Prof. Dr. SERPİL KOÇDAR

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Academic performance of learners with special needs in open and distance learning: a study in Anadolu University open education system

Koçdar S., Hamutoğlu N. B., Erdoğdu E., Uçar H.

EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION , cilt.1, ss.1-16, 2024 (SSCI)

Openness in education as a living idea: A longitudinal investigation of its growth and development

Koçdar S., Bozkurt A., Uçar H., Karadeniz A., Erdoğdu E., Naidu S.

DISTANCE EDUCATION , cilt.44, sa.4, ss.745-764, 2023 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Engineering through distance education in the time of the fourth industrial revolution: Reflections from three decades of peer reviewed studies

KOÇDAR S., BOZKURT A., Goru Dogan T.

COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION , cilt.29, sa.4, ss.931-949, 2021 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

Acceptability of the e-authentication in higher education studies: views of students with special educational needs and disabilities

Laamanen M., Ladonlahti T., Uotinen S., Okada A., Baneres D., KOÇDAR S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION , cilt.18, sa.1, 2021 (SSCI)

Pedagogical approaches for e-assessment with authentication and authorship verification in Higher Education

Okada A., Noguera I., Alexieva L., Rozeva A., Kocdar S., Brouns F., et al.

BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.50, sa.6, ss.3264-3282, 2019 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Measuring Self-Regulation in Self-Paced Open and Distance Learning Environments

KOÇDAR S., KARADENİZ A., BOZKURT A., BÜYÜK K.

INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING , cilt.19, sa.1, ss.25-43, 2018 (SSCI)

Book Review: Designing Teaching and Learning for a Digital Age

KOÇDAR S.

International Review of Research in Open and Distance Learning , cilt.18, sa.3, ss.159-162, 2017 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Mapping Minds in Motion: A Scholarly Voyage and Evaluation of Research Trends and Patterns in Open Praxis

BOZKURT A., UÇAR H., KOÇDAR S.

OPEN PRAXIS , cilt.17, ss.1-8, 2025 (ESCI)

Societal bonds in virtual spaces: exploring the sense of community in online student communities at Anadolu University’s Open Education System

Uçar M., Güler E., Koçdar S.

Asian Association of Open Universities Journal , cilt.3, 2024 (Scopus)

Reflections and Transformations in an Open University

AYDIN C. H., UÇAR H., KOÇDAR S., OKUR M. R., TAŞCI D., BOZKURT A.

The Journal of Applied Instructional Design , sa.13, ss.179, 2024 (Hakemli Dergi)

Açık ve uzaktan öğrenme alanında sesli malzeme kullanımının incelenmesi: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi örneği

ÜZÜM H. İ., GÖKSEL N., KOÇDAR S.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.9, 2023 (Hakemli Dergi)

Historical, Philosophical and Ethical Roots of Artificial Intelligence

Şenocak D., Koçdar S., Bozkurt A.

Pakistan Journal of Education , cilt.10, sa.1, ss.67-90, 2023 (Hakemli Dergi)

Çevrim İçi Ölçme ve Değerlendirmede Kimlik Tanıma ve Doğrulama Sistemlerinin Kullanımı: Üniversite Öğrencilerinin Deneyimleri

KOÇDAR S., KARADENİZ A., GÖKSEL N.

ADAM AKADEMİ Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.1-32, 2022 (Hakemli Dergi)

Massive Open Online Courses (MOOCs) in Turkey and an Analysis in the Context of Turkish Higher Education

BOZKURT A., KOÇDAR S., ÇAĞILTAY K., EŞFER S., ÇELİK B., KARAMAN S., et al.

YUKSEKOGRETIM DERGISI , cilt.11, sa.2, ss.521-536, 2021 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Students' Experiences on Using an Authentication and Authorship Checking System in E-Assessment

Elena Guerrero-Roldan A., Elena Rodriguez-Gonzalez M., KARADENİZ A., KOÇDAR S., Aleksieva L., Peytcheva-Forsyth R.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.35, ss.6-24, 2020 (ESCI)

Determining needs and priorities of learners with special needs for support services in an open and distance learning context in Turkey

Genc H., KOÇDAR S.

OPEN PRAXIS , cilt.12, sa.3, ss.359-382, 2020 (ESCI)

Öğrenenlerin Öz-yönetimli öğrenme becerilerinin kitlesel açık çevrimiçi dersler bağlamında incelenmesi

ARTSIN M., KOÇDAR S., BOZKURT A.

Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.10, sa.1, ss.1-30, 2020 (Hakemli Dergi)

Uluslararası Uzaktan Eğitim Örgütlerinin İletişim Ağları Ve İşbirliği Rejimleri

Toprak E., Fırat M., Kaya Gülen S., Koçdar S., Koçak N. G., Akdemir E., et al.

International Journal of Social Inquiry , cilt.12, sa.2, ss.871-900, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Cheating and Plagiarism in E-Assessmen Students' Perspectives

KOÇDAR S., KARADENİZ A., Peytcheva-Forsyth R., Stoeva V.

OPEN PRAXIS , cilt.10, sa.3, ss.221-235, 2018 (ESCI)

Cheating and Plagiarism in E-Assessment: Students’ Perspectives

KOÇDAR S., KARADENİZ A., PeytchevaForsyth R., Stoeva V.

OPEN PRAXIS , cilt.10, sa.3, ss.221-235, 2018 (Hakemli Dergi)

Addressing cheating in e-assessment using student authentication and authorship checking systems: teachers' perspectives

Mellar H., Peytcheva-Forsyth R., KOÇDAR S., KARADENİZ A., Yovkova B.

INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL INTEGRITY , cilt.14, 2018 (ESCI)

Using Facebook for Leveraging Sense of Community in Self-Paced Open and Distance Learning Courses

KOÇDAR S., KARADENİZ A., GÖKSEL N.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING , cilt.13, sa.5, ss.100-116, 2018 (ESCI)

Türkiye’de Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarının Akreditasyonu: Uygulamalar, Sorunlar ve Çözüm Önerileri

KOÇDAR S., Kapar N.

JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.7, sa.3, ss.494-503, 2017 (Hakemli Dergi)

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sorularla Zenginleştirilmiş Etkileşimli Video Kullanımı

KOÇDAR S., KARADENİZ A., BOZKURT A., BÜYÜK K.

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.93-113, 2017 (Hakemli Dergi)

Social Networking Sites as Communication, Interaction, and Learning Environments: Perceptions and Preferences of Distance Education Students

BOZKURT A., KARADENİZ A., KOÇDAR S.

Journal of Learning for Development , cilt.4, sa.3, ss.348-365, 2017 (Hakemli Dergi)

AN EXAMINATION OF xMOOCs: AN EMBEDDED SINGLE CASE STUDY BASED ON CONOLE'S 12 DIMENSIONS

KOÇDAR S., Okur R., BOZKURT A.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.18, sa.4, ss.52-65, 2017 (ESCI)

Açık ve Uzaktan Öğrenme Kurumlarının İç Kalite Güvence Sistemleri Üzerine bir İnceleme

KOÇDAR S., AYDIN C. H.

Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi , cilt.8, sa.21, ss.229-247, 2017 (Hakemli Dergi)

Examining Difficulty and Discrimination Indices of Multiple Choice Questions according to Item Types in Distance Education

KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D., KARADENİZ A.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.32, sa.1, ss.168-184, 2017 (ESCI)

Uzaktan Eğitimde Çoktan Seçmeli Soruların Güçlük ve Ayırt Edicilik Değerlerinin Soru Türlerine Göre İncelenmesi

KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D., KARADENİZ A.

HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , cilt.32, sa.1, ss.168-184, 2017 (Scopus)

Analysis of the Difficulty and Discrimination Indices of Multiple-Choice Questions According to Cognitive Levels in an Open and Distance Learning Context.

KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D.

Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.15, sa.4, ss.16-24, 2016 (Scopus)

Analysis of the Difficulty and Discrimination Indices of Multiple Choice Questions According to Cognitive Levels in an Open and Distance Learning Context

KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D.

The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) , cilt.15, sa.4, ss.16-24, 2016 (Scopus)

Uzaktan Öğrenenlerin Akran Değerlendirmesine Yönelik Görüşleri

KOÇDAR S., KARADAĞ N.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.168-190, 2016 (Hakemli Dergi)

TeSLA Projesi öğrenme ortamları için uyarlanabilen ve güvenilir bir e değerlendirme sistemi

KOÇDAR S., EBY G., KARADAĞ N., OKUR M. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2016 (Hakemli Dergi)

Türkiye deki Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarının bir Analizi: Eğilimler ve Öneriler

KOÇDAR S., GÖRÜ DOĞAN T.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.23-36, 2015 (Hakemli Dergi)

Çevrimiçi Ortamlarda Öğrenenlerin Öz Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılan Stratejiler ve Araçlar

KOÇDAR S.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.39-55, 2015 (Hakemli Dergi)

Açık ve Uzaktan Öğrenme Araştırmalarında Delfi Tekniğinin Kullanımı

KOÇDAR S., AYDIN C. H.

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, ss.31-44, 2013 (Hakemli Dergi)

ACCREDITATION OF OPEN AND DISTANCE LEARNING: A Framework for Turkey

KOÇDAR S., AYDIN C. H.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.13, sa.3, ss.97-120, 2012 (ESCI)

Transnational open and distance learning A framework for Turkey as an importer country

KOÇDAR S., AYDIN C. H.

International Journal of Business and Social Science (IJBSS) , cilt.3, sa.14, ss.223-232, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Reflections and Transformations in an Open University

Aydın C. H., Uçar H., Koçdar S., Okur M. R., Taşcı D., Bozkurt A.

2023 AECT International Convention: AECT 100: Reflections and Transformations, Florida, Amerika Birleşik Devletleri, 15 - 19 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)

Exploring the ethical principles for the implementation of artificial intelligence in education: Towards a future agenda

ŞENOCAK D., BOZKURT A., KOÇDAR S.

EADTU I-HE 2023 Annual Conference, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrenenlere Yönelik Destek Hizmetleri: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Örneği

Koçdar S., Erdoğdu E., Uçar H.

International Conference on Educational Technology and Online Learning-ICETOL 2023, Balıkesir, Türkiye, 20 Haziran 2023, sa.175, ss.204, (Özet Bildiri)

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sosyal Destek: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Çevrimiçi Öğrenci Toplulukları Örneği

Uçar M., KOÇDAR S.

International Conference on Educational Technology and Online Learning-ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

Uzaktan Eğitimde Akreditasyon Süreçleri

KOÇDAR S.

Dokuz Eylül Üniversitesi 1.Eğitim Bilimlerinde Kalite Güvence ve Öğrenci Katılımı Kongresi, 14 - 15 Şubat 2022, (Özet Bildiri)

Students’ Experiences on Using Authentication and Authorship Systems in e-Assessment: Anadolu University Case

KARADENİZ A., KOÇDAR S.

The WEI International Academic Conference, 22 - 24 Ocak 2019, (Özet Bildiri)

Approaches to Prevent Cheating and Plagiarism in E-Assessment: Higher Education Students’ Views

KARADENİZ A., Peytcheva Forsyth R., KOÇDAR S., OKUR M. R.

EDULEARN18, 2 - 04 Temmuz 2018, (Tam Metin Bildiri)

Towards Global Governance in Distance Education

TOPRAK E., FIRAT M., KOÇDAR S., KOÇAK N. G., KAYA GÜLEN S., AKDEMİR E., et al.

27th EDEN Annual Conference, Cenova, İtalya, 17 - 20 Haziran 2018, ss.300-304, (Tam Metin Bildiri)

Çevrimiçi ve Karma Öğrenme Ortamlarında e-Değerlendirme: TeSLA Projesi

KOÇDAR S., KARADENİZ A., OKUR M. R., KURUBACAK G.

Eğitimde FATİH Projesi, Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2017

Uzaktan Öğrenenlerin Akran Değerlendirmesine Yönelik Görüşleri

KOÇDAR S., KARADAĞ N.

IETC 2016, Türkiye, 4 - 06 Şubat 2016, (Özet Bildiri)

QUALITY ASSURANCE IN DISTANCE EDUCATION: A CASE FROM ANADOLU UNIVERSITY

TOPRAK E., Sakar N., KOÇDAR S.

8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 4 - 06 Temmuz 2016, ss.1094-1099, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma