Assoc. Prof. HAKAN ALTINPULLUK

KURUBACAK G., ALTINPULLUK H.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , vol.24, no.2, pp.1089-1114, 2019 (SSCI) Sustainable Development

Determining Open Education Related Social Media Usage Trends in Turkey Using a Holistic Social Network Analysis

FIRAT M., ALTINPULLUK H., KILINÇ H., BÜYÜK K.

EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , vol.17, no.4, pp.1361-1382, 2017 (SSCI)

Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education Preface

MOBILE TECHNOLOGIES AND AUGMENTED REALITY IN OPEN EDUCATION , 2017 (SCI-Expanded)

Articles Published in Other Journals

The Bibliometric Analysis Of The Augmented Reality Research Carried Out With The Experimental Method Published In Scopus Between 2012-2022

ALTINPULLUK H., YILDIRIM Y.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.24, no.3, pp.39-59, 2023 (ESCI)

Self-Directed Learning and Intrinsic Motivation Levels in MOOCs

ALTINPULLUK H., KILINÇ H., Yıldırım Y., Alptekin G., YUMURTACI O.

OPEN PRAXIS , vol.15, no.2, pp.149-161, 2023 (ESCI)

An analysis of the learning styles in online environments of graduate students studying distance education

Alptekin G., Yıldırım Y., Altınpulluk H., Yumurtacı O.

Journal of Applied Learning and Teaching (JALT) , vol.6, no.2, pp.1-11, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri Düzeyleri ile Açık ve Uzaktan Eğitim Ortamlarındaki Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YILDIRIM Y., ALTINPULLUK H.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.24, no.4, pp.1253-1273, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Examining academic motivation levels of undergraduate students taking distance education during the covid-19 pandemic in terms of various variables

AYDUĞ D., ALTINPULLUK H.

Journal of Educational Technology and Online Learning , vol.5, no.4, pp.850-863, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Öğrenci Bağlılığı Araştırmalarındaki Güncel Eğilimlerin İncelenmesi

YILDIRIM Y., ALTINPULLUK H.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , vol.13, no.1, pp.252-273, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

The Opinions of Field Experts on the Usability of Internet-of-Things Technology in Open and Distance Learning Environments

ALTINPULLUK H., KILINÇ H.

INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY EDUCATION , vol.18, no.1, 2022 (ESCI)

Exploring Iranian and Turkish faculty members’ views toward using Augmented Reality English Trainer (ARET) application for educational purposes: A Comparative Study in different university faculties

Khatoony S., ALTINPULLUK H.

The Asian Journal of English Language and Pedagogy (AJELP) , vol.9, no.2, pp.128-152, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of the Sense of Community Levels of Content Generating Learners' in Online Learning Environments in terms of Various Variables

KILINÇ H., ALTINPULLUK H.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , vol.50, no.2, pp.1127-1153, 2021 (ESCI)

Evaluation of Open and Distance Learners' Views on Employment

YUKSEKOGRETIM DERGISI , vol.11, no.2, pp.461-472, 2021 (ESCI) Sustainable Development

A SYSTEMATIC REVIEW OF THE TENDENCIES IN THE USE OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.22, no.3, pp.39-52, 2021 (ESCI)

Examination of Postgraduate Theses on Virtual Reality in the Field of Social Sciences in Turkey

ALTINPULLUK H., Demirbağ İ., Ertan S., YILDIRIM Y., Koçak A., Yıldız T., et al.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.16, no.1, pp.171-193, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Determination of digital technologies preferences of educational researchers

FIRAT M., ALTINPULLUK H., KILINÇ H.

Asian Association of Open Universities Journal , vol.16, no.1, pp.20-40, 2021 (Scopus)

Türkiye’deki Öğretim Üyelerinin Covid-19 Küresel Salgın Sürecindeki Uzaktan Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.41, no.1, pp.53-89, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Video Oyunların Eğitim Araştırmalarında Kullanımı: Bir Sistematik Tarama

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.21, no.1, pp.185-212, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Uzaktan Göçmen Eğitimi Konusunda Uzaktan Eğitim Alan Uzmanlarinin Görüşlerinin İncelenmesi

ŞAHİN M. D., KILINÇ H., ALTINPULLUK H.

MILLI EGITIM , vol.50, pp.519-546, 2021 (Scopus)

An Analysis of the Longitudinal Measurement Invariance of the Social Presence Scale Developed for Open and Distance Learning Environments

Turkish Online Journal of Distance Education , vol.21, pp.97-110, 2021 (ESCI)

2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi

ALTINPULLUK H., YILDIRIM Y.

Anadolu Journal of Educational Sciences International , vol.11, no.1, pp.438-461, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Yerel Kültürel Mirasın Tanıtımına Yönelik Hazırlanacak Bir Video İçin İhtiyaçların Belirlenmesi: Eskişehir Örneği

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.10, no.2, pp.199-219, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

The influence of segmented and complete educational videos on the cognitive load, satisfaction, engagement, and academic achievement levels of learners

ALTINPULLUK H., KILINÇ H., FIRAT M., YUMURTACI O.

JOURNAL OF COMPUTERS IN EDUCATION , vol.7, no.2, pp.155-182, 2020 (ESCI)

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ALTINPULLUK H., KESİM M., KURUBACAK G.

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi , vol.9, no.1, pp.81-90, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

The Usability of Augmented Reality in Open and Distance Learning Systems: A Qualitative Delphi Study

OPEN PRAXIS , vol.12, no.2, pp.283-307, 2020 (ESCI)

Methodological Evaluation of the Use of ICTs in Mixed Method Research in Education

FIRAT M., ALTINPULLUK H., KILINÇ H.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , vol.8, no.4, pp.1365-1376, 2020 (ESCI)

Examination of Lifelong Learners’ Preferences for Learning Materials and Methods within the Context of Various Demographic Characteristics

ALTINPULLUK H., KILINÇ H., FIRAT M.

European Journal of Teaching and Education , vol.2, no.1, pp.148-154, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öncü Kuruluşlar ve Stratejik İşbirlikleri

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAD) , vol.5, no.2, pp.63-86, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

A Systematic Review of Mobile Health in Education From 2000 to 2016

International Journal of Reliable and Quality E-Healthcare , vol.7, no.3, pp.1-17, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye’de Artırılmış Gerçeklikle İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analiz Yöntemiyle İncelenmesi

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , vol.8, no.1, pp.248-272, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Nesnelerin İnterneti Teknolojisinin Eğitim Ortamlarında Kullanımı

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAD) , vol.4, no.1, pp.94-111, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

POSTHUMANISM AND THE MASSIVE OPEN ONLINE COURSE Contaminating the Subject of Global Education

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.19, no.1, pp.247-249, 2018 (ESCI)

Posthumanism and Massive Open Online Course: Contaminating the Subject of Global Education

KURUBACAK G., ALTINPULLUK H.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.19, no.1, pp.247-249, 2018 (Scopus)

Preface

Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education , 2017 (Scopus)

Türkiye ve Çin'deki Açık ve Uzaktan Öğrenme Sistemlerinin ve Ders Malzemelerinin Karşılaştırılması: Anadolu Üniversitesi ve Şanghay Açık Üniversitesi örneği

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAD) , vol.2, no.4, pp.22-36, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve uzaktan öğrenme sistemlerinde kullanılan basılı kitaplara ilişkin maliyet analizi Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi örneği

ALTINPULLUK H., LALE Z., ÇELİK M., PERİ MUTLU A., BÜYÜK K.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.3, pp.8-28, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve Uzaktan Öğrenme Sistemlerinde Kullanılan Basılı Kitaplara İlişkin Maliyet Analizi: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Örneği

ALTINPULLUK H., LALE Z., ÇELİK M., PERİ MUTLU A., BÜYÜK K.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAD) , vol.2, no.3, pp.8-28, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

E-LEARNING PARADIGMS AND APPLICATIONS Agent-Based Approach

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.17, no.2, pp.122-124, 2016 (ESCI)

E-LEARNING PARADIGMS AND APPLICATIONS Agent-Based Approach Edited by Mirjana Ivanovic and Lakhmi C. Jain

Turkish Online Journal of Distance Education , vol.17, no.2, pp.122, 2016 (Scopus)

Artırılmış Gerçekliği Anlamak: Kavramlar ve Uygulamalar

ALTINPULLUK H., KAHYA M., GÖK S. G., TOKMAK M.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.1, no.4, pp.123-131, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Evrensel Tasarım İlkeleri Çerçevesinde Artırılmış Gerçekliğin Kullanılabilirliği

KILINÇ H., ALTINPULLUK H.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.1, no.1, pp.4-6, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Kullanımına İlişkin Uzaktan Eğitim Uzmanlarının Görüşleri

KESİM E., ALTINPULLUK H.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.5, no.4, pp.62-85, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Determination of Graduate Online Learners' Satisfaction Levels Towards E-Courses

ALTINPULLUK H., Alptekin G., Yıldırım Y., ÖNCE S.

7th International Conference on Teaching, Learning and Education, Kopenhag, Denmark, 3 - 05 November 2023

INVESTIGATION OF PRE-SERVICE TEACHERS' ARTIFICIAL INTELLIGENCE ANXIETY LEVELS

AYDUĞ D., ALTINPULLUK H.

The 36th Asian Association of Open Universities Annual Conference- AAOU 2023, İstanbul, Turkey, 28 - 30 September 2023

Covid-19 Pandemi Döneminde Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

AYDUĞ D., ALTINPULLUK H.

IODL 2022, Turkey, 28 September 2022

Metaverse Platformlarının Web İçerik Analiziyle Özelliklerinin Karşılaştırılması

GÜVEN C., ALTINPULLUK H.

IODL 2022, Turkey, 28 September 2022

Use of Discussion Forums in Online Learning Environments

2nd World Conference on Teaching and Education, Vienna, Austria, 19 - 21 February 2021, pp.314-324

Eğitim Araştırmalarında “Kendi Cihazını Getir” Eğilimleri

ALTINPULLUK H., KILINÇ H.

VII. International Eurasian Educational Research Congress 2020 - EJER 2020, Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, pp.419-427

İkinci Üniversite Kapsamında Açıköğretim ÖğrenenlerininTercihleri

ALTINPULLUK H., KILINÇ H., YÜZER T. V.

International Open Distance Learning Conference 2019, 14 - 16 November 2019

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Güncel Uygulamalar ve Eğilimlerin İncelenmesi

International Open and Distance Learning (IODL) Conference 2019, Eskişehir, Turkey, 14 - 16 November 2019, pp.345-358

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Açıklık: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Örneği

Saykılı A., Altınpulluk H., Gümüş S.

International Open and Distance Learning (IODL) Conference 2019, Eskişehir, Turkey, 14 - 16 November 2019, pp.389-398

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ortamlarında Kullanılan Sosyal Bulunuşluk Ölçeğinin Boylamsal Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi

ŞAHİN M. D., KILINÇ H., ALTINPULLUK H.

International Open and Distance Learning (IODL) Conference 2019, Eskişehir, Turkey, 14 - 16 November 2019, pp.519-524

Examination of Lifelong Learners’ Preferences for Learning Materials and Methods within the Context of Various Demographic Characteristics

ALTINPULLUK H., KILINÇ H., FIRAT M.

World Conference on Teaching and Education, Budapest, Hungary, 18 - 20 October 2019, pp.91-100

Avrupa Yükseköğretiminde Kısa Öğrenme Programları Projesi

ALTINPULLUK H., FIRAT M.

DILET 2018 The 2nd International Conference on Distance Learning and Innovative Educational Technologies, Ankara, Turkey, 12 - 13 December 2018, pp.192-197

CURRENT TRENDS IN AUGMENTED REALITY AND FORECASTS ABOUT THE FUTURE

10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, Spain, 16 - 18 November 2017, pp.3649-3655

Designing Universal Access for Open and Distance Learning through Human Centered Ecological Design HCED

EBY G., ALTINPULLUK H.

EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2016, Vancouver, Canada, 28 - 30 June 2016, pp.382-388

Theoretical Framework Regarding the Usability of Augmented Reality in Open and Distance Learning Systems

ALTINPULLUK H., EBY G.

EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2016, Vancouver, Canada, 28 - 30 June 2016, pp.481-486

The Evolution of MOOCS and a Clarification of Terminology Through Literature Review

European Distance and E-Learning Network (EDEN) 2016, Budapest, Hungary, 14 - 17 June 2016, pp.220-230

THE CLASSIFICATION OF AUGMENTED REALITY BOOKS: A LITERATURE REVIEW

KURUBACAK G., ALTINPULLUK H.

10th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, Spain, 7 - 09 March 2016, pp.4110-4118

Oyunlaştırma Tabanlı Bir Mobil Artırılmış Gerçeklik Sağlık Uygulamasının Geliştirilmesi: Bipolar Bireyler Hakkında Farkındalık Oluşturma

Sağlık İletişimi Sempozyumu (SİS 2015), Eskişehir, Turkey, 5 - 06 November 2015, pp.283-288

Bipolar Bireylere Yönelik Farkındalık Oluşturmak İçin Etkileşimli 3 Boyutlu Artırılmış Gerçeklik Kitabı Tasarımı

ALTINPULLUK H., KURUBACAK G.

Sağlık İletişimi Sempozyumu (SİS 2015), Eskişehir, Turkey, 5 - 06 November 2015, pp.172-178

Etkileşimli Üç Boyutlu Artırılmış Gerçeklik Kitaplarının Eğitim Alanındaki Potansiyeli

ALTINPULLUK H., KURUBACAK G.

Eğitimde Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi 2015, Ankara, Turkey, 05 December 2015, pp.104-110

Universal Design Principles for Designing a 3D Pop Up Book To Raise Awareness about Bipolar Disorder

ALTINPULLUK H., EBY G.

E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, Hawaii, United States Of America, 19 - 22 October 2015, pp.1391-1396

Building Awareness for Distance Education through Universal Design Principles and Software Development Process

EBY G., ALTINPULLUK H.

E-LEARN 2015, KONA, HAWAII, United States Of America, 19 - 22 October 2015, vol.2015, pp.1300-1307

Geçmişten Günümüze Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarında Gerçekleşen Paradigma Değişimleri

Altınpulluk H., Kesim M.

Akademik Bilişim 2015, Eskişehir, Turkey, 31 January - 06 February 2015, pp.546-551

A Theoretical Analysis of Moocs Types From A Perspective of Learning Theories

KESİM M., ALTINPULLUK H.

5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, WCLTA 2014, Prague, Czech Republic, 29 - 31 October 2014, vol.186, pp.15-19 Sustainable Development

THE SUSTAINABILITY OF PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS REGARDING 21ST CENTURY SKILLS

YILDIRIM Y., ALTINPULLUK H.

9th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Madrid, Spain, 2 - 04 March 2015, pp.2241-2247 Sustainable Development

The Future of LMS and Personal Learning Environments

KESİM M., ALTINPULLUK H.

CY-ICER 2013, Lefkoşa, Cyprus (Kktc), 13 - 15 February 2013

Books & Book Chapters

Endüstrileşme Kuramı Bağlamında Açık Ve Uzaktan Öğrenmede Kalite

in: Kalite Bağlamında Uzaktan Eğitim, Özen Emin, Editor, Kriter, pp.1-26, 2023

Augmented Reality Applications and Usage Examples in the Metaverse Age

ALTINPULLUK H., Yıldırım Y.

in: Handbook of Research on AI-Based Technologies and Applications in the Era of the Metaverse, Alex Khang, Vrushank Shah, Sita Rani, Editor, IGI GLOBAL, Hershey PA, pp.144-164, 2023

Yapay Zeka Destekli Veri Görselleştirmesi

ALTINPULLUK H., YILDIRIM Y.

in: Dijital Görüntüleme İşleme Yöntemleri, Ünalan, Halit Turgay, Editor, Anadolu Üniversitesi AÖF, pp.191-211, 2022

Mobil Uygulama Geliştirme Bileşenleri

in: Mobil Uygulama Geliştirme, Kılınç, Hakan, Editor, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, pp.1-30, 2022

Dijital Yerliler ve Dijital Göçmenler

in: Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Dijital Dönüşüm Boyutu, Mehmet Kesim, T. Volkan Yüzer, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.56-73, 2022

Determination of Preschool Teacher Candidates' Views on the Learning Management System Used in the COVID-19 Pandemic Process

in: Handbook of Research on Emerging Pedagogies for the Future of Education: Trauma-Informed, Care, and Pandemic Pedagogy, Bozkurt Aras, Editor, IGI Global, Hershey, Pennsylvania, pp.209-229, 2021

Determining the Trends of Motivation Research in Distance Education

in: Motivation, Volition, and Engagement in Online Distance Learning, Uçar Hasan, Kumtepe Alper, Editor, IGI Global, pp.77-99, 2021

Oyunlaştırma

in: Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Teknoloji Boyutu, Kesim Mehmet, Yüzer T. Volkan, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.111-126, 2020

İşletim Sistemleri ve Dosya Yönetimi

in: Bilişim Teknolojileri, Mutlu Mehmet Emin, Editor, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, pp.63-85, 2020

Bilgisayar Donanımı

in: Bilişim Teknolojileri, Mutlu Mehmet Emin, Editor, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, pp.33-48, 2020

Sub-Dimensions in the Management of Open and Distance Learning

in: Utilizing Technology, Knowledge, and Smart Systems in Educational Administration and Leadership, Durnalı Mehmet, Editor, IGI Global, Hershey, Pennsylvania, pp.240-261, 2020

Innovative Learning Approach in the 21st Century: Personal Learning Environments