolu University Turkey

ER F., ÖZDEMİR A., OKUR M. R., KOSTAKOĞLU S. F., TEMİZEL F., SÖNMEZ H.

LICE-2016 London International Conference on Education, Londrina, Brazil, 14 - 17 November 2016 Sustainable Development

Financial Literacy of Open Education Students inAnadolu University

Er F., Özdemir A., Okur M. R., Kostakoğlu S. F., Temizel F., Sönmez H.

London International Conference on Education (LICE-2016), London, England, 14 - 17 October 2016 Sustainable Development

Emerging student support trends on social media platforms in openeducation system

OKUR M. R., AYDIN S., GÜMÜŞ S.

Global Conference on Contemporary Issues in Education (GLOBE-EDU 2015), Cyprus (Kktc), 27 - 28 August 2015, vol.7, pp.27-33

USE OF DIGITAL BOOKS AT ACADEMIC LEVEL PERCEPTIONS ATTITUDES AND PREFERENCES OF POST GRADUATE STUDENTS

Bozkurt A., OKUR M. R., Karadeniz A.

1 st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Czech Republic, 29 - 31 October 2015

FACEBOOK USAGE TENDENCIES OF LEARNERS IN OPEN EDUCATION SYSTEM CASE STUDY OF ANADOLU UNIVERSITY ASSOCIATE DEGREE PROGRAM OF SOCIOLOGY DEPARTMENT

GÜMÜŞ S., AYDIN S., OKUR M. R.

2 nd Global Conference on Contemporary Issues in Education, Chicago, United States Of America, 27 - 28 August 2015

Sağlıkta e İlkyardım Uygulamaları

OKUR M. R., TUNA G.

Akademik Bilişim Konferansı 2015, Eskişehir, Turkey, 31 January - 06 February 2015

Etkileşimli Videoların Öğretim Elemanı Destek Sisteminde Kullanılabilirliği

OKUR M. R., TUNA G.

Akademik Bilişim Konferansı 2015, Eskişehir, Turkey, 31 January - 06 February 2015, pp.1-2

STUDENT AFFAIRS IN DISTANCE EDUCATION SYSTEM OF A MEGA-UNIVERSITY

Uca-Gunes E. P., OKUR M. R.

7th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, Spain, 6 - 08 July 2015, pp.6531-6534

ONLINE SOCIAL NETWORKS AS COMMUNICATION AND LEARNING ENVIRONMENTS: POST-GRADUATE STUDENTS' ATTITUDES AND PREFERENCES

BOZKURT A., KARADENİZ A., OKUR M. R.

7th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, Spain, 6 - 08 July 2015, pp.4686-4694

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ortamlarında Sanal Sınıf Yönetimi : Adobe Connect Yazılımı Örneği

GÜMÜŞ S., OKUR M. R., BEYLİK A., KARADENİZ A.

II. İnternational Instructinal TechnologiesTeacher Education Symposium, AFYON, Turkey, 20 - 22 May 2014

The Software Engineering Life Cycle Approach SELCA Developing Distance Education Milieus

EBY G., OKUR M. R., UYSAL Ö., USTA İ.

SITE 2014--Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, Jacksonville, United States Of America, 17 - 19 March 2014, pp.302-306

GAME-BASED LEARNING CONTENT PRODUCTION FOR E-LEARNING ENVIRONMENTS

GÜMÜŞ S., OKUR M. R., DİNÇER G. D.

3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, Spain, 4 - 06 July 2011, pp.5755-5761

Technology oriented efforts to support faculty in online learning environment

OKUR M. R.

3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Turkey, 3 - 07 February 2011, vol.15, pp.3916-3920

ONLE PLE Linkage Design Model

TU C., BLOCHER M., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., OKUR M. R., et al.

IODL&ICEM International Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Turkey, 6 - 10 October 2010, pp.857-868

Faculty support in online learning

Tu C. H., Blocher M., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., OKUR M. R., et al.

IODL&ICEM 2010 Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Turkey, 6 - 08 October 2010, pp.943-953

Öğrenme yönetim sistemlerinde ders tasarımı

OKUR M. R., SALAR H. C., SÜRAL İ., UÇA GÜNEŞ E. P.

10th International Educational Technology Conference & Exhibition, İstanbul, Turkey, 26 - 28 April 2010, pp.1059-1061

Using multimedia objects in online learning environment

GÜMÜŞ S., Okur M. R.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.5157-5161 Sustainable Development

Storyboarding issues in online course production process

OKUR M. R., GÜMÜŞ S.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.4712-4716

Mobil 3g teknolojilerinin uzaktan eğitimde kullanımı

OKUR M. R., SALAR H. C., SÜRAL İ., UÇA GÜNEŞ E. P.

9th International Educational Technology Conference, Ankara, Turkey, 6 - 09 May 2009, pp.679-684

Western europe e certificate programs ın context lifelong learning

MUTLU M. E., OKUR M. R.

IInd International Congress of European Turks, Antwerp, Belgium, 6 - 09 May 2009, pp.855-861

İnternete dayalı yüksek lisans programlarının barındırma hizmetleri Anadolu üniversitesi internete dayalı yüksek lisans programları örneği

YILMAZ R., GÜMÜŞ S., OKUR M. R.

7th International Educational Technology Conference & Exhibition, Lefkoşa, Cyprus (Kktc), 3 - 05 May 2007, pp.857-865

İnternetin özel eğitimde kullanımı portal tasarımı örneği

YILMAZ R., GÜMÜŞ S., OKUR M. R.

6th International Educational Technology Conference, Gazimagusa, Cyprus (Kktc), 19 - 21 April 2006, pp.1285-1291

Eğitim sitelerinin yönetimi

GÜLER C., DİNÇER G. D., OKUR M. R., GÜMÜŞ S., UĞUR S.

Bilgi Teknolojileri IV / Akademik Bilişim 2006, Denizli, Turkey, 9 - 11 February 2006

Türkiye de yüksek örgün öğrenimce çevrimiçi e öğrenme

YILMAZ R., GÜMÜŞ S., OKUR M. R.

5th International Educational Technology Conference, Sakarya, Turkey, 21 - 23 September 2005, pp.640-644

E öğrenmede sanal şirket uygulaması Anayay com örneği

Erorta Ö., Okur M. R., Gümüş S.

3. Ulusal Bilgi, Ekonomi ve Yönetim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 25 - 26 November 2004, pp.797-802

E Öğrenme Sistemlerinin Tasarımında Kavram Haritaları Öğrenme Nesneleri ve Eğitim Yönetim Sistemlerinin Rolü

MUTLU M. E., DİNÇER G. D., OKUR M. R., UĞUR S.

Akademik Bilişim 2004, Turkey, 11 - 13 February 2004

Books & Book Chapters

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrenenlere Yönelik Destek Hizmetlerinin İncelenmesi

OKUR M. R.

in: Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Teknoloji Boyutu, Kesim Mehmet, Yüzer Tevfik Volkan, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.220-239, 2020

Dijital Oyunlar Bağlamında Etik

DOĞAN E., OKUR M. R., ŞAHİN Y. L.

in: Bilişim Güvenliği ve Etiği, Prof.Dr. Ferhan Odabaşı, Dr. Şenay Ozan Leymun, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.247-268, 2019

Dijital Oyunlar Bağlamında Etik

DOĞAN E., OKUR M. R., ŞAHİN Y. L.

in: Bilişim Etiği ve Güvenliğ, Prof.Dr. Ferhan Odabaşı, Dr.Şenay Ozan Leymun, Editor, NOBEL Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.247-268, 2019

Advanced student support tools for open anddistance education students: example ofAnadolu University Hashtag-based frequentlyasked question system

FIRAT M., OKUR M. R.

in: Claves innovadoras para la prevención del abandonoen instituciones de educación abierta y a distancia experiencias internacionales, Magdalena Cruz y Ángeles Sánchez-Elvira, Editor, Ediciones UAPA, pp.147-167, 2016

Metrics

Publication

106

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

182

H-Index (Scholar)

Citiation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Project

Thesis Advisory

Open Access

UN Sustainable Development Goals

Publications & Works

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Articles Published in Other Journals

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Books & Book Chapters

Metrics

Publication

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

H-Index (Scholar)

Citiation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Project

Thesis Advisory

Open Access