Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Engineering through distance education in the time of the fourth industrial revolution: Reflections from three decades of peer reviewed studies

KOÇDAR S., BOZKURT A., Goru Dogan T.
COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION, vol.29, no.4, pp.931-949, 2021 (SCI-Expanded) Sustainable Development identifier identifier

Acceptability of the e-authentication in higher education studies: views of students with special educational needs and disabilities

Laamanen M., Ladonlahti T., Uotinen S., Okada A., Baneres D., KOÇDAR S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION, vol.18, no.1, 2021 (SSCI) identifier identifier identifier

Pedagogical approaches for e-assessment with authentication and authorship verification in Higher Education

Okada A., Noguera I., Alexieva L., Rozeva A., Kocdar S., Brouns F., et al.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, vol.50, no.6, pp.3264-3282, 2019 (SSCI) Sustainable Development identifier identifier

Measuring Self-Regulation in Self-Paced Open and Distance Learning Environments

KOÇDAR S., KARADENİZ A., BOZKURT A., BÜYÜK K.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING, vol.19, no.1, pp.25-43, 2018 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

Book Review: Designing Teaching and Learning for a Digital Age

KOÇDAR S.
International Review of Research in Open and Distance Learning, vol.18, no.3, pp.159-162, 2017 (SSCI) Creative Commons License identifier

Articles Published in Other Journals

Çevrim İçi Ölçme ve Değerlendirmede Kimlik Tanıma ve Doğrulama Sistemlerinin Kullanımı: Üniversite Öğrencilerinin Deneyimleri

KOÇDAR S., KARADENİZ A., GÖKSEL N.
ADAM AKADEMİ Sosyal Bilimler Dergisi, vol.12, no.1, pp.1-32, 2022 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Massive Open Online Courses (MOOCs) in Turkey and an Analysis in the Context of Turkish Higher Education

BOZKURT A., KOÇDAR S., ÇAĞILTAY K., EŞFER S., ÇELİK B., KARAMAN S., et al.
YUKSEKOGRETIM DERGISI, vol.11, no.2, pp.521-536, 2021 (ESCI) Sustainable Development identifier

Students' Experiences on Using an Authentication and Authorship Checking System in E-Assessment

Elena Guerrero-Roldan A., Elena Rodriguez-Gonzalez M., KARADENİZ A., KOÇDAR S., Aleksieva L., Peytcheva-Forsyth R.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.35, pp.6-24, 2020 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Determining needs and priorities of learners with special needs for support services in an open and distance learning context in Turkey

Genc H., KOÇDAR S.
OPEN PRAXIS, vol.12, no.3, pp.359-382, 2020 (ESCI) identifier

Öğrenenlerin Öz-yönetimli öğrenme becerilerinin kitlesel açık çevrimiçi dersler bağlamında incelenmesi

ARTSIN M., KOÇDAR S., BOZKURT A.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , vol.10, no.1, pp.1-30, 2020 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Uluslararası Uzaktan Eğitim Örgütlerinin İletişim Ağları Ve İşbirliği Rejimleri

TOPRAK E., FIRAT M., KAYA GÜLEN S., KOÇDAR S., KOÇAK N. G., AKDEMİR E., et al.
International Journal of Social Inquiry, vol.12, no.2, pp.871-900, 2019 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Cheating and Plagiarism in E-Assessmen Students' Perspectives

KOÇDAR S., KARADENİZ A., Peytcheva-Forsyth R., Stoeva V.
OPEN PRAXIS, vol.10, no.3, pp.221-235, 2018 (ESCI) identifier

Cheating and Plagiarism in E-Assessment: Students’ Perspectives

KOÇDAR S., KARADENİZ A., PeytchevaForsyth R., Stoeva V.
OPEN PRAXIS, vol.10, no.3, pp.221-235, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Addressing cheating in e-assessment using student authentication and authorship checking systems: teachers' perspectives

Mellar H., Peytcheva-Forsyth R., KOÇDAR S., KARADENİZ A., Yovkova B.
INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL INTEGRITY, vol.14, 2018 (ESCI) identifier identifier

Using Facebook for Leveraging Sense of Community in Self-Paced Open and Distance Learning Courses

KOÇDAR S., KARADENİZ A., GÖKSEL N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING, vol.13, no.5, pp.100-116, 2018 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sorularla Zenginleştirilmiş Etkileşimli Video Kullanımı

KOÇDAR S., KARADENİZ A., BOZKURT A., BÜYÜK K.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.18, no.2, pp.93-113, 2017 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Türkiye’de Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarının Akreditasyonu: Uygulamalar, Sorunlar ve Çözüm Önerileri

KOÇDAR S., Kapar N.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI), vol.7, no.3, pp.494-503, 2017 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Social Networking Sites as Communication, Interaction, and Learning Environments: Perceptions and Preferences of Distance Education Students

BOZKURT A., KARADENİZ A., KOÇDAR S.
Journal of Learning for Development, vol.4, no.3, pp.348-365, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

AN EXAMINATION OF xMOOCs: AN EMBEDDED SINGLE CASE STUDY BASED ON CONOLE'S 12 DIMENSIONS

KOÇDAR S., Okur R., BOZKURT A.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, vol.18, no.4, pp.52-65, 2017 (ESCI) identifier identifier

Açık ve Uzaktan Öğrenme Kurumlarının İç Kalite Güvence Sistemleri Üzerine bir İnceleme

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi, vol.8, no.21, pp.229-247, 2017 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Uzaktan Eğitimde Çoktan Seçmeli Soruların Güçlük ve Ayırt Edicilik Değerlerinin Soru Türlerine Göre İncelenmesi

KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D., KARADENİZ A.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION, vol.32, no.1, pp.168-184, 2017 (Scopus) identifier

Examining Difficulty and Discrimination Indices of Multiple Choice Questions according to Item Types in Distance Education

KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D., KARADENİZ A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.32, no.1, pp.168-184, 2017 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Analysis of the Difficulty and Discrimination Indices of Multiple-Choice Questions According to Cognitive Levels in an Open and Distance Learning Context.

KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D.
Turkish Online Journal of Educational Technology, vol.15, no.4, pp.16-24, 2016 (Scopus) identifier

Uzaktan Öğrenenlerin Akran Değerlendirmesine Yönelik Görüşleri

KOÇDAR S., KARADAĞ N.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, vol.2, no.2, pp.168-190, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

TeSLA Projesi öğrenme ortamları için uyarlanabilen ve güvenilir bir e değerlendirme sistemi

KOÇDAR S., EBY G., KARADAĞ N., OKUR M. R.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye deki Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarının bir Analizi: Eğilimler ve Öneriler

KOÇDAR S., GÖRÜ DOĞAN T.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, vol.4, no.4, pp.23-36, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Çevrimiçi Ortamlarda Öğrenenlerin Öz Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılan Stratejiler ve Araçlar

KOÇDAR S.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, vol.1, no.1, pp.39-55, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve Uzaktan Öğrenme Araştırmalarında Delfi Tekniğinin Kullanımı

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.13, pp.31-44, 2013 (Peer-Reviewed Journal) identifier

ACCREDITATION OF OPEN AND DISTANCE LEARNING: A Framework for Turkey

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, vol.13, no.3, pp.97-120, 2012 (ESCI) identifier identifier

Transnational open and distance learning A framework for Turkey as an importer country

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
International Journal of Business and Social Science (IJBSS), vol.3, no.14, pp.223-232, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sosyal Destek: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Çevrimiçi Öğrenci Toplulukları Örneği

Uçar M., KOÇDAR S.
International Conference on Educational Technology and Online Learning-ICETOL 2022, Balıkesir, Turkey, 23 - 26 June 2022

Uzaktan Eğitimde Akreditasyon Süreçleri

KOÇDAR S.
Dokuz Eylül Üniversitesi 1.Eğitim Bilimlerinde Kalite Güvence ve Öğrenci Katılımı Kongresi, 14 - 15 February 2022

Students’ Experiences on Using Authentication and Authorship Systems in e-Assessment: Anadolu University Case

KARADENİZ A., KOÇDAR S.
The WEI International Academic Conference, 22 - 24 January 2019

Approaches to Prevent Cheating and Plagiarism in E-Assessment: Higher Education Students’ Views

KARADENİZ A., Peytcheva Forsyth R., KOÇDAR S., OKUR M. R.
EDULEARN18, 2 - 04 July 2018

Towards Global Governance in Distance Education

TOPRAK E., FIRAT M., KOÇDAR S., KOÇAK N. G., KAYA GÜLEN S., AKDEMİR E., et al.
27th EDEN Annual Conference, Cenova, Italy, 17 - 20 June 2018, pp.300-304

Çevrimiçi ve Karma Öğrenme Ortamlarında e-Değerlendirme: TeSLA Projesi

KOÇDAR S., KARADENİZ A., OKUR M. R., KURUBACAK G.
Eğitimde FATİH Projesi, Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Ankara, Turkey, 17 - 18 November 2017

Uzaktan Öğrenenlerin Akran Değerlendirmesine Yönelik Görüşleri

KOÇDAR S., KARADAĞ N.
IETC 2016, Turkey, 4 - 06 February 2016

QUALITY ASSURANCE IN DISTANCE EDUCATION: A CASE FROM ANADOLU UNIVERSITY

TOPRAK E., Sakar N., KOÇDAR S.
8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, Spain, 4 - 06 July 2016, pp.1094-1099 Sustainable Development identifier

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Ders Tasarım ve Geliştirme Süreçlerinde Kalite Ölçütleri

KOÇDAR S., Çetinkaya Öztürk B., Çalışkan M. A., Maşalacı İ., Arslantaş G., Şenöztop E.
International Conference on Quality in Higher Education, Turkey, 2 - 04 December 2015

Quality assurance and accreditation of MOOCs Current issues and future Trends

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Open Education Global Conference 2015, Banff, Canada, 22 - 24 April 2015

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kalite Yönetim Süreçleri

KARATOP B., KURŞUN E., KURŞUN E., ŞAKAR A. N., TOPRAK E., KOÇDAR S.
Akademik Bilişim Konferansı, Turkey, 4 - 06 February 2015

Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarında Akreditasyon Türkiye için bir Model Önerisi

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
International Conference on Quality in Higher Education, 12 - 14 December 2013, pp.88-95

Creating a Culturally Sensitive Online Accreditation Management System for Open and Distance Learning in Turkey

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Association for Educational Communications and Technology (AECT) 2013 International Convention, 29 October - 02 November 2013, pp.96

Practices of European Quality Assurance and Accreditation Agencies for the Evaluation of Distance Education Settings

AYDIN C. H., KOÇDAR S.
EADTU Annual Conference, 3 - 04 November 2011

ONLE PLE Linkage Design Model

TU C., BLOCHER M., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., OKUR M. R., et al.
IODL&ICEM International Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Turkey, 6 - 10 October 2010, pp.857-868

Dynamic Multi Dimensional Discussions for Open Network Learning Environment

TU C., ANDERSON B., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., SÜRAL İ., et al.
IODL&ICEM International Joint Conference and Media Days, Turkey, 6 - 10 October 2010, pp.845-855

Faculty support in online learning

Tu C. H., Blocher M., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., OKUR M. R., et al.
IODL&ICEM 2010 Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Turkey, 6 - 08 October 2010, pp.943-953

Dynamic Multi Dimensional Discussions for Open Network Learning Environments

TU C. H., ANDERSON B., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., SÜRAL İ., et al.
IODLICEM 2010 Joint Conference and Media Days, 6 - 08 October 2010

Uzaktan Eğitim Programlarında Akreditasyon

KOÇDAR S.
10th International Educational Technology Conference, 27 - 29 April 2010

Interaction in Distance Education A Comparison of Two Online Courses

KOÇDAR S.
EDEN 2008 Annual Conference, 11 - 13 June 2008

The Nature of Learning Theories and Their Effects on Distance Education Practices in Turkey

KOÇDAR S., ÖZDAMAR KESKİN N.
Fifth Global Conference: The Idea of Education, 8 - 10 May 2008

Books & Book Chapters

Supporting Learners with Special Needs in Open, Distance, and Digital Education

Koçdar S., Bozkurt A.
in: Handbook of Open, Distance and Digital Education, Olaf Zawacki-Richter,Insung Jung, Editor, Springer, London/Berlin , Singapore, pp.1-16, 2023

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kalite Süreçleri

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
in: Yükseköğretimde Kalite ve Akreditasyon Çalışmaları, İşman Aytekin, Aydın Cengiz Hakan, Çiçek Olgun, Silman Fatoş, Öztunç Mustafa, Editor, Eğitim Yayınevi, pp.7-24, 2021

Supporting Learners with Special Needs in Open and Distance Learning

Genç H., KOÇDAR S.
in: Managing and Designing Online Courses in Ubiquitous Learning Environments, Gürhan Durak, Serkan Çankaya, Editor, IGI Global, pp.128-151, 2019

Administrative Leadership in Open and Distance Learning Programs

BÜYÜK K., KOÇDAR S., BOZKURT A.
IGI Global, 2018

e-Devlet’in Örgütsel, Ekonomik ve Yasal Altyapısı

PAŞAOĞLU BAŞ D., KOÇDAR S., UÇA GÜNEŞ E. P., FIRAT M., BOZKURT A., KESİM E., et al.
in: BİLGİ TOPLUMU VE E-DEVLET, Prof. Dr. Yücel Güney ve Doç. Dr. M. Recep OKUR, Editor, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, pp.134-145, 2016

Teknoloji, Toplum ve İnsan

KOÇDAR S.
in: Temel Bilgi Teknolojileri I, Volkan Yüzer, Recep Okur, Editor, Anadolu Üniversitesi Yayınları, pp.162-178, 2015

Identifying and Examining Degree-Granting Programs for Distance Education Experts: A Preliminary Analysis

KOÇDAR S., KARADAĞ N.
in: Identification Evaluation and Perceptions of Distance Education Experts, Gülsün Eby, Volkan Yüzer, Editor, IGI Global, pp.190-210, 2015

Uzaktan Eğitimde Kalite Güvencesi ve Akreditasyon

KOÇDAR S., AYDIN C. H.
in: Açıköğretimle 30 Yıl, Ali Ekrem Özkul, Cengiz Hakan Aydın, Elif Toprak, Evrim Genç-Kumtepe, Editor, Anadolu Üniversitesi, pp.59-78, 2014