Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 11
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (4)
Scopus (4)
TRDizin (6)

1. Otizm ve Diyet Uygulamaları: Ebeveyn Deneyimlerinin İncelenmesi

Kurnaz E., Atlar Yıldırım H., Çavuşoğlu T., Görgün B.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.65, ss.188-210, 2025 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Nursing students’ views on individuals with disabilities in disaster situations: A Qualitative Study

Haylı Ç. M., Karataş R., Chung S., Kurnaz E., Demir Kösem D.
ACTA SCIENTIARUM - HEALTH SCIENCES , cilt.47, sa.1, ss.1-10, 2025 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

3. Individuals with Special Needs and Biological Disasters: Experiences of COVID-19

TÜRKOĞLU BOYVAT G., YANARDAĞ M., KURNAZ E., ÇAVUŞOĞLU T.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.13, ss.165-206, 2025 (TRDizin) identifier

4. Effectiveness of Video Self-Modeling in Teaching Unplugged Coding Skills to Children with Autism Spectrum Disorders

Kurnaz E.
BEHAVIORAL SCIENCES , cilt.15, sa.3, ss.1-22, 2025 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Uzaktan Öğretmenlik Uygulaması Deneyimleri

Büyükköse D., Elçin Y. A., Kurnaz E.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.1549-1587, 2024 (TRDizin)

6. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozuklukları

CEVHER Z., KURNAZ E.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.710-723, 2024 (TRDizin) identifier

7. Farklı Yetenekler, Ortak Hedefler: Akran Ağı Stratejisi

KURNAZ E., TÜRKOĞLU BOYVAT G.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.2, ss.708-738, 2024 (TRDizin)

8. Medical rescue team's experiences in disaster response to individuals with special needs: The case of Türkiye

Goenen O. F., ÇAVUŞOĞLU T., KURNAZ E.
NATURAL HAZARDS , cilt.120, sa.2, ss.1841-1867, 2024 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

9. The Effectiveness of Video Self-Modeling in Teaching Active Video Game Skills to Children with Autism Spectrum Disorder

KURNAZ E., YANARDAĞ M.
JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND PHYSICAL DISABILITIES , cilt.30, sa.4, ss.455-469, 2018 (SSCI, Scopus) identifier identifier

10. Otizmli Çocukların Eğitiminde Yeni Eğilimler Videoyla Kendine Model Olma ve Etkileri

AKMANOĞLU N., KURNAZ E.
Özel Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.63-77, 2014 (ESCI)

11. New Trends in the Education of Children with Autism: Video Self-Modeling and Its Effects

AKMANOĞLU N., KURNAZ E.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , sa.2, ss.63-80, 2014 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 44

1. Türkiye’de Otizm Erken Müdahale Süreçlerine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., EYÜBOĞLU D., EYÜBOĞLU M., KURNAZ E., GÜNDEN U. O.
35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 14 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

2. Teknotizm: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Ekran Bağımlılığı ve Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi Üzerine Bir Araştırma ve Bilgilendirme Platformu

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., EYÜBOĞLU D., EYÜBOĞLU M., KURNAZ E., KAYMAK A., et al.
35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

3. Examining the Relationship Between Screen Addiction and Parent-Child Interaction in Children With Autism Spectrum Disorder

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., EYÜBOĞLU M., EYÜBOĞLU D., KURNAZ E., KAYMAK A., et al.
8th ISEI Early Childhood Intervention Conference, Lisbon, Portekiz, 02 Eylül 2025, (Özet Bildiri)

4. Afet ve Acil Durumlarında Özel Gereksinimli Bireyler: “I Learn And Get Beyond My Limits (Öğreniyorum Ve Sınırlarımı Aşıyorum) Erasmus + Projesi”

KURT O., KURNAZ E., CEVHER Z., ÇAVUŞOĞLU T.
33. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

5. ÖZEL GEREKSİNİMLİLİK AÇISINDAN BİYOLOJİK AFETLER

TÜRKOĞLU G., KURNAZ E.
3rd INTERNATIONAL DISASTER MANAGEMENT CONGRESS, Tokat, Türkiye, 09 Haziran 2022, cilt.1, ss.3, (Özet Bildiri)

6. Özel Gereksinimli Bireylere Bakım Verenlerin Covid-19 Sürecindeki Deneyimleri

TÜRKOĞLU G., ÇAVUŞOĞLU T., KURNAZ E.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022), Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, cilt.1, ss.109, (Özet Bildiri)

7. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Ortak Dikkat Becerilerinin Öğretimine İlişkin Özel Eğitim Öğretmenlerin Görüş ve Önerileri

ÖZDEN N., ÇAVUŞOĞLU T., KURNAZ E.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022), Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, cilt.1, ss.164, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER DEPREME HAZIR MI? TÜRKİYE İÇİN BİR DURUM VE GEREKSİNİM TESPİT ÇALIŞMASI ARE INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS READY FOR EARTHQUAKES? A STUDY ON CURRENT STATUS AND NEED DETECTION FOR TURKEY

KURT O., TÜN M., KURNAZ E., ÇAVUŞOĞLU T.
3. AFET VE DİRENÇLİLİK KONGRESİ IDRC 2021, Ankara, Türkiye, 05 Ekim 2021, cilt.1, ss.39-40, (Özet Bildiri)

9. UMKE Personelinin Özel Gereksinimli Bireylere İlişkin Müdahalelerinin Belirlenmesi

GÖNEN Ö. F., ÇAVUŞOĞLU T., KURNAZ E.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022), Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, cilt.1, ss.121, (Özet Bildiri)

10. AFETLERDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE İLİŞKİN ULUSLARARASI DENEYİMLERCRISIS MANAGEMENT FOR INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS IN DISASTERS AND EMERGENCIES: INTERNATIONAL EXPERIENCES

KURNAZ E., KURT O.
International Disaster and Resilience Congress (idRc 2019), Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2019, cilt.1, ss.1, (Özet Bildiri)

11. ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER DEPREME HAZIR MI? TÜRKİYE İÇİN BİR DURUM VE GEREKSİNİM TESPİT ÇALIŞMASIARE THE INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS READY FOR EARTHQUAKES? A SITUATION AND NEEDS ASSESSMENT STUDY FOR TURKEY

KURT O., TÜN M., KURNAZ E., ÇAVUŞOĞLU T.
International Disaster and Resilience Congress (idRc 2019), 26 - 28 Haziran 2019, cilt.1, (Özet Bildiri)

12. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Rekreasyon Terapisi Programı Öncesi Yürüyüş Özelliklerinin İncelenmesi

GÜROL B., ÖZBÖKE C., KURNAZ E., YANARDAĞ M.
Uluslararası Rekreasyon ve Spor Yönetimi Kongresi, 10 - 13 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

13. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Erken Çocukluk Dönemindeki Bireylere Sosyal Öykü Uygulamasıyla Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

TALAS S., KURNAZ E.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi(ICECI-2018), Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, cilt.1, ss.45, (Özet Bildiri)

14. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda uyarlanmış fiziksel eğitim ve sporun motor performans ve fiziksel uygunluk düzeyine etkisi

YANARDAĞ M., ÖZBÖKE C., KURNAZ E., YÜKSEL Y., YANARDAĞ F., GÜROL B., et al.
2.Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, cilt.1, ss.77, (Özet Bildiri)

15. Otizmli Bireylerde Erken Çocukluk Döneminde Video İle Kendine Model Olmanın Kullanıldığı Araştırmalar: Bir Betimsel Analiz Çalışması

KURNAZ E., TALAS S.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, cilt.1, ss.82, (Özet Bildiri)

16. The Effectiveness Of The Video Self-Modeling On Playing Active Video Game For Children With Autism Spectrum Disorders

KURNAZ E., YANARDAĞ M.
World Congress of Sport Sciences Researches, Manisa, Türkiye, 23 - 26 Kasım 2017, cilt.1, ss.594-595, (Özet Bildiri)

17. Özel Öğrenme Güçlüğü ve Videoyla Kendine Model Olma.

Gorgun B., KURNAZ E.
Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi’, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, cilt.1, ss.208, (Özet Bildiri)

18. Otizmli Bireylere Karşılıklı Konuşma Sırasında Kullanılan Ortak Dikkat Davranışlarının Öğretimi

KURNAZ E., KURT O.
Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 Ekim - 10 Kasım 2017, cilt.1, ss.116, (Özet Bildiri)

19. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Akıllı Tahta Uygulamalarıyla Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Betimsel Analiz Çalışması

TALAS S., KURNAZ E.
9. International Congress of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

20. Inclusion Training in Intellectual Disabilities for Educators in Europe Stakeholder Survey Results in Turkey

KURNAZ E.
Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Derneği Çocuk Hakları ve Erken Eğitim Konferansı, Stockholm, İsveç, 8 - 10 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

21. Smartboards New Perspectives in the Education of Individuals With Special Needs

KURNAZ E.
Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Derneği Çocuk Hakları ve Erken Eğitim Konferansı, Stockholm, İsveç, 8 - 10 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

22. Düzenli uyarlanmış fiziksel eğitim ve spor programına katılan otizm spektrum bozukluğu tanısına sahip bireylerin motor performans ve fiziksel dayanıklılık düzeylerini geliştirme

YANARDAĞ M., YILMAZ İ., KURNAZ E., ÖZBÖKE C., YÜKSEL Y., TAŞÇIOĞLU R.
Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 27 - 29 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

23. Düzenli Uyarlanmış Fiziksel Eğitim ve Spor Programına Katılan Otizm Spektrum Bozukluğu OSB Tanısına Sahip Bireylerin Motor Performans ve Fiziksel Dayanıklılık Düzeylerini Geliştirme

YANARDAĞ M., YILMAZ İ., KURNAZ E., ÖZBÖKE C., YÜKSEL Y., TAŞÇIOĞLU R.
Uluslararası Spor Bilimleri Turizm ve Rekreasyon Öğrenci Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

24. Özel Eğitim ve Teknoloji Kullanımı: Let's Try Ict

CEVHER Z., YETKİN A. İ., KURNAZ E., YANARDAĞ M., DİKEN İ. H.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

25. Özel eğitim ve teknoloji kullanımı Lets try ICT projesi

CEVHER Z., YETKİN A. İ., KURNAZ E., YANARDAĞ M., DİKEN İ. H.
UDEMKO2016, 31 Mart - 03 Nisan 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

26. Avrupa da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi Bir ERASMUS Projesi

DİKEN İ. H., YANARDAĞ M., DİKEN Ö., KURNAZ E., ÖĞÜLMÜŞ K., görgün b.
Uluslararası Katılımlı 3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)., Eskişehir, Türkiye, 1 - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

27. Eğitim ve Teknoloji Kullanımı LET S TRY I T PROJESİ

CEVHER Z., YETKİN A. İ., KURNAZ E., YANARDAĞ M., DİKEN İ. H.
Uluslararası Katılımlı 3.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016), Eskişehir, Türkiye, 1 - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

28. Özel Eğitim ve Teknoloji Kullanımı: Let’s Try Ict

Cevher Z., Yetkin A. İ., Kurnaz E., Yanardağ M., Diken İ. H.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 04 Nisan 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

29. Avrupa’da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi (Inclusion Training In Intellectual Dısability For Educators In Europe

DİKEN İ. H., YAVUZ A. A., ÖZ H., KURNAZ E.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

30. Özel Eğitimde Bir Erasmus+ Projesi: Let's Try Ict

DİKEN İ. H., YANARDAĞ M., KURNAZ E., YETKİN A. İ., CEVHER Z.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

31. Zihin Yetersizliği Ve Otizm Spektrum Bozukluğu Alanlarında Lisansüstü Tez Bibliyografyası

KURNAZ E., YANARDAĞ M.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Aralık 2015, cilt.1, ss.63, (Özet Bildiri)

32. Avrupa da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi Inclusıon Traınıng In Intellectual Dısabılıty For Educators In Europe Itıde Erasmus Projesi

KURNAZ E., YANARDAĞ M.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Aralık 2015, cilt.1, ss.65, (Özet Bildiri)

33. Özel Eğitimde Bir Erasmus Projesi Let s Try I T

KURNAZ E., YANARDAĞ M.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Aralık 2015, cilt.1, ss.64, (Özet Bildiri)

34. Çoklu Yetersizlikleri Olan Bireylere İlişkin Olarak Türkiye de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

KURNAZ E.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Aralık 2015, cilt.1, ss.62, (Özet Bildiri)

35. The Effects of the Adapted Physical Education and Sports on Motor Performance and Physical Fitness of the Young and Children with Autism Spectrum Disorders

YANARDAĞ M., YILMAZ İ., KURNAZ E., ÖZBÖKE C., YÜKSEL Y., TAŞÇIOĞLU R.
3rd International Sport Sciences, Tourism and Recreation Student Congress, 26 - 30 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

36. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Vücut Farkındalığı

KURNAZ E., YANARDAĞ M.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, cilt.1, ss.68, (Özet Bildiri)

37. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Yürütülen PECS Uygulama Örneği

ÇATTIK M., KURNAZ E.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, cilt.1, ss.68, (Özet Bildiri)

38. From 1968 to present: Journal of apllied behavior analysis and autism spectrum disorders.

ÇATTIK M., KOLDAŞ M., KURNAZ E., SANAL E., ŞAHİN Ş., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
Association for Applied Behavior Analysis 40th Annual Convention, 24 - 27 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

39. From 1968 to present: Journal of Applied Behavior Analysis and Autism Spectrum Disorders

KURNAZ E., ÇATTIK M., Koldaş M., SANAL E., ŞAHİN Ş., YÜCESOY ÖZKAN Ş.
ABAI CHİCAGO CONFERENCE, CHİCAGO, Amerika Birleşik Devletleri, 23 - 27 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

40. From 1968 to present: journal of applied behavior analysis and autism spectrum disorder

YÜCESOY ÖZKAN Ş., Sanal E., KURNAZ E., ÇATTIK M., Koldaş M., ŞAHİN Ş.
. 40 th ABAI Annual Convention’nda sunulan poster. IL, Chicago: ABD., 23 - 27 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

41. Otizmli Çocukların Kaynaştırılmasına Yönelik PROJECT DATA ve LEAP Programlarının Uygulama ve Araştırmalarının Karşılaştırılması

KURNAZ E.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Kasım 2013 - 01 Aralık 2012, cilt.1, ss.295, (Özet Bildiri)

42. Otizm ve videoyla kendine model olmanın kullanımı

KURNAZ E., AKMANOĞLU N.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013

43. Otizmli ve Videoyla Kendine Model Olmanın Kullanımı

KURNAZ E., AKMANOĞLU N.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, cilt.1, ss.31, (Özet Bildiri)

44. Bir 45 lik 1968 den Günümüze Journal of Applied Analysis ve Otizm

YÜCESOY ÖZKAN Ş., KURNAZ E., ÇATTIK M., ŞAHİN Ş., Koldaş M., Sanal E.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, cilt.1, ss.262, (Özet Bildiri)
Kitaplar 15

1. Özel Gereksinimli Bireylerde Afet ve Acil Durum Yönetimi.

Kurnaz E.
Disiplinler Arası Bir Bakışla Afet Yönetimi, Salih Altun, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.83-103, 2023

2. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Okulöncesi Dönemdeki Çocuklara Etkinliklerle Öğretim Sunma

Kurnaz E. (Editör)
Vize Akademik, Ankara, 2022

3. OSB Değerlendirme: İzlem, Tarama ve Tanımlama süreçleri

Kurnaz E.
Otizm spektrum bozukluğunda değerlendirme, Veysel Aksoy, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.25-55, 2022

4. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Sosyal Etkileşim Becerileri

DİKEN İ. H., KURNAZ E., TOPER Ö., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., ÜNLÜ E., TOPUZ Ç., et al.
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN OKULÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARA ETKİNLİKLERLE ÖĞRETİM SUNMA, Diken İbrahim Halil, Kurnaz Erkan, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.41-59, 2022

5. Özel Gereksinimli Bireyler Depreme Hazır mı? Türkiye için Bir Durum ve Gereksinim Tespit Çalışması

KURT O., TÜN M., KURNAZ E., ÇAVUŞOĞLU T.
Alpaslan Yayınevi, Sakarya, 2021

6. ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER DEPREME HAZIR MI? TÜRKİYE İÇİN BİR DURUM VE GEREKSİNİM TESPİT ÇALIŞMASI

ÇAVUŞOĞLU T., KURNAZ E., TÜN M., KURT O.
Alpaslan Otizm Vakfı Yayınları, Sakarya, 2021

7. Orta – Ağır Otizm Spektrum Bozukluğu 1, 2 ve 3. Kademe Özel Eğitim Öğretmenleri Eğitim Kitabı

DÜZKANTAR A., KAYMAK A., İNCE G., KURNAZ E.
Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve GeliştirmeGenel Müdürlüğü, Ankara, 2020

8. Orta – Ağır Otizm Spektrum Bozukluğu1, 2 ve 3. Kademe Özel Eğitim Öğretmenleri Etkinlik Kitabı

DÜZKANTAR A., KAYMAK A., İNCE G., KURNAZ E.
Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve GeliştirmeGenel Müdürlüğü, Ankara, 2020

9. Duyu ve Motor gelişim

Kurnaz E.
Asperger ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Eğitimi, Nurgül Akmanoğlu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.65-90, 2020

10. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Eğitimleri

KURNAZ E.
Zor Çocukların Eğitiminde Psikoeğitsel Yaklaşımlar ve Birlikte Yaşam, Selahattin Avşaroğlu, Kürşat Öğülmüş, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.145-168, 2019

11. Özel Gereksinimli Bireyler İçin Yardımcı Teknolojiler

KURNAZ E.
Özel Gereksinimli Bireyler İçin Afet Ve Acil Durum Yönetimi, Kurt, Onur, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.97-120, 2019

12. Fiziksel Yetersizliği Olan Bireyler

KURNAZ E., DİKEN İ. H.
Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler-I, Prof. Dr. İbrahim Halil Diken, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.141-153, 2019

13. Afet ve Acil Durumlarda Özel Gereksinimli Bireylere Sunulacak Hizmetler

KURNAZ E.
Özel Gereksinimli Bireyler İçin Afet Ve Acil Durum Yönetimi, Kurt, Onur, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.209-228, 2019

14. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler

KURNAZ E., DİKEN İ. H.
Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler-II, İbrahim Halil Diken, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.83-102, 2019

15. Zihin Yetersizliği Ve Otizm Spektrum Bozukluğu Alanlarında Lisansüstü Tez Bibliyografyası

DİKEN İ. H., Görgün B., ÖĞÜLMÜŞ K., BAKİ K., KURNAZ E.
Eğiten Kitap, Ankara, 2016
Metrikler

Yayın

72

Yayın (WoS)

8

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

15

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

11

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

71

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (TrDizin)

10

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

10

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

13

Proje

13

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları