Metrikler
Yayın
77
Açık Erişim
8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2006 - 2011
2006 - 2011Doktora
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Uzaktan Eğitim (Dr), Türkiye
2003 - 2006
2003 - 2006Yüksek Lisans
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Uzaktan Eğitim (Yl) (Tezli), Türkiye
1992 - 1997
1992 - 1997Lisans
Ankara Üniversitesi, Siyasal Bilgiler Fakültesi, İktisat Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2011
2011Doktora
Uzman görüşlerine göre Türkiye’xxde uzaktan eğitim programlarının akreditasyonu
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Uzaktan Eğitim (Dr)
2006
2006Yüksek Lisans
Uzaktan eğitim ders kitaplarının geribildirim açısından değerlendirilmesi: Anadolu Üniversitesi’xxnin uzaktan eğitim veren işletme ve iktisat fakülteleri örneği
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Uzaktan Eğitim (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2012
2012Online Teaching Certificate
Bilişim
Online Learning Consortium
Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları:
Sosyal ve Beşeri Bilimler
WoS Araştırma Alanları:
Sosyal Bilimler (SOC)
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorProf. Dr.
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME BÖLÜMÜ
2018 - 2025
2018 - 2025Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, UZAKTAN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ
2013 - 2018
2013 - 2018Dr. Öğr. Üyesi
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, UZAKTAN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ
2002 - 2013
2002 - 2013Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, UZAKTAN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ
Yönetimsel Görevler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorRektör Yardımcısı
Anadolu Üniversitesi
2021 - 2025
2021 - 2025Dekan Yardımcısı
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ
2018 - 2019
2018 - 2019Dekan Yardımcısı
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ
Yönetilen Tezler
2026
2026Doktora
Çevrimiçi Öğrenmede Yapay Zekâ (YZ) Kullanımında Etik Prensiplerin Belirlenmesi
Koçdar S., Bozkurt A. (Eş Danışman)
D.ŞENOCAK(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE SESLİ MALZEMELERİN KULLANIMI
Koçdar S., Göksel N. (Eş Danışman)
H.İBRAHİM(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Çevrimiçi Öğrenci Topluluklarında topluluk olma hissinin incelenmesi
Koçdar S., GÜLER E. (Eş Danışman)
M.UÇAR(Öğrenci)
2019
2019Doktora
TASARIMSAL DÜŞÜNCE TEMELLİ BİR AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME MODELİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Koçdar S. (Eş Danışman), Kurubacak G.
S.SÖZLER(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Açık ve uzaktan öğrenmede özel gereksinimli öğrencilere yönelik destek hizmetlerinde gereksinim ve önceliklerin belirlenmesi
Karadeniz A. (Eş Danışman), Koçdar S.
H.GENÇ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Kitlesel açık çevrimiçi derslerde öğrenenlerin öz-yönetimli öğrenme becerilerinin incelenmesi
Koçdar S., Bozkurt A. (Eş Danışman)
M.ARTSIN(Öğrenci)
2016
2016Doktora
Kitlesel Açık ve Uzaktan Öğrenmede Başarının Açık Uçlu Sorularla Ölçülmesine Yönelik Bir Sistemin Tasarımı, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
Aydin C. H., Koçdar S. (Eş Danışman)
A.Karadeniz(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (39)
SCI-E, SSCI, AHCI (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (18)
ESCI (10)
Scopus (19)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (9)
2026
20261. Exploring the Potential of Generative AI for Academic Support in Open and Distance Learning: A Case Study of Learner Experiences
Öncü S. E., Gevher M., ERDOĞDU E., KOÇDAR S.
International Review of Research in Open and Distributed Learning
, cilt.27, sa.2, ss.67-82, 2026 (SSCI, Scopus)
2026
20262. Transforming lives through inclusive open and distance education: a phenomenological study of learner narratives
UÇAR H., KOÇDAR S., ERDOĞDU E., BOZKURT A.
Asian Association of Open Universities Journal
, 2026 (Scopus)
2025
20253. Academic performance of learners with special needs in open and distance learning: a study in Anadolu University open education system
KOÇDAR S., Hamutoglu N. B., ERDOĞDU E., UÇAR H.
EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION
, cilt.40, sa.3, ss.489-504, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20254. Mapping Minds in Motion: A Scholarly Voyage and Evaluation of Research Trends and Patterns in Open Praxis
Bozkurt A., Uçar H., Koçdar S.
OPEN PRAXIS , cilt.17, ss.1-8, 2025 (ESCI)
2024
20245. Societal bonds in virtual spaces: exploring the sense of community in online student communities at Anadolu University’s Open Education System
Uçar M., Güler E., Koçdar S.
Asian Association of Open Universities Journal , cilt.3, 2024 (Scopus)
2024
20246. Reflections and Transformations in an Open University
AYDIN C. H., UÇAR H., KOÇDAR S., OKUR M. R., TAŞCI D., BOZKURT A.
The Journal of Applied Instructional Design , sa.13, ss.179, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20237. Açık ve uzaktan öğrenme alanında sesli malzeme kullanımının incelenmesi: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi örneği
ÜZÜM H. İ., GÖKSEL N., KOÇDAR S.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.9, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20238. Historical, Philosophical and Ethical Roots of Artificial Intelligence
Şenocak D., Koçdar S., Bozkurt A.
Pakistan Journal of Education , cilt.10, sa.1, ss.67-90, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20239. Openness in education as a living idea: A longitudinal investigation of its growth and development
Koçdar S., Bozkurt A., Uçar H., Karadeniz A., Erdoğdu E., Naidu S.
DISTANCE EDUCATION
, cilt.44, sa.4, ss.745-764, 2023 (SSCI, Scopus)
2022
202210. Çevrim İçi Ölçme ve Değerlendirmede Kimlik Tanıma ve Doğrulama Sistemlerinin Kullanımı: Üniversite Öğrencilerinin Deneyimleri
KOÇDAR S., KARADENİZ A., GÖKSEL N.
ADAM AKADEMİ Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.12, sa.1, ss.1-32, 2022 (TRDizin)
2021
202111. Massive Open Online Courses (MOOCs) in Turkey and an Analysis in the Context of Turkish Higher Education
BOZKURT A., KOÇDAR S., ÇAĞILTAY K., EŞFER S., ÇELİK B., KARAMAN S., et al.
YUKSEKOGRETIM DERGISI
, cilt.11, sa.2, ss.521-536, 2021 (ESCI, TRDizin)
2021
202112. Engineering through distance education in the time of the fourth industrial revolution: Reflections from three decades of peer reviewed studies
KOÇDAR S., BOZKURT A., Goru Dogan T.
COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION
, cilt.29, sa.4, ss.931-949, 2021 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2021
202113. Acceptability of the e-authentication in higher education studies: views of students with special educational needs and disabilities
Laamanen M., Ladonlahti T., Uotinen S., Okada A., Baneres D., KOÇDAR S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION
, cilt.18, sa.1, 2021 (SSCI, Scopus)
2020
202014. Students' Experiences on Using an Authentication and Authorship Checking System in E-Assessment
Elena Guerrero-Roldan A., Elena Rodriguez-Gonzalez M., KARADENİZ A., KOÇDAR S., Aleksieva L., Peytcheva-Forsyth R.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.35, ss.6-24, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2020
202015. Determining needs and priorities of learners with special needs for support services in an open and distance learning context in Turkey
Genc H., KOÇDAR S.
OPEN PRAXIS
, cilt.12, sa.3, ss.359-382, 2020 (ESCI)
2020
202016. Öğrenenlerin Öz-yönetimli öğrenme becerilerinin kitlesel açık çevrimiçi dersler bağlamında incelenmesi
ARTSIN M., KOÇDAR S., BOZKURT A.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.10, sa.1, ss.1-30, 2020 (TRDizin)
2019
201917. Uluslararası Uzaktan Eğitim Örgütlerinin İletişim Ağları Ve İşbirliği Rejimleri
Toprak E., Fırat M., Kaya Gülen S., Koçdar S., Koçak N. G., Akdemir E., et al.
International Journal of Social Inquiry
, cilt.12, sa.2, ss.871-900, 2019 (TRDizin)
2019
201918. Pedagogical approaches for e-assessment with authentication and authorship verification in Higher Education
Okada A., Noguera I., Alexieva L., Rozeva A., Kocdar S., Brouns F., et al.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.50, sa.6, ss.3264-3282, 2019 (SSCI, Scopus)
2018
201819. Cheating and Plagiarism in E-Assessmen Students' Perspectives
KOÇDAR S., KARADENİZ A., Peytcheva-Forsyth R., Stoeva V.
OPEN PRAXIS
, cilt.10, sa.3, ss.221-235, 2018 (ESCI)
2018
201820. Measuring Self-Regulation in Self-Paced Open and Distance Learning Environments
KOÇDAR S., KARADENİZ A., BOZKURT A., BÜYÜK K.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING
, cilt.19, sa.1, ss.25-43, 2018 (SSCI, Scopus)
2018
201821. Addressing cheating in e-assessment using student authentication and authorship checking systems: teachers' perspectives
Mellar H., Peytcheva-Forsyth R., KOÇDAR S., KARADENİZ A., Yovkova B.
INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL INTEGRITY
, cilt.14, 2018 (ESCI, Scopus)
2018
201822. Using Facebook for Leveraging Sense of Community in Self-Paced Open and Distance Learning Courses
KOÇDAR S., KARADENİZ A., GÖKSEL N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING
, cilt.13, sa.5, ss.100-116, 2018 (ESCI, Scopus)
2017
201723. Türkiye’de Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarının Akreditasyonu: Uygulamalar, Sorunlar ve Çözüm Önerileri
KOÇDAR S., Kapar N.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI)
, cilt.7, sa.3, ss.494-503, 2017 (TRDizin)
2017
201724. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sorularla Zenginleştirilmiş Etkileşimli Video Kullanımı
KOÇDAR S., KARADENİZ A., BOZKURT A., BÜYÜK K.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.18, sa.2, ss.93-113, 2017 (TRDizin)
2017
201725. Social Networking Sites as Communication, Interaction, and Learning Environments: Perceptions and Preferences of Distance Education Students
BOZKURT A., KARADENİZ A., KOÇDAR S.
Journal of Learning for Development , cilt.4, sa.3, ss.348-365, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201726. AN EXAMINATION OF xMOOCs: AN EMBEDDED SINGLE CASE STUDY BASED ON CONOLE'S 12 DIMENSIONS
KOÇDAR S., Okur R., BOZKURT A.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.18, sa.4, ss.52-65, 2017 (ESCI, Scopus)
2017
201727. Açık ve Uzaktan Öğrenme Kurumlarının İç Kalite Güvence Sistemleri Üzerine bir İnceleme
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi
, cilt.8, sa.21, ss.229-247, 2017 (TRDizin)
2017
201728. Book Review: Designing Teaching and Learning for a Digital Age
KOÇDAR S.
International Review of Research in Open and Distance Learning
, cilt.18, sa.3, ss.159-162, 2017 (SSCI, Scopus)
2017
201729. Uzaktan Eğitimde Çoktan Seçmeli Soruların Güçlük ve Ayırt Edicilik Değerlerinin Soru Türlerine Göre İncelenmesi
KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D., KARADENİZ A.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION
, cilt.32, sa.1, ss.168-184, 2017 (Scopus, TRDizin)
2017
201730. Examining Difficulty and Discrimination Indices of Multiple Choice Questions according to Item Types in Distance Education
KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D., KARADENİZ A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.32, sa.1, ss.168-184, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
201631. Analysis of the Difficulty and Discrimination Indices of Multiple-Choice Questions According to Cognitive Levels in an Open and Distance Learning Context.
KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D.
Turkish Online Journal of Educational Technology
, cilt.15, sa.4, ss.16-24, 2016 (Scopus)
2016
201632. Analysis of the Difficulty and Discrimination Indices of Multiple Choice Questions According to Cognitive Levels in an Open and Distance Learning Context
KOÇDAR S., KARADAĞ N., ŞAHİN M. D.
The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET)
, cilt.15, sa.4, ss.16-24, 2016 (Scopus)
2016
201633. Uzaktan Öğrenenlerin Akran Değerlendirmesine Yönelik Görüşleri
KOÇDAR S., KARADAĞ N.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.168-190, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201634. TeSLA Projesi öğrenme ortamları için uyarlanabilen ve güvenilir bir e değerlendirme sistemi
KOÇDAR S., EBY G., KARADAĞ N., OKUR M. R.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201535. Türkiye deki Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarının bir Analizi: Eğilimler ve Öneriler
KOÇDAR S., GÖRÜ DOĞAN T.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.23-36, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201536. Çevrimiçi Ortamlarda Öğrenenlerin Öz Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılan Stratejiler ve Araçlar
KOÇDAR S.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.39-55, 2015 (Hakemli Dergi)
2013
201337. Açık ve Uzaktan Öğrenme Araştırmalarında Delfi Tekniğinin Kullanımı
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.13, ss.31-44, 2013 (TRDizin)
2012
201238. ACCREDITATION OF OPEN AND DISTANCE LEARNING: A Framework for Turkey
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.13, sa.3, ss.97-120, 2012 (ESCI, Scopus)
2012
201239. Transnational open and distance learning A framework for Turkey as an importer country
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
International Journal of Business and Social Science (IJBSS) , cilt.3, sa.14, ss.223-232, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Adoption of Large Language Models and Generative AI in Higher Education: Preliminary Findings Based on the ADMIT Project
Uotınen V., Waselıus T., Uçar H., Koçdar S., Mıchael L., Antonacı A.
EADTU 2025, Hagen, Almanya, 8 - 10 Ekim 2025, ss.1, (Özet Bildiri)
2025
20252. MOOC-based Micro-credentials for Strengthening Teacher Professional Development: Lessons Learned from the Cred4Teach Project
UÇAR H., KOÇDAR S., AYDIN C. H.
International Conference of Educational Technology and Online Learning-ICETOL25, Balıkesir, Türkiye, 26 - 29 Ağustos 2025, (Özet Bildiri)
2025
20253. Exploring Institutional Practices and Policies on Generative AI: Anadolu University's Contribution to the ADMIT Project
Koçdar S., Uçar H.
ICETOL 2025, Balıkesir, Türkiye, 26 - 29 Ağustos 2025, ss.211, (Özet Bildiri)
2023
20234. Reflections and Transformations in an Open University
Aydın C. H., Uçar H., Koçdar S., Okur M. R., Taşcı D., Bozkurt A.
2023 AECT International Convention: AECT 100: Reflections and Transformations, Florida, Amerika Birleşik Devletleri, 15 - 19 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)
2023
20235. Exploring the ethical principles for the implementation of artificial intelligence in education: Towards a future agenda
Şenocak D., Bozkurt A., Koçdar S.
EADTU I-HE 2023 Annual Conference, İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
2023
20236. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrenenlere Yönelik Destek Hizmetleri: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Örneği
Koçdar S., Erdoğdu E., Uçar H.
International Conference on Educational Technology and Online Learning-ICETOL 2023, Balıkesir, Türkiye, 20 Haziran 2023, sa.175, ss.204, (Özet Bildiri)
2022
20227. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sosyal Destek: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Çevrimiçi Öğrenci Toplulukları Örneği
Uçar M., KOÇDAR S.
International Conference on Educational Technology and Online Learning-ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
20228. Uzaktan Eğitimde Akreditasyon Süreçleri
KOÇDAR S.
Dokuz Eylül Üniversitesi 1.Eğitim Bilimlerinde Kalite Güvence ve Öğrenci Katılımı Kongresi, 14 - 15 Şubat 2022, (Özet Bildiri)
2019
20199. Students’ Experiences on Using Authentication and Authorship Systems in e-Assessment: Anadolu University Case
KARADENİZ A., KOÇDAR S.
The WEI International Academic Conference, 22 - 24 Ocak 2019, (Özet Bildiri)
2018
201810. Approaches to Prevent Cheating and Plagiarism in E-Assessment: Higher Education Students’ Views
KARADENİZ A., Peytcheva Forsyth R., KOÇDAR S., OKUR M. R.
EDULEARN18, 2 - 04 Temmuz 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201811. Towards Global Governance in Distance Education
TOPRAK E., FIRAT M., KOÇDAR S., KOÇAK N. G., KAYA GÜLEN S., AKDEMİR E., et al.
27th EDEN Annual Conference, Cenova, İtalya, 17 - 20 Haziran 2018, ss.300-304, (Tam Metin Bildiri)
2017
201712. Çevrimiçi ve Karma Öğrenme Ortamlarında e-Değerlendirme: TeSLA Projesi
KOÇDAR S., KARADENİZ A., OKUR M. R., KURUBACAK G.
Eğitimde FATİH Projesi, Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2017
2016
201613. Uzaktan Öğrenenlerin Akran Değerlendirmesine Yönelik Görüşleri
KOÇDAR S., KARADAĞ N.
IETC 2016, Türkiye, 4 - 06 Şubat 2016, (Özet Bildiri)
2016
201614. QUALITY ASSURANCE IN DISTANCE EDUCATION: A CASE FROM ANADOLU UNIVERSITY
TOPRAK E., Sakar N., KOÇDAR S.
8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 4 - 06 Temmuz 2016, ss.1094-1099, (Tam Metin Bildiri)
2015
201515. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Ders Tasarım ve Geliştirme Süreçlerinde Kalite Ölçütleri
KOÇDAR S., Çetinkaya Öztürk B., Çalışkan M. A., Maşalacı İ., Arslantaş G., Şenöztop E.
International Conference on Quality in Higher Education, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
201516. Quality assurance and accreditation of MOOCs Current issues and future Trends
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Open Education Global Conference 2015, Banff, Kanada, 22 - 24 Nisan 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
201517. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kalite Yönetim Süreçleri
KARATOP B., KURŞUN E., KURŞUN E., ŞAKAR A. N., TOPRAK E., KOÇDAR S.
Akademik Bilişim Konferansı, Türkiye, 4 - 06 Şubat 2015, (Özet Bildiri)
2013
201318. Açık ve Uzaktan Öğrenme Programlarında Akreditasyon Türkiye için bir Model Önerisi
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
International Conference on Quality in Higher Education, 12 - 14 Aralık 2013, ss.88-95, (Tam Metin Bildiri)
2013
201319. Creating a Culturally Sensitive Online Accreditation Management System for Open and Distance Learning in Turkey
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Association for Educational Communications and Technology (AECT) 2013 International Convention, 29 Ekim - 02 Kasım 2013, ss.96, (Özet Bildiri)
2011
201120. Practices of European Quality Assurance and Accreditation Agencies for the Evaluation of Distance Education Settings
AYDIN C. H., KOÇDAR S.
EADTU Annual Conference, 3 - 04 Kasım 2011, (Tam Metin Bildiri)
2010
201021. ONLE PLE Linkage Design Model
TU C., BLOCHER M., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., OKUR M. R., et al.
IODL&ICEM International Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Türkiye, 6 - 10 Ekim 2010, ss.857-868, (Tam Metin Bildiri)
2010
201022. Dynamic Multi Dimensional Discussions for Open Network Learning Environment
TU C., ANDERSON B., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., SÜRAL İ., et al.
IODL&ICEM International Joint Conference and Media Days, Türkiye, 6 - 10 Ekim 2010, ss.845-855, (Tam Metin Bildiri)
2010
201023. Faculty support in online learning
Tu C. H., Blocher M., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., OKUR M. R., et al.
IODL&ICEM 2010 Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2010, ss.943-953, (Tam Metin Bildiri)
2010
201024. Dynamic Multi Dimensional Discussions for Open Network Learning Environments
TU C. H., ANDERSON B., GÖRÜ DOĞAN T., KARADAĞ N., KOÇDAR S., SÜRAL İ., et al.
IODLICEM 2010 Joint Conference and Media Days, 6 - 08 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)
2010
201025. Uzaktan Eğitim Programlarında Akreditasyon
KOÇDAR S.
10th International Educational Technology Conference, 27 - 29 Nisan 2010, (Özet Bildiri)
2008
200826. Interaction in Distance Education A Comparison of Two Online Courses
KOÇDAR S.
EDEN 2008 Annual Conference, 11 - 13 Haziran 2008, (Tam Metin Bildiri)
2008
200827. The Nature of Learning Theories and Their Effects on Distance Education Practices in Turkey
KOÇDAR S., ÖZDAMAR KESKİN N.
Fifth Global Conference: The Idea of Education, 8 - 10 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Exploring the Ethical Principles for the Implementation of Artificial Intelligence in Education: Towards a Future Agenda
Şenocak D., Bozkurt A., Koçdar S.
Transforming Education With Generative AI: Prompt Engineering and Synthetic Content Creation, Sharma Ramesh,Bozkurt Aras, Editör, IGI Global, New York, ss.200-212, 2024
2023
20232. Açıköğretim ile 40. Yıl: Uygulamalar ve Araştırmalar
Özgür A. Z. (Editör), Çekerol K. (Editör), Koçdar S. (Editör), Kayabaş İ. (Editör)
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2023
2023
20233. Açıköğretim ile Yaşam Boyu Öğrenme Hikayeleri
Bozkurt A., Uçar H., Koçdar S.
Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, 2023
2023
20234. Açıköğretim Sisteminde Öğrenci Toplulukları
UÇAR M., KOÇDAR S.
Açıköğretim ile 40 Yıl: Uygulamalar ve Araştırmalar, Aydın Ziya Özgür, Kamil Çekerol, Serpil Koçdar, İlker Kayabaş, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.383-403, 2023
2022
20225. Supporting Learners with Special Needs in Open, Distance, and Digital Education
Koçdar S., Bozkurt A.
Handbook of Open, Distance and Digital Education, Olaf Zawacki-Richter,Insung Jung, Editör, Springer, London/Berlin , Singapore, ss.1-16, 2022
2021
20216. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kalite Süreçleri
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Yükseköğretimde Kalite ve Akreditasyon Çalışmaları, İşman Aytekin, Aydın Cengiz Hakan, Çiçek Olgun, Silman Fatoş, Öztunç Mustafa, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.7-24, 2021
2019
20197. Supporting Learners with Special Needs in Open and Distance Learning
Genç H., KOÇDAR S.
Managing and Designing Online Courses in Ubiquitous Learning Environments, Gürhan Durak, Serkan Çankaya, Editör, IGI Global, ss.128-151, 2019
2018
20188. Administrative Leadership in Open and Distance Learning Programs
BÜYÜK K., KOÇDAR S., BOZKURT A.
IGI Global, 2018
2015
20159. Teknoloji, Toplum ve İnsan
KOÇDAR S.
Temel Bilgi Teknolojileri I, Volkan Yüzer, Recep Okur, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, ss.162-178, 2015
2015
201510. Identifying and Examining Degree-Granting Programs for Distance Education Experts: A Preliminary Analysis
KOÇDAR S., KARADAĞ N.
Identification Evaluation and Perceptions of Distance Education Experts, Gülsün Eby, Volkan Yüzer, Editör, IGI Global, ss.190-210, 2015
2014
201411. Uzaktan Eğitimde Kalite Güvencesi ve Akreditasyon
KOÇDAR S., AYDIN C. H.
Açıköğretimle 30 Yıl, Ali Ekrem Özkul, Cengiz Hakan Aydın, Elif Toprak, Evrim Genç-Kumtepe, Editör, Anadolu Üniversitesi, ss.59-78, 2014
Desteklenen Projeler
2024 - 2026
2024 - 2026ADMIT: generative Ai anD large language Models In higher educaTion
Erasmus Projesi , Erasmus Projesi, Avrupa Düzeyi
Koçdar S. (Yürütücü), Aydın C. H., Uçar H.
2023 - 2026
2023 - 2026MOOC-based micro credentials for teacher professional development (CRED4TEACH)
Erasmus Projesi , Erasmus Projesi, Avrupa Düzeyi
Uçar H. (Yürütücü), Koçdar S., Sösuncu F., Erdem Aydın İ.
2022 - 2026
2022 - 2026
Çevrimiçi Öğrenmede Yapay Zekâ (YZ) Kullanımında Etik Prensiplerin Belirlenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora
Koçdar S. (Yürütücü), Şenocak D., Bozkurt A.
2023 - 2024
2023 - 2024Eğitimde Açıklık Üzerine Yapılmış Çalışmaların Sosyal Ağ Analizi ve Metin Madenciliği Yöntemi ile İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Uçar H. (Yürütücü), Bozkurt A., Koçdar S., Karadeniz A., Erdoğdu E.
2021 - 2024
2021 - 2024Online Proctoring Manager – further education program for supporting digital transformation at HEIs
Erasmus Projesi , Erasmus Projesi, Avrupa Düzeyi
Aydin C. H., Aydemir M., Koçdar S., Karakuş Yetkin M.
2023 - 2023
2023 - 2023Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrenenlerin Başarı Durumlarının Öğrenme Analitikleri ile İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Koçdar S. (Yürütücü), Hamutoğlu N. B., Erdoğdu E., Uçar H.
2021 - 2023
2021 - 2023Contemporary Teaching and Learning Techniques for Distance Education
Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Avrupa Düzeyi
Koçdar S., Bozkurt A. (Yürütücü), Şenocak D., Uçar H., Sani Bozkurt S., Çimşir E., et al.
2020 - 2023
2020 - 2023İmece: Çevrimiçi Zeki Akran Öğrenme Sisteminin Geliştirilmesi
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Şahin M. D., Büyük K. (Yürütücü), Altınpulluk H., Koçdar S., Kılınç H.
2016 - 2019
2016 - 2019Proje UZENET: Uluslararası Uzaktan Eğitim Örgütlerinin İletişim Ağlarının ve İşbirliği Rejimlerinin Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KOÇAK N. G., AKDEMİR E., TOPRAK E.(Yürütücü), DEMİRER K., FIRAT M., KAYA GÜLEN S., et al.
2016 - 2019
2016 - 2019TeSLA: An Adaptive Trust-based e-assesment System for Learning
UFUK 2020 Projesi , H2020 Araştırma Altyapı Projeleri
Koçdar S. (Yürütücü), Okur M. R., Karadağ N., Öztürk A., Kurubacak G., Kumtepe A. T., et al.
2017 - 2018
2017 - 2018Karma ve Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Kopya ve İntihalin Önlenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
BOZKURT A., KOÇDAR S. (Yürütücü)
2017 - 2017
2017 - 2017Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sorularla Zenginleştirilmiş Etkileşimli Videoların Geliştirilmesi, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ERDOĞDU E., ÇELİK KEÇİLİ M., BÜYÜK K., BEYAZ KORKUT M., TUNA BÜYÜKKÖSE G., KILINÇ H., et al.
2016 - 2017
2016 - 20171000-DEZ AR GEP: Üniversitelerde Ar Ge Strateji Belgesi Hazırlatılması ve Uygulatılması
TÜBİTAK Projesi
KOÇDAR S.
2016 - 2017
2016 - 2017Kitlesel Açık ve Uzaktan Öğrenmede Başarının Açık Uçlu Sorularla Değerlendirilmesine Yönelik Bir Sistemin Tasarımı, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KARADENİZ A., AYDIN C. H. (Yürütücü), KOÇDAR S.
2016 - 2017
2016 - 2017Açık ve Uzaktan Öğrenmede Sosyal Medya Araçlarının Kullanımı: Facebook İngilizce Dersi Örneği
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
BOZKURT A., KARADENİZ A., KOÇDAR S. (Yürütücü)
2015 - 2016
2015 - 2016Açık ve Uzaktan Öğrenenlere Yönelik Etkileşimli Çoklu Ortam İçeriklerinin Geliştirilmesi ve Uygulanması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KARADENİZ A., KOÇDAR S. (Yürütücü)
2014 - 2016
2014 - 2016Açık ve Uzaktan Öğrenme Kurumlarının İç Kalite Güvence Sistemleri Üzerine Bir İnceleme
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KARADAĞ N., AYDIN C. H., KOÇDAR S. (Yürütücü)
2014 - 2016
2014 - 2016Uzaktan Eğitimde Çoktan Seçmeli Soruların Güçlük ve Ayırt Edicilik Değerlerinin Bilişsel Düzeylere ve Soru Tiplerine Göre İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KARADAĞ N., ŞAHİN M. D., KOÇDAR S. (Yürütücü)
2010 - 2011
2010 - 2011Uzman Görüşlerine Göre Türkiye de Uzaktan Eğitim Programlarının Akreditasyonu
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KOÇDAR S.
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorOPEN PRAXIS
Yardımcı Editör/Bölüm Editörü
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Mayıs 2024
Mayıs 2024International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL 2024)
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Koçdar S.
Eskişehir, Türkiye
Ekim 2023
Ekim 2023EADTU - I·HE2023: Innovating Higher Education Conference
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Koçdar S.
İstanbul, Türkiye
Eylül 2023
Eylül 202336th Asian Association of Open Universities Annual Conference (AAOU 2023)
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Koçdar S.
İstanbul, Türkiye
Eylül 2022
Eylül 20225th International Open and Distance Learning Conference (IODL 2022)
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Koçdar S.
Eskişehir, Türkiye
Ödüller
Eylül 2013
Eylül 2013Award for Outstanding Practice by Students of Educational Technology in an International Setting
Association For Educational Communications And Technology (Aect)