Prof. YUSUF LEVENT ŞAHİN

Publication Network

Articles 49

1. Understanding Problematic Social Media Use: Insights Into Telepressure, FMO, Engagement, and Motives

Sahin F., Doğan E., OKUR M. R., ŞAHİN Y. L.

PSYCHOLOGICAL REPORTS , 2025 (SSCI, Scopus)

2. Unveiling the motivational role of cognitive, social, and affective needs in mobile learning adoption through the lens of uses and gratifications theory

Sahin F., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

JOURNAL OF COMPUTING IN HIGHER EDUCATION , vol.37, no.3, pp.1199-1224, 2025 (SSCI, Scopus)

3. The relationship between cyber victimization, social media addiction, social media literacy, and platform usage in adolescents

Doğan E., Şen İ. E. Y., ŞAHİN Y. L.

Current Psychology , vol.44, no.15, pp.13859-13871, 2025 (SSCI, Scopus)

4. Enhancing clinical law education through immersive virtual reality: A flow experience perspective

Doğan E., Sahin F., ŞAHİN Y. L., Kobak K., Okur M. R.

LEARNING AND INSTRUCTION , vol.94, 2024 (SSCI, Scopus)

5. The complex adaptive blended learning system: A systematic review

AKSAK KÖMÜR İ., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Digital Security and Media , vol.1, no.1, pp.18-29, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

6. Investigation of the Relationship between Teachers Problem Solving Skills and Technostress Levels

ARSLAN H., ŞAHİN Y. L.

Participatory Educational Research , vol.11, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

7. Sohbet robotlarının açık ve uzaktan öğrenme destek hizmetlerinde kullanımı: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi örneği

Kavruk Y., Erdoğdu E., Şahin Y. L., Uçar H.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , vol.10, no.2, pp.30-54, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

8. Employer and employee perceptions of cybervetting as a selection method

AKBULUT Y., Sen I. E. Y., ŞAHİN Y. L.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SELECTION AND ASSESSMENT , no.2, pp.292-308, 2024 (SSCI, Scopus)

9. Virtual reality environment in pharmacy education: A cyclical study on instructional design principles

Doğan E., ŞAHİN Y. L.

JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING , vol.40, no.1, pp.269-287, 2024 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

10. Emotional outcomes of e-learning adoption during compulsory online education

Sahin F., Doğan E., OKUR M. R., ŞAHİN Y. L.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , vol.27, no.6, pp.7827-7849, 2022 (SSCI, Scopus)

11. Drivers of technology adoption during the COVID-19 pandemic: The motivational role of psychological needs and emotions for pre-service teachers

Sahin F., ŞAHİN Y. L.

SOCIAL PSYCHOLOGY OF EDUCATION , vol.25, no.2-3, pp.567-592, 2022 (SSCI, Scopus)

12. The Role of Media Literacy in Online Information: Searching Strategies

Tatar I., ŞAHİN Y. L., Doğan E.

DIGITAL EDUCATION REVIEW , no.41, pp.268-283, 2022 (ESCI, Scopus)

13. An investigation of change in teachers' technostress levels before and after the Covid-19 outbreak

Arslan H., ŞAHİN Y. L., ODABAŞI H. F., Okur M. R.

EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL , vol.59, no.2, pp.95-111, 2022 (ESCI, Scopus) Sustainable Development

14. The Examination of Self-Regulation Abilities in High School Students within the Framework of an Integrated Model of Personality Traits, Cyberloafing and Nomophobia

ŞAHİN Y. L., SARSAR F., SAPMAZ F., Hamutoglu N. B.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , vol.51, no.1, pp.501-537, 2022 (ESCI, TRDizin)

15. Özel Gereksinimli Öğrencilerin E-Öğrenme Sistemlerini Kullanma Niyetlerini Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi

DOĞAN E., ŞAHİN F., YILDIZ G., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, no.3, pp.1771-1803, 2021 (TRDizin)

16. Özel gereksinimli üniversite öğrencilerinin e-öğrenme sistemlerini kullanma niyetlerini etkileyen değişkenlerin incelenmesi.

DOĞAN E., ŞAHİN F., YILDIZ G., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, 2021 (TRDizin)

17. Examining the Acceptance of E-Learning Systems during the Pandemic: The Role of Compatibility, Enjoyment and Anxiety

ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

International Technology and Education Journal , vol.5, no.1, pp.1-10, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

18. Factors influencing instructors' intentions to use information technologies in higher education amid the pandemic

ŞAHİN F., Doğan E., İLİC U., ŞAHİN Y. L.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , vol.26, no.4, pp.4795-4820, 2021 (SSCI, Scopus)

19. THE EFFECT OF E-LEARNING EXPERIENCE ON READINESS, ATTITUDE, AND SELF-CONTROL/SELF-MANAGEMENT

Hamutoglu N. B., Unveren-Bilgic E. N., Salar H. C., Sahin Y. L.

JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION-INNOVATIONS IN PRACTICE , vol.20, pp.93-120, 2021 (ESCI, Scopus)

20. An Investigation of Internet Gaming Disorder: A Study with MMO Gamers

DOĞAN E., ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

Journal of Innovative Education Studies , vol.1, no.1, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

21. A Review on Facebook Social Network Users' Behaviors of Academic Procrastination and Cyberloafing in Educational Settings

ŞAHİN Y. L.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, no.1, pp.629-666, 2020 (TRDizin)

22. Prensky’nin ”Çocukların Dünyalarını Geliştirme Eğitimi” Yaklaşımı Kapsamında Türkiye İçin Potansiyeller

ŞAHİN Y. L., Aslan H., ODABAŞI H. F.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , vol.8, no.1, pp.81-101, 2018 (TRDizin)

23. Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma Kullanımı: Oyunlaştırılmış Web Tabanlı Bir Alıştırma Uygulaması

Şahin Y. L., Karadağ N., Bozkurt A., Doğan E., Kılınç H., Uğur S., et al.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.8, no.4, pp.372-395, 2017 (TRDizin)

24. The Use of Gamification in Distance Education: A Web-Based Gamified Quiz Application

Şahin Y. L., Karadağ N., Bozkurt A., Doğan E., Kılınç H., Uğur S., et al.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.8, no.4, pp.372-395, 2017 (Scopus, TRDizin)

25. Defining Teachers’ Technostress Levels: A Scale Development

ÇOKLAR A. N., EFİLTİ E., ŞAHİN Y. L.

JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE , vol.8, no.21, pp.28-41, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

26. SOSYAL AĞ KULLANICILARI ARASINDA NOMOFOBİ YAYGINLIĞININ ÇEŞİTLİ FAKTÖRLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

GEZGİN D. M., ŞAHİN Y. L., YILDIRIM İ. S.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , vol.7, no.1, pp.1-15, 2017 (TRDizin)

27. Investigation Of Techno Stress Levels Of Teachers Who Were Included In Technology Integration Processes

ÇOKLAR A. N., EFİLTİ E., ŞAHİN Y. L., AKÇAY A.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , vol.2016, pp.1331-1339, 2016 (Scopus)

28. Öğretmenlerin dijital veri güvenliği farkındalığı

Yılmaz E., ŞAHİN Y. L., AKBULUT Y.

SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.6, no.2, pp.26-45, 2016 (TRDizin)

29. Öğretmenlerin Teknostres Nedenlerinin Belirlenmesi Nitel Bir Araştırma

ÇOKLAR A. N., EFİLTİ E., ŞAHİN Y. L., AKÇAY A.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.7, no.2, pp.71-96, 2016 (TRDizin)

30. Çevrimiçi Sosyal Ağ Oyunu Oynayan Bireylerin Siber Zorbalığa Duyarlılık Düzeyleri İle Facebook Kullanım Amaçları Üzerine Bir Çalışma

DOĞAN E., ÇAKA C., ŞAHİN Y. L.

Journal of Theory and Practice inEducation , vol.12, no.3, pp.501-520, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

31. In search of a measure to investigate cyberloafing in educational settings

AKBULUT Y., DURSUN Ö. Ö., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , vol.55, pp.616-625, 2016 (SSCI, Scopus)

32. Sosyal Ağ Kullanan Öğrencilerin Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ÇAKA C., DOĞAN E., ŞAHİN Y. L.

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.1, pp.1-13, 2016 (TRDizin)

33. İşitme Engelliler İçin Mobil Uygulama Geliştirme Süreci Çarkıfelek Örneği

DÖNMEZ O., YAMAN F., ŞAHİN Y. L., KABAKÇI YURDAKUL I.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , vol.6, no.1, pp.22-41, 2016 (TRDizin)

34. Development of the Digital Data Security Awareness Scale

Yılmaz E., ŞAHİN Y. L., AKBULUT Y.

AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi , vol.6, no.21, pp.23-40, 2015 (TRDizin)

35. Dijital veri güvenliği farkındalığı ölçeğinin geliştirilmesi

Yılmaz E., ŞAHİN Y. L., AKBULUT Y.

AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi , vol.6, no.21, pp.24-40, 2015 (TRDizin)

36. Personal Cyber Security Provision Scale development study

EROL O., ŞAHİN Y. L., YILMAZ E., HASESKİ H. İ. M.

International Journal of Human Sciences , vol.12, no.2, pp.75-91, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

37. Comparison of users' adoption and use cases of facebook and their academic procrastination

ŞAHİN Y. L.

DIGITAL EDUCATION REVIEW , no.25, pp.127-138, 2014 (ESCI, Scopus)

38. The investigation of the relationship between lifelong learning tendencies and aims of using Facebook

HASESKİ H. İ. M., ŞAHİN Y. L., YILMAZ E., EROL O.

Journal of Theory and Practice in Education , vol.10, no.2, pp.331-351, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

39. Öğrencilerin gözüyle teknoloji okuryazarlığı: Nedir, neredeyiz, aile ve çocuklar için neler yapmalı?

ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.5, no.2, pp.27-34, 2014 (TRDizin)

40. Lise öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi Balıkesir İli örneği

YILMAZ E., ŞAHİN Y. L., HASESKİ H. İ. M., EROL O.

Journal of Educational Sciences Research , vol.4, no.1, pp.133-144, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

41. Technology Literacy According to Students What is It Where are We and What Should We Do for Parents and Children

ÇOKLAR A. N., ŞAHİN Y. L.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.5, no.2, pp.27-34, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

42. Bir öğretmenin teknoloji entegrasyonu yolculuğu

ULUUYSAL B., DEMİRAL S., KURT A. A., ŞAHİN Y. L.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.5, no.4, pp.12-22, 2014 (TRDizin)

43. A TPACK Course for Developing Pre-Service Teachers' Technology Integration Competencies: From Design and Application to Evaluation

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

RESEARCH PERSPECTIVES AND BEST PRACTICES IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY INTEGRATION , pp.242-269, 2013 (SSCI) Sustainable Development

44. Technostress levels of social network users based on ICTS in Turkey

Çoklar A. N., ŞAHİN Y. L.

European Journal of Social Sciences , vol.23, no.2, pp.171-182, 2011 (Scopus)

45. Bilişim teknolojileri öğretmeni adaylarının bilimsel araştırma önerisi hazırlama deneyimlerinin yansıtılması

ODABAŞI H. F., KUZU A., KUZU E. B., ŞAHİN Y. L.

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.12, no.2, pp.41-52, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

46. Cyberbullying Victimization among Turkish Online Social Utility Members

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L., ERİŞTİ B.

EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY , vol.13, no.4, pp.192-201, 2010 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

47. Development of a scale to investigate cybervictimization among online social utility members

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L., ERİŞTİ B.

Contemporary Educational Technology , vol.1, no.1, pp.46-59, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

48. Öğretmen Adaylarının Uygulayabilecekleri Ölçme Değerlendirme Yaklaşımları İle Ölçme Değerlendirme Amaçlı Teknoloji Kullanım Özyeterlikleri

ÇOKLAR A. N., VURAL L., ŞAHİN Y. L., MORKOÇ KARADENİZ S.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , vol.2, no.3, pp.35-53, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

49. Social networking users’ views on technology and the determination of technostress levels

ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

Procedia Social and Behavioral Sciences , 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 39

1. Çevrimiçi Etkileşime Yönelik Öz-Düzenleme Becerileri İle Motivasyon Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ŞAHİN Y. L.

International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL-2022), Burhaniye/Ören/Balıkesir, Turkey, 23 - 26 June 2022, (Summary Text)

2. Özel Gereksinimli Üniversite Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Teknolojilerine Yönelik Yeterlik ve Deneyim Algılarının Belirlenmesi

ŞAHİN Y. L., ŞAHİN F., DOĞAN E., YILDIZ G., OKUR M. R.

International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL-2022), Burhaniye/Ören/Balıkesir, Turkey, 23 - 26 June 2022, (Summary Text)

3. Üniversite öğrencilerinin e-öğrenme teknolojilerine ilişkin yetkinliklerinin incelenmesi

ŞAHİN Y. L., ŞAHİN F., DOĞAN E.

1st International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2021, Balıkesir, Turkey, 22 - 24 September 2021, (Summary Text)

4. İnternette Oyun Oynama Bozukluğu Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik Güvenirlik Çalışması

DOĞAN E., ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

12th International Computer Instructional Technologies Symposium, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2018, (Summary Text)

5. Çevrimiçi Oyuncu Tipi Belirleme Ölçeği: Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışması

DOĞAN E., ŞAHİN Y. L.

5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, İzmir, Turkey, 11 - 13 October 2017, (Summary Text)

6. Motivasyonun Problemli Çevrimiçi Oyun Oynamadaki Rolü

ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 October 2017, (Summary Text)

7. Türkiye’xxdeki Programlama Öğretiminin Programlama Bilgisinin Temelini Oluşturan Bileşenlere Göreİncelenmesi

BURMABIYIK A., ŞAHİN Y. L.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 October 2017, (Summary Text)

8. İlk ve Orta Okul Öğrencilerinin Eğitsel Dijital Oyunlara Yönelik Görüş ve Beklentileri

ŞAHİN Y. L., DOĞAN E., ŞAHİN F.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 October 2017, (Summary Text)

9. Öğretim Amaçlı Sosyal Ağ Uygulamalarında Kullanılabilecek Sosyal Ağ Araçlarının Viral Yayılımı Sağlama Anlamındaki Etkilerinin Belirlenmesi

ŞAHİN Y. L.

International ComputerInstructional Technologies Syposium, 24 - 26 May 2017, (Summary Text)

10. Postmodern Oyuncu Kimlikleri

DOĞAN BARUT E., BURMABIYIK A., ODABAŞI H. F., ŞAHİN Y. L.

4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Turkey, 6 - 08 October 2016, (Summary Text)

11. Devasa Çok Kullanıcılı Çevrim İçi Rol Yapma Oyunlarındaki Avatar Tipleri

BURMABIYIK A., DOĞAN BARUT E., ODABAŞI H. F., ŞAHİN Y. L.

4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Turkey, 6 - 08 October 2016, (Summary Text)

12. Öğretmenlerin Teknostres Düzeylerini Düşürmeye Yönelik Çözüm Önerileri

EFİLTİ E., ÇOKLAR A. N., ŞAHİN Y. L.

INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 3 - 05 November 2016, (Full Text)

13. Bilgisayar Oyunlarının Sağladığı Fırsatların Öğretim Amaçlı Kullanımı Oyunların Öğreticileştirilmesi

ŞAHİN Y. L.

3rd International Conference on New Trends in Education, 26 - 29 April 2016, (Summary Text)

14. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının siber aylaklık profillerinin belirlenmesi

DURSUN Ö. Ö., AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

ITTES_2015 / 3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 9 - 11 September 2015, (Summary Text)

15. İşitme Engelli Öğrenciler İçin Mobil Uygulama Kelime Torbasından Çarkıfeleğe

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

International Distance Education Conference (IDEC-2015), 2 - 04 October 2015, (Summary Text)

16. İşitme Engelli Öğrenciler İçin Mobil Uygulama: Kelime Torbasından Çarkıfeleğe.

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

International Distance Education Conference (IDEC-2015), St. Petersburg, Russia, 2 - 04 September 2015, pp.375-376, (Summary Text)

17. Design and Development Studies of a Mobile Application for Hearing-Impaired Children’s Literacy Instruction.

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

SITE International Conference 2015, Las Vegas, United States Of America, 2 - 06 March 2015, (Summary Text)

18. Designing Mobile Applications for Hearing Impaired Children: Guidelines from the Field.

DÖNMEZ O., YAMAN F., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

SITE International Conference 2015, Las Vegas-NV, USA, Las Vegas, United States Of America, 2 - 06 March 2015, (Summary Text)

19. Mobile Application Development Guidelines for Hearing Impaired Children’s Literacy Instruction.

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

2014 AECT International Convention, Jacksoville, Florida, United States Of America, 4 - 06 November 2014, (Summary Text)

20. Sosyal Ağ Oyunları Oynayan Bireylerin Bilgisayar Oyunu Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

YILMAZ E., ŞAHİN Y. L.

Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), 18 - 20 September 2014, (Summary Text)

21. Relationships among social network users academic self efficacy social characteristics and using patterns

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

2013 AECT International Convention, Anaheim, United States Of America, 29 October - 02 November 2013, (Summary Text)

22. Investigation of cyberloafing activities among Turkish pre service teachers

DURSUN Ö. Ö., AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

2013 AECT International Convention, Anaheim, United States Of America, 29 October - 02 November 2013, (Summary Text)

23. Investigation of Cyberbullying Activities Among Turkish Pre service Teachers

DURSUN Ö. Ö., AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

AECT International Convention, 29 October - 02 November 2013, (Full Text)

24. Perceptions of Turkish high school teachers and students regarding the influence of cyberloafing on learning

DURSUN Ö. Ö., DÖNMEZ P., DÖNMEZ O., AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

International Conference on New Horizons in Education (INTE 2013), Roma, Italy, 25 - 27 June 2013, (Summary Text)

25. The relationships among perceived social support academic self efficacy and Facebook use

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

2012 AECT International Convention, Louisville-KY, United States Of America, 29 October - 04 November 2012, (Summary Text)

26. Social appearance anxiety and academic self efficacy among Turkish online social utility members

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

2012 AECT International Convention, Louisville-KY, United States Of America, 29 October - 04 November 2012, (Summary Text)

27. Predictors of unethical software use among Turkish undergraduate students

AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Brüksel, Belgium, 25 - 28 October 2012, (Summary Text)

28. Using The Seeing With Sound System For Visually Impaired Individuals Independent Movement Skills Activıties

KUZU A., ODABAŞI H. F., TUNCER A. T., ŞAHİN Y. L., DURSUN Ö. Ö., KURT M.

III. International Congress of Educational Research, KKTC, 4 - 07 May 2011, (Summary Text)

29. Educational Oriented Commercial Strategy game Capitalism

ŞAHİN Y. L.

World Conference on Learning, Teaching and Administration, 29 - 31 October 2010

30. Influence of cyberbullying and victimization on e learner behaviors

AKBULUT Y., ERİŞTİ B., DURSUN Ö. Ö., ŞAHİN Y. L.

2010 AECT International Convention, Anaheim, United States Of America, 26 - 30 October 2010, (Summary Text)

31. Bilişim teknolojileri öğretmeni adaylarının bilimsel araştırma planlama deneyimlerinin yansıtılması

ODABAŞI H. F., KUZU A., KUZU E. B., ŞAHİN Y. L.

4th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 24 - 26 September 2010, (Full Text)

32. Variables predicting cyberbullying victimization among Turkish members of an online social utility

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L., ERİŞTİ B.

The Seventeenth International Conference on Learning, Hong Kong, Hong Kong, 6 - 09 July 2010, (Summary Text)

33. Öğretmen adaylarının ölçme değerlendirme yaklaşımlarına yönelik görüşleri

ÇOKLAR A. N., VURAL L., ŞAHİN Y. L.

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 May 2010, (Full Text)

34. Evaluatıon of the feasibility of seeing with sound system swss developed for the education of the visually impaired

KUZU A., ŞAHİN Y. L., KUZU E. B., ODABAŞI H. F., DURSUN Ö. Ö., SARIASLAN F.

10th International Educational Technology Conference, 26 - 28 April 2010, (Full Text)

35. Evaluation of the feasibility of Seeing with Sound System SWSS developed for the education of the visually impaired students

KUZU A., ŞAHİN Y. L., KUZU E. B., ODABAŞI H. F., DURSUN Ö. Ö., KAPLAN İ.

10th International Educational Technology Conference, İstanbul, 26 - 28 April 2010, (Summary Text)

36. Görme engelli bireylerin eğitiminde ses ile görme

KUZU A., ŞAHİN Y. L.

3rd International Computer and Instructional Technologies Symposium, 7 - 09 October 2009, (Full Text)

37. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Donanımı Dersine İlişkin Değerlendirmeleri

ÇOKLAR A. N., ŞAHİN Y. L., YAVUZ N.

8th International Educational Technology Conference, 6 - 09 May 2009, (Full Text)

38. Social networking users' views on technology and the determination of technostress levels

ŞAHİN Y. L., Coklar A. N.

World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 February 2009, vol.1, pp.1437-1442, (Full Text) Sustainable Development

39. Öğretim Yazılımlarının Tasarımında Genetik Algoritmaların Kullanılması

ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

8th International Educational Technology Conference, 6 - 09 May 2008, (Full Text)

Books 7

Metrics

Publication

Publication (WoS)

Publication (Scopus)

Citation (WoS)

297

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

335

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

803

H-Index (Scholar)

Citation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Citation (Sobiad)

H-Index (Sobiad)

Citation (Sum Other)

Project

Thesis Advisory

Open Access

UN Sustainable Development Goals

Publications & Works

Publication

Publication (WoS)

Publication (Scopus)

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

H-Index (Scholar)

Citation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Citation (Sobiad)

H-Index (Sobiad)

Citation (Sum Other)

Project

Thesis Advisory

Open Access