Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 95

1. Az Gören Bir Özel Eğitim Öğretmeninin Mesleğinin İlk Yılında İş Yaşantısına Uyumu İçin Sağlanan Destek Sürecinin İncelenmesi

ATMACA U., UZUNER Y.
35. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

2. Özel eğitim ortamlarındaki öğretmenlerin bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) hazırlama ve uygulama sürecinin incelenmesi: Eylem araştırması.

ŞAHİN S., ERGENEKON Y., UZUNER Y., SEVER D.
35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

3. İşitme Kayıplı ve İşiten Çocukların Doğal Bağlamda Sergiledikleri Uyaran Ketleme Becerilerinin İncelenmesi

GENÇ T., GENÇ E., DOĞAN M., UZUNER Y.
35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

4. Özel Eğitim Ortamlarındaki Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama ve Uygulama Sürecinin İncelenmesi: Eylem Araştırması

Şahin S., Ergenekon Y., Uzuner Y., Sever D.
35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı 2023-2024 mezunlarının program değişiklerine ilişkin görüşleri: Anadolu Üniversitesi örneği

ERGENEKON Y., BEKAR R., KARATAŞ R., UZUNER Y., SEVER D.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

6. Türkiye’de Özel Eğitim Alanında Gerçekleştirilen Eylem Araştırmalarına Tarihsel Bir Bakış

ATMACA U., BEKAR R., CEPDİBİ SIBIÇ S., UZUNER Y.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

7. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programına İlişkin İki Uzmanın Görüşlerinin İncelenmesi: İkili/Karşılıklı Görüşme

Şahin S., Ergenekon Y., Uzuner Y.
International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. İşitme Kayıplı ve Normal İşiten Çocukların Sohbet Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

GENÇ E., UZUNER Y., GENÇ T.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

9. The Pragmatic Profile for People Who Use AAC'nin Türkçeye Uyarlama Çalışması

Genç T., Genç E., Uzuner Y., Ertürk Mustul E., Doğan M.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

10. The Pragmatics Profile for People who use AAC”nin Türkçeye Uyarlama Çalışması"

GENÇ T., GENÇ E., UZUNER Y., ERTÜRK MUSTUL E., DOĞAN M.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

11. İşitme Kayıplılarla Çalışan Öğretmenler Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Neden Kalıcı Değiller? Fenomenolojik Analiz

ATMACA U., UZUNER Y.
29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Aydın, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

12. İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Sohbet Becerilerinin Analizi

GENÇ E., UZUNER Y., GENÇ T.
29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Kuşadası, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

13. Yenidoğan İşitme Taramaları Kapsamında Erken Müdahale Sürecinin İncelenmesi: Durum Araştırması

BAŞ N., TURAN Z., UZUNER Y.
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

14. İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Taklit Becerilerinin Analizi

GENÇ E., UZUNER Y., GENÇ T.
Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

15. İşitme Kayıplı Çocuklarda Gelişen Okuryazarlığı Öğretmeni Güçlendirme Yoluyla Desteklemek: Bir Öğretmen İle Uzmanın Gelişim Yolculuğu

ATLAR H., UZUNER Y.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

16. İşitme Kayıplı Gençlere Uygulanan Yapı Bilgisi Öğretim Programının İncelenmesi

İSTEL Ç., UZUNER Y., GİRGİN Ü., ÜNLÜER S., KARASU G., TANRIDİLER A.
27th International Conference on Educational Sciences, 18 - 22 Mayıs 2018, ss.3555-3558, (Özet Bildiri)

17. İşitme Kayıplı Bir Çocuğun İletişim Becerileri Analizi

GENÇ E., UZUNER Y., GENÇ T.
5th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1310-1311, (Özet Bildiri)

18. Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezindeki Öğretmenlerin İşitme Kayıplı Çocukların Gelişen Okuryazarlığı Hakkında Bilgilendirilmesi

ATLAR H., UZUNER Y.
5. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER 2018), 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

19. Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Deneyimi Olan İki Öğretmenin Bu Merkezlerle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

ATMACA U., ATLAR H., UZUNER Y.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

20. İşitme Kayıplı Gençlere Uygulanan Yapı Bilgisi Öğretim Programının İncelenmesi

İstel Ç., Uzuner Y., Girgin Ü., Ünlüer S., Karasu G., Tanrıdiler A.
İSTEL Ç., UZUNER Y., GİRGİN Ü., ÜNLÜER S., KARASU G., TANRIDİLER A., "İşitme Kayıplı Gençlere Uygulanan Yapı Bilgisi Ö27th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Mayıs 2018, ss.3555-3558, (Özet Bildiri)

21. İşiten Bir Annenin Okul Öncesi Dönemdeki İşitme Kayıplı Çocuğuyla Kitaplarla İlgili Yaşantılarında Kullandığı Stratejilerin İncelenmesi

ATLAR H., UZUNER Y.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi 2018, Afyonkarahisar, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.527-528, (Özet Bildiri)

22. FORMEL OLMAYAN DİL ENVANTERLERİNİN İNCELEMESİ: İÇERİK ANALİZİ

GENÇ E., UZUNER Y.
4. International Eurasian Educatioanl research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1242-1243, (Özet Bildiri)

23. İşitme Engelli Üniversite Öğrencilerinin Yazma Sürecinde Uygulanan Etkinlik Ve Stratejilerin İncelenmesi

KARASU G., UZUNER Y., BERAL A.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

24. Okul Öncesi Düzeydeki İşitme Kayıplı Öğrencisi Olan Bir Öğretmenin Görüşleriyle Sınıfındaki Okuryazarlık Uygulamalarının İncelenmesi

UZUNER Y., ATLAR H.
IV. International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1345-1346, (Özet Bildiri)

25. Okul Öncesi Dönemdeki İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Gelişen Okuryazarlığının Aile Okuryazarlığı Bağlamında İncelenmesi

ATLAR H., UZUNER Y.
IV. International Eurasian Educational Research Congress- EJER 2017, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

26. İŞİTME KAYIPLI GENÇLERE UYGULANAN YAPI BİLGİSİ DERSİNİN ÖĞRETİM SÜRECİNİN İNCELENMESİ:EYLEM ARAŞTIRMASI

İSTEL Ç., UZUNER Y., GİRGİN Ü., ÜNLÜER S., KARASU G., TANRIDİLER A.
IVth International EurasianEducational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

27. İşitme Engelli Gençlere Uygulanan Yapı Bilgisi Dersinin Öğretim Sürecinin İncelenmesi: Eylem Araştırması

İSTEL Ç., UZUNER Y., GİRGİN Ü., ÜNLÜER S., KARASU G., TANRIDİLER A.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

28. Yenidoğan İşitme Taramasından Sonra Tanı Cihazlandırma ve Yönlendirme Sürecine Görevli Personelin Bakış Açısı

BAŞ N., TURAN Z., UZUNER Y.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

29. Okul öncesi Dönemdeki İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Erken Okuma Yazma Yaşantılarının Ve Gelişen Okuryazarlığının İncelenmesi

ATLAR H., UZUNER Y.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

30. İşitme Kayıplı Çocuğu Olan Bir Annenin Aile Eğitimi Sürecinin İncelenmesi

KOCA A., TURAN Z., UZUNER Y.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

31. Engelliler Entegre Yüksek Okulu Öğrencilerinin Okuma Anlama Anlatma Yazma ve İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi Süreci

BERAL A., ABALI G., ÜNLÜER S., UZUNER Y.
26.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

32. İşitme Engelli Üniversite Öğrencileri ile Yazma sürecinin İncelenmesi

KARASU G., BERAL A., UZUNER Y.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

33. Engelliler Entegre Yüksekokulu Öğrencilerinin Okuma Anlama Anlatma yazma ve İletişim becerilerinin geliştirilmesi

BERAL A., ABALI G., ÜNLÜER S., KARASU G., UZUNER Y.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

34. İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Çeşitli Bağlamlarda Kullandığı İletişimsel İşlevlerin İncelenmesi

GENÇ E., UZUNER Y., GENÇ T.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

35. İşitme Kayıplı Çocuğu Olan İşiten Bir Annenin Etkileşim Becerilerinin Aile Eğitimi Sürecinde Desteklenme Biçiminin İncelenmesi

ERTÜRK E., TURAN Z., UZUNER Y.
ELMIS International Congress of Special Education, Konya, Türkiye, 12 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

36. An Educational Research in the Area of Special Education Why Action Research

KARASU G., UZUNER Y., BERAL A.
Twelfth International Congress of Qualitative Inquiry, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

37. Hearing impaired University Students Readiness for Graduation Action Research for Solving Problems

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y., KARASU G., ABALI G.
Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 20 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

38. Early Acquaintance with Profession Internship

Abalı G., Kaya Z., Özten Anay M., Uzuner Y., Karasu G.
Twelfth International Congress of Qualitative Inquiry, Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

39. Hearing Impaired University Students Readiness for Graduation Action Researcah for Solving Problems

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y., KARASU G.
The Twelfth International Congress of Qualitative Inquiry, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

40. Üniversite Son Sınıf İşitme Engelli Öğrencilerin Bilgi Ve İletişim Teknolojileri Yoluyla Mezunlarla İletişimi Ve İş Ortamlarına Yönelik Farkındalıklarının Arttırılması EEYO Örneği

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y.
Uluslararası Engellilerin Sosyal Refahı açısından Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2015, ss.324-325, (Özet Bildiri)

41. İşitme Engelli Gençlerin Sözcük Dağarcıklarının İnternet Aracılığı İle Zenginleştirilmesi Eğitiminin Betimlenmesi

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y.
Uluslararası Engellilerin Sosyal Refahı Açısından Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

42. İşitme Engelli Bir Çocuğun Söz Öncesi Dönem İletişimsel Becerilerinin Değerlendirilmesi

GENÇ E., UZUNER Y., GENÇ T.
4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

43. Examining the Interaction Between A Child With Hearing Loss and His Mother

ERTÜRK E., TURAN Z., UZUNER Y.
Uluslararası Eğitim Kongresi: Gelecek İçin eğitim, 27 - 29 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

44. A Qualitative Meta Syntheses of Research on Educational Technology in Turkey in the Last Decade

ÜNLÜER S., UZUNER Y.
Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

45. State of Qualitative Research in Doctoral Research in Architecture in Turkey at the Beginning of the 21th Century a Review

ÖZTEN ANAY M., ANAY H., ÖZTEN Ü., ACAR Y., UZUNER Y.
The Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

46. Kosova daki İşitme Engelli Öğrencilere Yönelik Mesleki Eğitim Programlarının Mevcut Durumu

KAYA Z., GİRGİN M. C., UZUNER Y., KARASU G., ÜNLÜER S., ÖZTEN ANAY M., et al.
Uluslararası EJER I. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

47. İşitme Engelli Gençlerin Mesleki Eğitiminde Sosyal Ağların Kullanımı Facebook Örneği

ÜNLÜER S., KAYA Z., KARASU G., UZUNER Y.
Uluslararası EJER I. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

48. İşitme Engelli Gençlere Uygulanan Sistematik BİT Entegrasyonu Modeli Tabanlı Bir Eğitim Uygulamasının İncelenmesi Bilgisayar Destekli Sunum Dersi

ÜNLÜER S., KARASU G., KAYA Z., UZUNER Y.
International Conference On Interdisciplinary Research In Education, Famagusta, North Cyprus, 15 Mayıs 2012 - 17 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

49. Kosovadaki Işitme Engelli Öğrencilere Yönelik Mesleki Eğitim Programlarinin Mevcut Durumu

KAYA Z., GİRGİN M. C., UZUNER Y., KARASU G., ÜNLÜER S., ÖZTEN ANAY M., et al.
International EJER Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

50. İşitme Engelli Çocuklarla Vikipedi Uygulamalarından Sonra Gerçekleştirilen Sözcük Dağarcığını Geliştrici Etkinlikler

AKAY E., KARASU H. P., GİRGİN Ü., UZUNER Y.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, ss.197-198, (Özet Bildiri)

51. İşitme Engelli Öğrenciler İçin Matematik Öğretiminde Kullanılan Stratejiler

TANRIDİLER A., UZUNER Y., GİRGİN Ü.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

52. İşitme Engelli Çocukların Bulundukları Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Sahip Olmaları Gereken Yeterlilik Alanları

AKAY E., GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., UZUNER Y.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, ss.249, (Özet Bildiri)

53. Systematic ICT Integration Model for Hearing Impaired Youths

ÜNLÜER S., KAYA Z., KARASU G., UZUNER Y.
The Qualitative Report Fourth Annual Conference, Nova Southeastern University, Fort Lauderdale, Florida USA, Florida, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 19 Ocak 2013, (Özet Bildiri)

54. Video Tape Analysis in Action Reseach

TANRIDİLER A., UZUNER Y., GİRGİN Ü., ÜNLÜER S.
The Qualitative Report’s Fourth Annual Conference, 18 Ocak - 19 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

55. Kaynaştırma Sınıflarında Destek Özel Eğitim Hizmetlerine ilişkin Öğretmenlerin Rol ve Sorumlulukları

GÜRGÜR H., AKAY E., GİRGİN Ü., UZUNER Y.
22. Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, ss.167, (Özet Bildiri)

56. Kaynaştırma Ortamındaki İşitme Engelli İlköğretim Öğrencilerine Sunulan Destek Eğitim Odası Uygulama Sürecinin İncelenmesi

AKAY E., UZUNER Y., GİRGİN Ü.
22. Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, ss.129, (Özet Bildiri)

57. İşitme Engelli Gençlere Uygulanan Sözcük Dağarcığı Geliştirme Stratejilerinin İncelenmesi

KARASU G., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KAYA Z.
22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 11-12 Ekim. Trabzon, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

58. İşitme Engelli Gençlerin MovieMaker İle Film Hazırlama Süreçleri Eylem Araştırması

KAYA Z., ÜNLÜER S., KARASU G., UZUNER Y.
22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

59. İşitme Engelli Yüksekokul Öğrencilerine Mesleki Eğitim Sürecinde Bilgisayar Yazılımı Kullanımının Öğretilmesi Eylem Araştırması

KAYA Z., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KARASU G.
22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 11-12 Ekim. Trabzon, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

60. Dünü Bugünü ve Geleceği İtibariyle Örgütsel Kimlik Kavramı

AĞLARGÖZ O., ZEYTİNOĞLU G. N., UZUNER Y., BESLER S.
20. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, ss.249-253, (Özet Bildiri)

61. A Metacognitive Literacy Instruction Model for Hearing Impaired Students

UZUNER Y., GİRGİN Ü., KAYA Z., KARASU G., GİRGİN M. C., TANRIDİLER A.
2011 ASHA Convention, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 19 Kasım 2011, (Tam Metin Bildiri)

62. Examining Vocabulary Development Strategies Applied to the Hearing Impaired Youths

KARASU G., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KAYA Z.
2011 ASHA Convetion, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 19 Kasım 2011, (Tam Metin Bildiri)

63. Utilizing Informal Reading Inventories on Evaluation of Reading Skills

KARASU H. P., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KARASU G.
2011 ASHA Convention, 17 - 19 Kasım 2011, (Tam Metin Bildiri)

64. İşitme Engelli Öğrencilerin Kaynaştırma Eğitimlerine Yönelik Düzenlemeler

GÜRGÜR H., GİRGİN Ü., UZUNER Y., AKAY E.
21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 20 - 22 Ekim 2011, ss.39-40, (Özet Bildiri)

65. Examining the Systematic Information and Communication Technologies Integration Model Applied to Hearing Impaired Youths Action Research

ÜNLÜER S., UZUNER Y., KAYA Z., KARASU G.
Seventh International Congress of Qualitative Inquire, 18 - 20 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

66. Reflections For Educational Programme Designed For Hearing Impaired Youths

KAYA Z., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KARASU G.
Seventh International Congress of Qualitative Inquire, CHİCAGO, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 20 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

67. Describing an Instruction for Enriching the Hearing Impaired Youths Vocabulary via Internet

KARASU G., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KAYA Z.
Seventh International Congress of Qualitative Inquire, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 20 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

68. Dengeli Matematik Öğretimi Uygulamalarını Değerlendirme Aracı

TANRIDİLER A., UZUNER Y., GİRGİN Ü.
20 Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

69. İşitme Engelli Yüksekokul Öğrencilerinin Disiplinlerarası Çalışma ile Yürütülen Sayfa Tasarımı ve Grafik Tasarım Meslek Dili I Derslerinin İncelenmesi

KAYA Z., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KARASU G.
20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gaziantep., 22/10/2010, Gaziantep, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

70. Exploring Organizational Identity Through Conducting ComparativePhenomenological Case Studies

AĞLARGÖZ O., ZEYTİNOĞLU G. N., UZUNER Y., BESLER S.
11. Advances in Qualitative Methods Conference, Vancouver, Kanada, 7 - 08 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

71. Vocabulary development strategies applied to hearing impaired youths during project base instruction

KARASU G., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KAYA Z.
2nd International Congress on Deafness: Communication and Learning. Advances in the Oral Modality., Barcelona, İspanya, 3 - 04 Haziran 2010, (Özet Bildiri)

72. An examination of strategies applied to hearing impaired during the Page Design Course

KAYA Z., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KARASU G.
2nd International Congress on Deafness: Communication and Learning., İspanya, 3 - 04 Haziran 2010, (Özet Bildiri)

73. A balanced literacy instruction model applied to hearing impaired youths A school base action research

UZUNER Y., GİRGİN Ü., KAYA Z., KARASU G., GİRGİN M. C., CAVKAYTAR S., et al.
2nd International Congress on Deafness: Communication and Learning., Barcelona, İspanya, 3 - 04 Haziran 2010, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

74. Engelliler Entegre Yüksekokulunda bilişim teknolojileri entegrasyonunda yaşanan zorluklar

ÜNLÜER S., KABAKÇI YURDAKUL I., UZUNER Y., ODABAŞI H. F.
10th International Educational Technology Conference, 26 - 28 Nisan 2010, (Özet Bildiri)

75. İşitme Engelli Son Sınıf Üniversite Öğrencisiyle İşe Başvuru Dosyası Geliştirme: Eylem Araştırması

DERİCAN T., UZUNER Y., SALUR N.
Fine Arts Design Symposium with International Participation/Uluslararası Katılımlı Güzel Sanatlar ve Tasarım Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 18 - 24 Ekim 2009, cilt.503, (Tam Metin Bildiri)

76. Factors Affecting Balanced Vocabulary Instruction to Hearing Impaired Youths Action Researh

KARASU G., GİRGİN Ü., UZUNER Y., KAYA Z.
The 10th Advances in Qualitative Methods, 8 - 10 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

77. A School Based Action Research Obstacle Attemps and Improvements Balanced Literacy Instruction to Hearing Impaired Youths

UZUNER Y., GİRGİN Ü., GİRGİN M. C., KARASU G., KAYA Z., ERDİKEN B., et al.
The 10th Advances in Qualitative Methods, 8 - 10 Ekim 2009, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

78. Being an insider in conducting a case study on the integration of information and communication technologies at a School for the Handicapped

ÜNLÜER S., KABAKÇI YURDAKUL I., UZUNER Y., ODABAŞI H. F., ÇOLAKOĞLU H. E., ESEN A., et al.
10th Advances in Qualitative Methods (AQM) Conference, 8 - 10 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

79. An investigation of description and intervention efforts of social competence characteristics of a mainstreamed primary classroom

ÇOLAK A., VURAN S., UZUNER Y.
The 10th Advances in Qualitative Methods Conference, Vancouver, British Columbia, Kanada, 8 - 10 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

80. Vocabulary Development Strategies Based on Balanced Literacy Applied for Hearing Impaired Youths

KARASU G., UZUNER Y., GİRGİN Ü., KAYA Z.
EDUCARE-Porta Portugal, Pori, Finlandiya, 9 - 11 Temmuz 2009, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

81. The Qualitative and Quantitative Impacts of Balanced Literacy Instruction to Hearing Impaired Youths Literacy Development An Action Research

CAVKAYTAR S., UZUNER Y., GİRGİN M. C., GİRGİN Ü., KARASU G., KAYA Z., et al.
EDUCARE, Porto, Portekiz, 10 Temmuz 2009, (Özet Bildiri)

82. Page Design Hearing Impaired Youths Newspaper Publication Efforts via QuarkXPress

KAYA Z., UZUNER Y., GİRGİN M. C., GİRGİN Ü., ERDİKEN B., KARASU G., et al.
2. Uluslararası Özel Eğitim Konferansı, 18 - 21 Haziran 2008, (Özet Bildiri)

83. Opinions and suggestions of students who graduated from another field of mental retardation teacher s program and attend the post baccalaureate program of mental retardation teacher

ACAR G., ACAR Ç., ÇOLAK A., UZUNER Y.
ICOSE II. International Conference on Special Education, Muğla, Türkiye, 18 - 21 Haziran 2008, (Özet Bildiri)

84. Kaynaştırma uygulanan bir ilköğretim sınıfındaki sosyal yeterlik özelliklerinin betimlenmesi ve iyileştirilmesi çalışmaları

ÇOLAK A., VURAN S., UZUNER Y.
17.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2007, (Özet Bildiri)

85. Dengeli Okuma Yazma Yaklaşımıyla İşitme Engelli Gençlerle Gazete Çıkarma Süreci

UZUNER Y., ERDİKEN B., GİRGİN Ü., KARASU G., KAYA Z.
16. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2007, (Özet Bildiri)

86. İşitme Engellilerin Okuyup Anlamalarında Üst Bilişsel Stratejilerin Öğretildiği Etkinlikler

UZUNER Y., ERDİKEN B., GİRGİN Ü., KARASU G., KAYA Z.
17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2007, (Özet Bildiri)

87. Vocabulary developments efforts for youths hearing impairments during the news paper publication procedures

KARASU G., UZUNER Y., GİRGİN Ü., KAYA Z.
Division of International Special Education and Services y el Centro Ann Sullivan del Peru, CASP, Lima, Peru, 8 - 12 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

88. Nitel araştırma Görüşme araştırmalarında tümevarım analizi tekniğinin uygulanması

ERGENEKON Y., UZUNER Y.
16. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

89. İşitme Engelli Gençlerin Metinle İlgili Yanıtlarının Düzeltilmesinde Uygulanan Üst Bilişsel Stratejiler

UZUNER Y., KARASU G.
16. Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

90. İşitme Engelli Çocukların Okuma Anlamalarının Hata Analiziyle Değerlendirilmesi

GİRGİN Ü., UZUNER Y., KARASU H. P., KARASU G.
16. Özel Eğitim Kongresi, 16-17 Kasım, 16-17 Kasım, Samsun, Samsun, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

91. İşitme Engelli Gençlere Uygulanan Dengeli Okuma Yazma Çalışmalarının İncelenmesi

UZUNER Y., ERDİKEN B., GİRGİN Ü., GİRGİN M. C., KARASU G., KAYA Z., et al.
16. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

92. İşitme Engelli Üniversite Öğrencileri İçin Hazırlanan Bilgi Verici Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Belirlenmesi Çalışması

KARASU G., GİRGİN Ü., UZUNER Y.
15. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2005, (Özet Bildiri)

93. İşe yeni başlayan zihin özürlüler öğretmenlerinin mesleksel sorunlarının belirlenmesi ve bu sorunları gidermeye yönelik önerilerin geliştirilmesi

ERGENEKON Y., UZUNER Y., Kırcaali İftar G.
14. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2004, (Özet Bildiri)

94. First year teachers of children with mental retardation in Turkey Training recruitment and support

ERGENEKON Y., UZUNER Y., Kırcaali İftar G.
Hawaii International Conference on Education, Hawaii, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 06 Ocak 2004, (Özet Bildiri)

95. Opinions of the family guides about the Small Steps Programme implemented in Anadolu University

UZUNER Y., ERGENEKON Y.
International Special Education Congress, Manchester, İngiltere, 24 - 28 Temmuz 2000, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 6

1. Developing an Inventory to Evaluate Communication Skills of Children With Normal Hearing and Hearing Loss

GENÇ E., UZUNER Y.
Handbook of Research on Socio-Cultural and Linguistic Perspectives on Language and Literacy Development, Salmon Angela K., Clavijo-Olarte Amparo, Editör, IGI Global Publisher of Timely Knowledge, ss.190-214, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Özel Gereksinimli Çocuklarda Erken Okuryazarlık Gelişimi

ATLAR H., UZUNER Y.
Erken Okuryazarlık Eğitimi, ULUDAĞ GONCA, DURMUŞ TUĞBA, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.239-266, 2020

3. Eylem Araştırması El kitabı

Uzuner Y., Özten Anay M.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Veri Toplama Yöntemleri

UZUNER Y., ÖZTEN ANAY M., KARASU G.
Eylem Araştırması El Kitabı, Yıldız Uzuner, Meltem Özten Anay, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.79-108, 2014

5. Formel Olmayan Okuma Envanteri

KARASU H. P., GİRGİN Ü., UZUNER Y.
Nobel Akademik Yayıncılık, 2013

6. Küçük Adımlar Gelişimsel Geriliği Olan Çocuklara Yönelik Erken Eğitim Programı Eskişehir uygulamasının aile rehberi görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi

KIRCAALİ İFTAR G., UZUNER Y., BATU E. S., VURAN S., ERGENEKON Y.
Zihinsel Engellilere Destek Derneği, İstanbul, 2001
Metrikler

Yayın

151

Yayın (WoS)

29

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

158

H-İndeks (WoS)

6

Atıf (Scopus)

78

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (Scholar)

165

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (TrDizin)

44

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

26

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

110

Proje

6

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları