Prof. Dr. IŞIL KABAKÇI YURDAKUL

Yayın Ağı

Makaleler 55

1. An Examination of the Digital Parenting Profiles in Turkey

YAMAN F., KABAKÇI YURDAKUL I., AKBULUT Y., DÖNMEZ O.

CHILD PSYCHIATRY & HUMAN DEVELOPMENT , cilt.55, sa.2, ss.384-393, 2024 (SSCI, Scopus)

2. Exploring Parental Mediation of Internet Use Through Young Children's Perspective

Yaman N. D., KABAKÇI YURDAKUL I.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.27, sa.6, ss.7451-7469, 2022 (SSCI, Scopus)

3. Pre-service teachers' acceptance of mobile-technology-supported learning activities

İSLAMOĞLU H., KABAKÇI YURDAKUL I., URSAVAŞ Ö. F.

ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT , cilt.69, sa.2, ss.1025-1054, 2021 (SSCI, Scopus)

4. An Investigation of Parents' Use of Digital Media.

KABAKÇI YURDAKUL I., YAMAN F., ÇUBUKCU A., Küçükali M.

SLAVERY : THEORY AND PRACTICE , cilt.10, sa.1, 2021 (Hakemli Dergi)

5. Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı ve Dijital Oyun Oynama Durumları

YAMAN F., ÇUBUKCU A., Küçükali M., KABAKÇI YURDAKUL I.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)

6. Exploration of Parents' Digital Parenting Efficacy through Several Demographic Variables

YAMAN F., DÖNMEZ O., AKBULUT Y., KABAKÇI YURDAKUL I., ÇOKLAR A. N., GÜYER T.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.199, ss.149-172, 2019 (SSCI, Scopus, TRDizin)

7. Modeling the relationship between pre-service teachers' TPACK and digital nativity

KABAKÇI YURDAKUL I.

ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT , cilt.66, sa.2, ss.267-281, 2018 (SSCI, Scopus)

8. DIGITAL DIVIDE IN SOCIAL STUDIES EDUCATION Academician and Teacher Perspectives

ÇOLAK C., KARADUMAN H., KABAKÇI YURDAKUL I.

CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY: THE CONTEMPORARY DEBATES , ss.217-251, 2018 (SSCI)

9. Eğitim Ortamlarında Durum Çalışmasının Önemi

OZAN LEYMUN Ş., ODABAŞI H. F., KABAKÇI YURDAKUL I.

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.369-385, 2017 (TRDizin)

10. Primary school students’ encounters against online risks from the perspectives of schools counselor teachers (Okul Rehber Öğretmenleri Gözünden İlköğretim Öğrencilerinin KarşılaştıklarıÇevrimiçi Riskler)

YAMAN F., DÖNMEZ O., KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.8, sa.4, ss.415-427, 2017 (TRDizin)

11. Development of a Scale to Address Perceptions of Pre-service Teachers Regarding Online Risks for Children

DÖNMEZ O., ODABAŞI H. F., KABAKÇI YURDAKUL I., KUZU A., GİRGİN Ü.

EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.17, sa.3, ss.923-943, 2017 (SSCI, Scopus)

12. Information literacy and digital nativity as determinants of online information search strategies

ÇOKLAR A. N., DULKADİR YAMAN N., KABAKÇI YURDAKUL I.

COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , cilt.70, ss.1-9, 2017 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Technology Integration Experiences of Teachers

ÇOKLAR A. N., KABAKÇI YURDAKUL I.

Discourse and Communication for Sustainable Education , cilt.8, sa.1, ss.19-31, 2017 (Hakemli Dergi)

14. Integrating Mobile Applications into Hearing Impaired Children's Literacy Instuction

YAMAN F., DÖNMEZ O., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.41, sa.188, ss.153-174, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin)

15. Investigating Preservice Teachers' TPACK Competencies Through the Lenses of ICT Skills: An Experimental Study

ERSOY M., KABAKÇI YURDAKUL I., CEYLAN B.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.41, sa.186, ss.119-135, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin)

16. Measurement Invariance of the Digital Natives Assessment Scale Across Gender in a Sample of Turkish University Students

Ursavas O. F., KABAKÇI YURDAKUL I., TÜRK M., Mcilroy D.

JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH , cilt.54, sa.4, ss.513-530, 2016 (SSCI, Scopus)

17. Exploring the digital natives among pre-service teachers in Turkey: a cross-cultural validation of the Digital Native Assessment Scale

Teo T., KABAKÇI YURDAKUL I., Ursavas O. F.

INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.24, sa.6, ss.1231-1244, 2016 (SSCI, Scopus)

18. İşitme Engelliler İçin Mobil Uygulama Geliştirme Süreci Çarkıfelek Örneği

DÖNMEZ O., YAMAN F., ŞAHİN Y. L., KABAKÇI YURDAKUL I.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.6, sa.1, ss.22-41, 2016 (TRDizin)

19. The development of Hyper-MNP: Hyper-media navigational performance scale

FIRAT M., KABAKÇI YURDAKUL I.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.21, sa.1, ss.149-169, 2016 (ESCI, Scopus)

20. Measuring cognitive load in test items: Static graphics versus animated graphics

DİNDAR M., KABAKÇI YURDAKUL I., Inan Dönmez F.

Journal of Computer Assisted Learning , cilt.31, sa.2, ss.148-161, 2015 (SSCI, Scopus)

21. İşitme engelli bireylerin okuma yazma eğitimine yönelik mobil uygulama geliştirilmesi Cümle düzenleme uygulaması

YAMAN F., DÖNMEZ O., KABAKÇI YURDAKUL I.

Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.73-95, 2015 (Hakemli Dergi)

22. Eğitsel Web Arayüz Tasarımında Metaforlar EMMA Adımları

FIRAT M., KABAKÇI YURDAKUL I.

INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATICS TECHNOLOGIES , cilt.8, sa.1, ss.41-50, 2015 (TRDizin)

23. Öğretim elemanı teknoloji danışmanlığı programı Dönüştürücü öğrenme kuramı bakış açısı ile mesleki gelişim sürecini inceleme

ŞAHİN İZMİRLİ Ö., ÖRÜN Ö., KABAKÇI YURDAKUL I.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.5, sa.1, ss.92-110, 2015 (Hakemli Dergi)

24. Modeling preservice teachers' TPACK competencies based on ICT usage

KABAKÇI YURDAKUL I., Coklar A. N.

JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING , cilt.30, sa.4, ss.363-376, 2014 (SSCI, Scopus)

25. Integrated Approach for Preservice Teachers Acceptance and Use of Technology UTAUT PST Scale

KABAKÇI YURDAKUL I., URSAVAŞ Ö. F.

Eurasian Journal of Educational Research , cilt.55, ss.21-36, 2014 (Scopus)

26. Bir eğitim teknolojisi araştırmasına dayalı olarak karma yöntem araştırması deneyimi

FIRAT M., KABAKÇI YURDAKUL I., ERSOY A.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.2, sa.1, ss.65-86, 2014 (Hakemli Dergi)

27. An Integrated Approach for Preservice Teachers' Acceptance and Use of Technology: UTAUT-PST Scale

KABAKÇI YURDAKUL I., Ursavas O. F., BECİT İŞÇİTÜRK G.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.55, ss.21-36, 2014 (ESCI, Scopus, TRDizin)

28. Determining the Changes of Information and Communication Technology Guidance Teacher Candidates Technological Pedagogical Content Knowledge Competency Information and Communication Technology Usage Stages and Levels

CEYLAN B., TÜRK M., YAMAN F., KABAKÇI YURDAKUL I.

Journal of Theory and Practice in Education , cilt.10, sa.1, ss.171-201, 2014 (Hakemli Dergi)

29. Investigation of Prospective Teachers' Information and Communication Technology Integration Practices in Terms of Transformative Learning Theory

ŞAHİN İZMİRLİ Ö., KABAKÇI YURDAKUL I.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.14, sa.6, ss.2293-2303, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)

30. Constructing technopedagogical education based on teacher competencies in terms of national standards Ulusal standartlar açısından teknopedagojik eğitime dayalı Öğretmen yeterliklerinin oluşturulmas

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., Kiliçer K., Çoklar A. N., Birinci G., KURT A. A.

Elementary Education Online , cilt.13, sa.4, ss.1185-1202, 2014 (Scopus, TRDizin)

31. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknogerçekçiliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KABAKÇI YURDAKUL I., FIRAT M.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.195-209, 2013 (Hakemli Dergi)

32. Dijital Ebeveynlik ve Değişen Roller

KABAKÇI YURDAKUL I., DÖNMEZ O., YAMAN F., ODABAŞI H. F.

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.4, ss.883-896, 2013 (Hakemli Dergi)

33. A TPACK Course for Developing Pre-Service Teachers' Technology Integration Competencies: From Design and Application to Evaluation

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

RESEARCH PERSPECTIVES AND BEST PRACTICES IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY INTEGRATION , ss.242-269, 2013 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

34. Faculty Members' Views on Academic Activities

ODABAŞI H. F., KURT A. A., KABAKÇI YURDAKUL I., FIRAT M., İZMİRLİ S., ÇANKAYA S., et al.

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.12, sa.48, ss.73-96, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)

35. The development, validity and reliability of TPACK-deep: A technological pedagogical content knowledge scale

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., KILIÇER K., Coklar A. N., BİRİNCİ G., KURT A. A.

COMPUTERS & EDUCATION , cilt.58, sa.3, ss.964-977, 2012 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

36. Determining the Variables of Instructional Hypermedia Navigation Performance

FIRAT M., KABAKÇI YURDAKUL I.

e-Journal of New World Sciences Academy NWSA-Education Sciences , cilt.7, sa.1, ss.296-304, 2012 (Hakemli Dergi)

37. VIRTUAL ETHNOGRAPHY RESEARCH ON SECOND LIFE VIRTUAL COMMUNITIES

FIRAT M., KABAKÇI YURDAKUL I.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.12, sa.3, ss.108-117, 2011 (ESCI, Scopus)

38. AN EVALUATIVE CASE STUDY ON PROFESSIONAL COMPETENCY OF PRESERVICE INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS

KABAKÇI YURDAKUL I.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.10, sa.3, ss.33-53, 2011 (SSCI, Scopus)

39. Öğretmen Adaylarının Bilişim Teknolojileri Dersi Öğretim Programına İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KABAKÇI YURDAKUL I., KURT A. A.

Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.277-301, 2011 (TRDizin)

40. FACULTY MEMBERS' VIEWS ABOUT OPENCOURSEWARE

Sahin-Izmirli O., İZMİRLİ S., KABAKÇI YURDAKUL I.

PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY , cilt.28, ss.106-113, 2011 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

41. Opinions of Teachers on Using Internet Searching Strategies An Elementary School Case in Turkey

KABAKÇI YURDAKUL I., FIRAT M., İZMİRLİ S., KUZU E. B.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry TOJQI , cilt.1, sa.1, ss.13, 2010 (Hakemli Dergi)

42. Transformative learning based mentoring for professional development of teacher educators in ICT An approach for an emerging country

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., KILIÇER K., ÇİFTLİKÇİ R., KILIÇ M. A., DUMLUPINAR Y., et al.

Professional Development in Education , cilt.36, sa.01-02, ss.263-273, 2010 (Hakemli Dergi)

43. ONLINE FACULTY DEVELOPMENT ENDEAVOUR IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY The Faculty Experience of Anadolu University in Turkey

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F.

EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN PRACTICE: RESEARCH AND PRACTICAL CASE STUDIES FROM THE FIELD , ss.223-241, 2010 (SSCI)

44. Transformative learning-based mentoring for professional development of teacher educators in information and communication technologies: an approach for an emerging country

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., KILIÇER K.

PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN EDUCATION , cilt.36, sa.1-2, ss.263-273, 2010 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

45. Öğretimin Değerlendirilmesinde Çoklu Ortam Kullanımına Eleştirel Bir Bakış

KABAKÇI YURDAKUL I., FIRAT M., İZMİRLİ S., KUZU E. B.

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.115-126, 2010 (Hakemli Dergi)

46. Perceptions of faculty members regarding obsolescence issues at a Turkish State University

ODABAŞI H. F., KABAKÇI YURDAKUL I., AKBULUT Y.

Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.5, sa.1, ss.5-13, 2010 (Hakemli Dergi)

47. University Metaphors of Turkish Scholars

FIRAT M., KABAKÇI YURDAKUL I.

International Journal of Social Sciences and Education , cilt.2, sa.2, ss.1-13, 2010 (Hakemli Dergi)

48. Use of visual metaphors for navigation in educational hypermedia Effects on the navigational performance

FIRAT M., KABAKÇI YURDAKUL I.

JOURNAL OF EDUCATIONAL MULTIMEDIA AND HYPERMEDIA , cilt.19, sa. 1, ss.5-22, 2010 (Hakemli Dergi)

49. Perceived Problems of Computer Teachers

KABAKÇI YURDAKUL I., AKBULUT Y., Oezogul P.

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.8, sa.34, ss.199-214, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

50. A PROPOSAL OF FRAMEWORK FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TURKISH TEACHERS WITH RESPECT TO INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

KABAKÇI YURDAKUL I.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.10, sa.3, ss.204-216, 2009 (ESCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

51. Bilgisayar Öğretmen Adaylarının Okul Uygulama Derslerinin Yararlarına İlişkin Görüşleri

BECİT İŞÇİTÜRK G., KURT A. A., KABAKÇI YURDAKUL I.

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.169-184, 2009 (TRDizin)

52. The organization of the faculty development programs for research assistants: The case of education faculties in Turkey

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.7, sa.3, ss.56-63, 2008 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

53. Online professional development for university teaching in Turkey a proposal

LATCHEM C., ODABAŞI H. F., KABAKÇI YURDAKUL I.

The Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.5, sa.3, ss.20-26, 2006 (Hakemli Dergi)

54. Teknolojiyi Kullanmak ve Teknogerçekçi Olabilmek Using the Technology and Being a Technorealist

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., ŞİMŞEK K. Y., ÇEVİK H., ÇELİK V. O., Hızal A., et al.

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.19-27, 2004 (Hakemli Dergi)

55. Bilgi toplumunda altı şapkalı öğretmen

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F.

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.97-103, 2003 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 63

1. Öğretim Tasarımcısı Özyeterlik Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.

YAMAN F., ÇOLAK C., KABAKÇI YURDAKUL I.

International Open Distance Learning Conference (IODL 2019), 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

2. An Empirical Model for Assessing Pre-Service Teachers’ Mobil Learning Technology Acceptance and Use

İSLAMOĞLU H., KABAKÇI YURDAKUL I., URSAVAŞ Ö. F.

7th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium (ITTES 2019), Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

3. Açık ve Uzaktan Öğrenme Alanında 2014-2019 Yılları Arasında Yayınlanan Nitel Araştırmaların İçerik Analizi

ÇOLAK C., ÇİÇEK M., DULKADİR N., KABAKÇI YURDAKUL I.

International Open Distance Learning Conference (IODL), Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Çocukların İnternet Kullanımında Ebeveyn Arabuluculuğu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

DULKADİR N., KABAKÇI YURDAKUL I.

13th International Computer Instructional Technologies Symposium (13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu), Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

5. Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Dijital Ortamlarda Türkçe Dilbilgisi Kurallarına Uyma Durumlarına İlişkin Görüşleri

YAMAN F., Çubukçu A., Küçükali M., KABAKÇI YURDAKUL I.

13. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.81-82, (Özet Bildiri)

6. Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Dijital Ortamdaki Olumsuzluklara Karşı Aldıkları Önlemlerin İncelenmesi

Çubukçu A., YAMAN F., Küçükali M., KABAKÇI YURDAKUL I.

13. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.79-80, (Özet Bildiri)

7. Review of the Mobile Learning Acceptance Literature: A Content Analysis

İSLAMOĞLU H., URSAVAŞ Ö. F., KABAKÇI YURDAKUL I.

The European Conference on Educational Research (ECER) 2018, 3 Eylül - 07 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

8. Development and validation of digital safety self-efficacy scale for university students

ÇOLAK C., ÇEBİ A., KABAKÇI YURDAKUL I.

European Conference on Educational Research (ECER 2018), Bolzano, İtalya, 4 - 07 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

9. Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Gerçeklik ve Dijital Yerlilik Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

DULKADİR N., YAMAN F., KABAKÇI YURDAKUL I.

12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, İzmir/Özdere, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

10. Dijital ebeveynlik yeterliklerine ilişkin bir veri toplama aracının yapı geçerliğinin incelenmesi

YAMAN F., DÖNMEZ O., AKBULUT Y., KABAKÇI YURDAKUL I., ÇOKLAR A. N., GÜYER T.

12th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS), İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. Yetişkinlerin Riskli Çevrimiçi Davranışları: Alanyazın Taraması

ÇOLAK C., KABAKÇI YURDAKUL I.

International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS 2018), İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

12. Dijital Ebeveynlik Yeterliklerine İlişkin Bir Veri Toplama Aracının Yapı Geçerliğinin İncelenmesi

YAMAN F., DÖNMEZ O., AKBULUT Y., KABAKÇI YURDAKUL I., ÇOKLAR A. N., GÜYER T.

12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, ss.424-428, (Özet Bildiri)

13. Dijital Ebeveynlik Eğitim Ortamının Tasarlanması Süreci

YAMAN F., AVCI E., DÖNMEZ O., PELİN D., ÇOLAK C., KABAKÇI YURDAKUL I.

12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, ss.51-54, (Özet Bildiri)

14. Çevrimiçi Gerçeklik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

DULKADİR N., YAMAN F., KABAKÇI YURDAKUL I.

Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu (UETS), Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

15. Öğretmen Adaylarının Dijital Yerlilik Algıları

ÇOLAK C., DULKADİR N., KABAKÇI YURDAKUL I.

5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

16. Çocukların İnternet Kullanımına Dayalı Ebeveynlerin Arabuluculuk Durumları

DULKADİR N., KABAKÇI YURDAKUL I.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

17. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kabul Ve Kullanım Durumlarının İncelenmesi

DULKADİR N., YAMAN F., KABAKÇI YURDAKUL I.

6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

18. Öğretmen Adaylarının Dijital Bilgeliğe İlişkin Yeterlik Algılarını Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması

TÜRK M., KABAKÇI YURDAKUL I.

Fifth International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

19. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Dijital Hikâye Oluşturma Deneyimleri

YAMAN F., KABAKÇI YURDAKUL I.

Fifth International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

20. Tersine Mesleki Gelişim: Öğretim Üyesi Görüşleri

DÖNMEZ F. İ., ODABAŞI H. F., KABAKÇI YURDAKUL I.

11th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

21. We M@ke IT H@ppen Posteri - Erasmus + Yükseköğretim Alanı Stratejik Ortaklık Projesi 2016-1-TR01-KA203-034482

DURMUŞOĞLU KÖSE G., KABAKÇI YURDAKUL I., SUBAŞI G., KESER A. D., ÖZTÜRK Y., cellat s., et al.

Bilimde Kadın Bakışı Proje Sergisi, Eskişehir, Türkiye, 8 Mart - 08 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

22. We M@ke It H@ppen Posteri- Erasmus Yükseköğretim Alanı

DURMUŞOĞLU KÖSE G., KABAKÇI YURDAKUL I., SUBAŞI G., KESER A. D., ÖZTÜRK Y., CELLAT S., et al.

Bilimde Kadın Bakışı Proje Sergisi, 8 Mart - 08 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

23. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Yerlilik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

TÜRK M., KABAKÇI YURDAKUL I.

6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

24. Tersine Bir Mesleki Gelişim Programı

DÖNMEZ F. İ., ODABAŞI H. F., KABAKÇI YURDAKUL I.

International Computer and Instructional Technologies Symposium, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

25. Delfi Tekniği İçin Web Tabanlı Bir Ortam Geliştirme ve Uygulama Deneyimleri

TÜRK M., KABAKÇI YURDAKUL I.

11th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

26. Bilişim Teknolojisi Öğretmen Adaylarının Dijital Yerli, Göçmen Ve Bilge Kavramlarına Yönelik Benzetimleri

TÜRK M., KABAKÇI YURDAKUL I.

11th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

27. DIGITAL PARENTING: COMPETENCES AND INDICATORS

Yaman F., DÖNMEZ O., KABAKÇI YURDAKUL I.

9th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 3 - 05 Temmuz 2017, ss.8319, (Tam Metin Bildiri)

28. İşitme Engelli Öğrencilerin Dilbilgisi Becerilerine Yönelik Mobil Uygulama Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi

YAMAN F., DÖNMEZ O., KABAKÇI YURDAKUL I.

International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)