Prof. Dr. YUSUF LEVENT ŞAHİN

Yayın Ağı

Makaleler 49

1. Understanding Problematic Social Media Use: Insights Into Telepressure, FMO, Engagement, and Motives

Sahin F., Doğan E., OKUR M. R., ŞAHİN Y. L.

PSYCHOLOGICAL REPORTS , 2025 (SSCI, Scopus)

2. Unveiling the motivational role of cognitive, social, and affective needs in mobile learning adoption through the lens of uses and gratifications theory

Sahin F., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

JOURNAL OF COMPUTING IN HIGHER EDUCATION , cilt.37, sa.3, ss.1199-1224, 2025 (SSCI, Scopus)

3. The relationship between cyber victimization, social media addiction, social media literacy, and platform usage in adolescents

Doğan E., Şen İ. E. Y., ŞAHİN Y. L.

Current Psychology , cilt.44, sa.15, ss.13859-13871, 2025 (SSCI, Scopus)

4. Enhancing clinical law education through immersive virtual reality: A flow experience perspective

Doğan E., Sahin F., ŞAHİN Y. L., Kobak K., Okur M. R.

LEARNING AND INSTRUCTION , cilt.94, 2024 (SSCI, Scopus)

5. The complex adaptive blended learning system: A systematic review

AKSAK KÖMÜR İ., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Digital Security and Media , cilt.1, sa.1, ss.18-29, 2024 (Hakemli Dergi)

6. Investigation of the Relationship between Teachers Problem Solving Skills and Technostress Levels

ARSLAN H., ŞAHİN Y. L.

Participatory Educational Research , cilt.11, 2024 (Hakemli Dergi)

7. Sohbet robotlarının açık ve uzaktan öğrenme destek hizmetlerinde kullanımı: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi örneği

Kavruk Y., Erdoğdu E., Şahin Y. L., Uçar H.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.30-54, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Employer and employee perceptions of cybervetting as a selection method

AKBULUT Y., Sen I. E. Y., ŞAHİN Y. L.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SELECTION AND ASSESSMENT , sa.2, ss.292-308, 2024 (SSCI, Scopus)

9. Virtual reality environment in pharmacy education: A cyclical study on instructional design principles

Doğan E., ŞAHİN Y. L.

JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING , cilt.40, sa.1, ss.269-287, 2024 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Emotional outcomes of e-learning adoption during compulsory online education

Sahin F., Doğan E., OKUR M. R., ŞAHİN Y. L.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.27, sa.6, ss.7827-7849, 2022 (SSCI, Scopus)

11. Drivers of technology adoption during the COVID-19 pandemic: The motivational role of psychological needs and emotions for pre-service teachers

Sahin F., ŞAHİN Y. L.

SOCIAL PSYCHOLOGY OF EDUCATION , cilt.25, sa.2-3, ss.567-592, 2022 (SSCI, Scopus)

12. The Role of Media Literacy in Online Information: Searching Strategies

Tatar I., ŞAHİN Y. L., Doğan E.

DIGITAL EDUCATION REVIEW , sa.41, ss.268-283, 2022 (ESCI, Scopus)

13. An investigation of change in teachers' technostress levels before and after the Covid-19 outbreak

Arslan H., ŞAHİN Y. L., ODABAŞI H. F., Okur M. R.

EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL , cilt.59, sa.2, ss.95-111, 2022 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

14. The Examination of Self-Regulation Abilities in High School Students within the Framework of an Integrated Model of Personality Traits, Cyberloafing and Nomophobia

ŞAHİN Y. L., SARSAR F., SAPMAZ F., Hamutoglu N. B.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.51, sa.1, ss.501-537, 2022 (ESCI, TRDizin)

15. Özel Gereksinimli Öğrencilerin E-Öğrenme Sistemlerini Kullanma Niyetlerini Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi

DOĞAN E., ŞAHİN F., YILDIZ G., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.1771-1803, 2021 (TRDizin)

16. Özel gereksinimli üniversite öğrencilerinin e-öğrenme sistemlerini kullanma niyetlerini etkileyen değişkenlerin incelenmesi.

DOĞAN E., ŞAHİN F., YILDIZ G., ŞAHİN Y. L., OKUR M. R.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, 2021 (TRDizin)

17. Examining the Acceptance of E-Learning Systems during the Pandemic: The Role of Compatibility, Enjoyment and Anxiety

ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

International Technology and Education Journal , cilt.5, sa.1, ss.1-10, 2021 (Hakemli Dergi)

18. Factors influencing instructors' intentions to use information technologies in higher education amid the pandemic

ŞAHİN F., Doğan E., İLİC U., ŞAHİN Y. L.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.26, sa.4, ss.4795-4820, 2021 (SSCI, Scopus)

19. THE EFFECT OF E-LEARNING EXPERIENCE ON READINESS, ATTITUDE, AND SELF-CONTROL/SELF-MANAGEMENT

Hamutoglu N. B., Unveren-Bilgic E. N., Salar H. C., Sahin Y. L.

JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION-INNOVATIONS IN PRACTICE , cilt.20, ss.93-120, 2021 (ESCI, Scopus)

20. An Investigation of Internet Gaming Disorder: A Study with MMO Gamers

DOĞAN E., ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

Journal of Innovative Education Studies , cilt.1, sa.1, 2020 (Hakemli Dergi)

21. A Review on Facebook Social Network Users' Behaviors of Academic Procrastination and Cyberloafing in Educational Settings

ŞAHİN Y. L.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.629-666, 2020 (TRDizin)

22. Prensky’nin ”Çocukların Dünyalarını Geliştirme Eğitimi” Yaklaşımı Kapsamında Türkiye İçin Potansiyeller

ŞAHİN Y. L., Aslan H., ODABAŞI H. F.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.8, sa.1, ss.81-101, 2018 (TRDizin)

23. Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma Kullanımı: Oyunlaştırılmış Web Tabanlı Bir Alıştırma Uygulaması

Şahin Y. L., Karadağ N., Bozkurt A., Doğan E., Kılınç H., Uğur S., et al.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.8, sa.4, ss.372-395, 2017 (TRDizin)

24. The Use of Gamification in Distance Education: A Web-Based Gamified Quiz Application

Şahin Y. L., Karadağ N., Bozkurt A., Doğan E., Kılınç H., Uğur S., et al.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.8, sa.4, ss.372-395, 2017 (Scopus, TRDizin)

25. Defining Teachers’ Technostress Levels: A Scale Development

ÇOKLAR A. N., EFİLTİ E., ŞAHİN Y. L.

JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE , cilt.8, sa.21, ss.28-41, 2017 (Hakemli Dergi)

26. SOSYAL AĞ KULLANICILARI ARASINDA NOMOFOBİ YAYGINLIĞININ ÇEŞİTLİ FAKTÖRLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

GEZGİN D. M., ŞAHİN Y. L., YILDIRIM İ. S.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.7, sa.1, ss.1-15, 2017 (TRDizin)

27. Investigation Of Techno Stress Levels Of Teachers Who Were Included In Technology Integration Processes

ÇOKLAR A. N., EFİLTİ E., ŞAHİN Y. L., AKÇAY A.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.2016, ss.1331-1339, 2016 (Scopus)

28. Öğretmenlerin dijital veri güvenliği farkındalığı

Yılmaz E., ŞAHİN Y. L., AKBULUT Y.

SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.6, sa.2, ss.26-45, 2016 (TRDizin)

29. Öğretmenlerin Teknostres Nedenlerinin Belirlenmesi Nitel Bir Araştırma

ÇOKLAR A. N., EFİLTİ E., ŞAHİN Y. L., AKÇAY A.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.7, sa.2, ss.71-96, 2016 (TRDizin)

30. Çevrimiçi Sosyal Ağ Oyunu Oynayan Bireylerin Siber Zorbalığa Duyarlılık Düzeyleri İle Facebook Kullanım Amaçları Üzerine Bir Çalışma

DOĞAN E., ÇAKA C., ŞAHİN Y. L.

Journal of Theory and Practice inEducation , cilt.12, sa.3, ss.501-520, 2016 (Hakemli Dergi)

31. In search of a measure to investigate cyberloafing in educational settings

AKBULUT Y., DURSUN Ö. Ö., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , cilt.55, ss.616-625, 2016 (SSCI, Scopus)

32. Sosyal Ağ Kullanan Öğrencilerin Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ÇAKA C., DOĞAN E., ŞAHİN Y. L.

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.1-13, 2016 (TRDizin)

33. İşitme Engelliler İçin Mobil Uygulama Geliştirme Süreci Çarkıfelek Örneği

DÖNMEZ O., YAMAN F., ŞAHİN Y. L., KABAKÇI YURDAKUL I.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.6, sa.1, ss.22-41, 2016 (TRDizin)

34. Development of the Digital Data Security Awareness Scale

Yılmaz E., ŞAHİN Y. L., AKBULUT Y.

AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi , cilt.6, sa.21, ss.23-40, 2015 (TRDizin)

35. Dijital veri güvenliği farkındalığı ölçeğinin geliştirilmesi

Yılmaz E., ŞAHİN Y. L., AKBULUT Y.

AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi , cilt.6, sa.21, ss.24-40, 2015 (TRDizin)

36. Personal Cyber Security Provision Scale development study

EROL O., ŞAHİN Y. L., YILMAZ E., HASESKİ H. İ. M.

International Journal of Human Sciences , cilt.12, sa.2, ss.75-91, 2015 (Hakemli Dergi)

37. Comparison of users' adoption and use cases of facebook and their academic procrastination

ŞAHİN Y. L.

DIGITAL EDUCATION REVIEW , sa.25, ss.127-138, 2014 (ESCI, Scopus)

38. The investigation of the relationship between lifelong learning tendencies and aims of using Facebook

HASESKİ H. İ. M., ŞAHİN Y. L., YILMAZ E., EROL O.

Journal of Theory and Practice in Education , cilt.10, sa.2, ss.331-351, 2014 (Hakemli Dergi)

39. Öğrencilerin gözüyle teknoloji okuryazarlığı: Nedir, neredeyiz, aile ve çocuklar için neler yapmalı?

ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.5, sa.2, ss.27-34, 2014 (TRDizin)

40. Lise öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi Balıkesir İli örneği

YILMAZ E., ŞAHİN Y. L., HASESKİ H. İ. M., EROL O.

Journal of Educational Sciences Research , cilt.4, sa.1, ss.133-144, 2014 (Hakemli Dergi)

41. Technology Literacy According to Students What is It Where are We and What Should We Do for Parents and Children

ÇOKLAR A. N., ŞAHİN Y. L.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.5, sa.2, ss.27-34, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

42. Bir öğretmenin teknoloji entegrasyonu yolculuğu

ULUUYSAL B., DEMİRAL S., KURT A. A., ŞAHİN Y. L.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.5, sa.4, ss.12-22, 2014 (TRDizin)

43. A TPACK Course for Developing Pre-Service Teachers' Technology Integration Competencies: From Design and Application to Evaluation

KABAKÇI YURDAKUL I., ODABAŞI H. F., ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

RESEARCH PERSPECTIVES AND BEST PRACTICES IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY INTEGRATION , ss.242-269, 2013 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

44. Technostress levels of social network users based on ICTS in Turkey

Çoklar A. N., ŞAHİN Y. L.

European Journal of Social Sciences , cilt.23, sa.2, ss.171-182, 2011 (Scopus)

45. Bilişim teknolojileri öğretmeni adaylarının bilimsel araştırma önerisi hazırlama deneyimlerinin yansıtılması

ODABAŞI H. F., KUZU A., KUZU E. B., ŞAHİN Y. L.

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.41-52, 2011 (Hakemli Dergi)

46. Cyberbullying Victimization among Turkish Online Social Utility Members

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L., ERİŞTİ B.

EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY , cilt.13, sa.4, ss.192-201, 2010 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

47. Development of a scale to investigate cybervictimization among online social utility members

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L., ERİŞTİ B.

Contemporary Educational Technology , cilt.1, sa.1, ss.46-59, 2010 (Hakemli Dergi)

48. Öğretmen Adaylarının Uygulayabilecekleri Ölçme Değerlendirme Yaklaşımları İle Ölçme Değerlendirme Amaçlı Teknoloji Kullanım Özyeterlikleri

ÇOKLAR A. N., VURAL L., ŞAHİN Y. L., MORKOÇ KARADENİZ S.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.35-53, 2009 (Hakemli Dergi)

49. Social networking users’ views on technology and the determination of technostress levels

ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

Procedia Social and Behavioral Sciences , 2009 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 39

1. Çevrimiçi Etkileşime Yönelik Öz-Düzenleme Becerileri İle Motivasyon Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ŞAHİN Y. L.

International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL-2022), Burhaniye/Ören/Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

2. Özel Gereksinimli Üniversite Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Teknolojilerine Yönelik Yeterlik ve Deneyim Algılarının Belirlenmesi

ŞAHİN Y. L., ŞAHİN F., DOĞAN E., YILDIZ G., OKUR M. R.

International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL-2022), Burhaniye/Ören/Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

3. Üniversite öğrencilerinin e-öğrenme teknolojilerine ilişkin yetkinliklerinin incelenmesi

ŞAHİN Y. L., ŞAHİN F., DOĞAN E.

1st International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2021, Balıkesir, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2021, (Özet Bildiri)

4. İnternette Oyun Oynama Bozukluğu Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik Güvenirlik Çalışması

DOĞAN E., ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

12th International Computer Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

5. Çevrimiçi Oyuncu Tipi Belirleme Ölçeği: Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışması

DOĞAN E., ŞAHİN Y. L.

5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

6. Motivasyonun Problemli Çevrimiçi Oyun Oynamadaki Rolü

ŞAHİN F., ŞAHİN Y. L.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

7. Türkiye’xxdeki Programlama Öğretiminin Programlama Bilgisinin Temelini Oluşturan Bileşenlere Göreİncelenmesi

BURMABIYIK A., ŞAHİN Y. L.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

8. İlk ve Orta Okul Öğrencilerinin Eğitsel Dijital Oyunlara Yönelik Görüş ve Beklentileri

ŞAHİN Y. L., DOĞAN E., ŞAHİN F.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

9. Öğretim Amaçlı Sosyal Ağ Uygulamalarında Kullanılabilecek Sosyal Ağ Araçlarının Viral Yayılımı Sağlama Anlamındaki Etkilerinin Belirlenmesi

ŞAHİN Y. L.

International ComputerInstructional Technologies Syposium, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

10. Postmodern Oyuncu Kimlikleri

DOĞAN BARUT E., BURMABIYIK A., ODABAŞI H. F., ŞAHİN Y. L.

4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

11. Devasa Çok Kullanıcılı Çevrim İçi Rol Yapma Oyunlarındaki Avatar Tipleri

BURMABIYIK A., DOĞAN BARUT E., ODABAŞI H. F., ŞAHİN Y. L.

4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

12. Öğretmenlerin Teknostres Düzeylerini Düşürmeye Yönelik Çözüm Önerileri

EFİLTİ E., ÇOKLAR A. N., ŞAHİN Y. L.

INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 3 - 05 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

13. Bilgisayar Oyunlarının Sağladığı Fırsatların Öğretim Amaçlı Kullanımı Oyunların Öğreticileştirilmesi

ŞAHİN Y. L.

3rd International Conference on New Trends in Education, 26 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

14. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının siber aylaklık profillerinin belirlenmesi

DURSUN Ö. Ö., AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

ITTES_2015 / 3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

15. İşitme Engelli Öğrenciler İçin Mobil Uygulama Kelime Torbasından Çarkıfeleğe

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

International Distance Education Conference (IDEC-2015), 2 - 04 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

16. İşitme Engelli Öğrenciler İçin Mobil Uygulama: Kelime Torbasından Çarkıfeleğe.

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

International Distance Education Conference (IDEC-2015), St. Petersburg, Rusya, 2 - 04 Eylül 2015, ss.375-376, (Özet Bildiri)

17. Design and Development Studies of a Mobile Application for Hearing-Impaired Children’s Literacy Instruction.

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

SITE International Conference 2015, Las Vegas, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 06 Mart 2015, (Özet Bildiri)

18. Designing Mobile Applications for Hearing Impaired Children: Guidelines from the Field.

DÖNMEZ O., YAMAN F., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

SITE International Conference 2015, Las Vegas-NV, USA, Las Vegas, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 06 Mart 2015, (Özet Bildiri)

19. Mobile Application Development Guidelines for Hearing Impaired Children’s Literacy Instruction.

YAMAN F., DÖNMEZ O., KARASU H. P., AVCI E., KABAKÇI YURDAKUL I., ŞAHİN Y. L., et al.

2014 AECT International Convention, Jacksoville, Florida, Amerika Birleşik Devletleri, 4 - 06 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

20. Sosyal Ağ Oyunları Oynayan Bireylerin Bilgisayar Oyunu Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

YILMAZ E., ŞAHİN Y. L.

Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS), 18 - 20 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

21. Relationships among social network users academic self efficacy social characteristics and using patterns

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

2013 AECT International Convention, Anaheim, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Ekim - 02 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

22. Investigation of cyberloafing activities among Turkish pre service teachers

DURSUN Ö. Ö., AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

2013 AECT International Convention, Anaheim, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Ekim - 02 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

23. Investigation of Cyberbullying Activities Among Turkish Pre service Teachers

DURSUN Ö. Ö., AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

AECT International Convention, 29 Ekim - 02 Kasım 2013, (Tam Metin Bildiri)

24. Perceptions of Turkish high school teachers and students regarding the influence of cyberloafing on learning

DURSUN Ö. Ö., DÖNMEZ P., DÖNMEZ O., AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

International Conference on New Horizons in Education (INTE 2013), Roma, İtalya, 25 - 27 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

25. The relationships among perceived social support academic self efficacy and Facebook use

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

2012 AECT International Convention, Louisville-KY, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Ekim - 04 Kasım 2012, (Özet Bildiri)

26. Social appearance anxiety and academic self efficacy among Turkish online social utility members

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L.

2012 AECT International Convention, Louisville-KY, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Ekim - 04 Kasım 2012, (Özet Bildiri)

27. Predictors of unethical software use among Turkish undergraduate students

AKBULUT Y., DÖNMEZ O., ŞAHİN Y. L.

3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Brüksel, Belçika, 25 - 28 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

28. Using The Seeing With Sound System For Visually Impaired Individuals Independent Movement Skills Activıties

KUZU A., ODABAŞI H. F., TUNCER A. T., ŞAHİN Y. L., DURSUN Ö. Ö., KURT M.

III. International Congress of Educational Research, KKTC, 4 - 07 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

29. Educational Oriented Commercial Strategy game Capitalism

ŞAHİN Y. L.

World Conference on Learning, Teaching and Administration, 29 - 31 Ekim 2010

30. Influence of cyberbullying and victimization on e learner behaviors

AKBULUT Y., ERİŞTİ B., DURSUN Ö. Ö., ŞAHİN Y. L.

2010 AECT International Convention, Anaheim, Amerika Birleşik Devletleri, 26 - 30 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

31. Bilişim teknolojileri öğretmeni adaylarının bilimsel araştırma planlama deneyimlerinin yansıtılması

ODABAŞI H. F., KUZU A., KUZU E. B., ŞAHİN Y. L.

4th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 24 - 26 Eylül 2010, (Tam Metin Bildiri)

32. Variables predicting cyberbullying victimization among Turkish members of an online social utility

AKBULUT Y., ŞAHİN Y. L., ERİŞTİ B.

The Seventeenth International Conference on Learning, Hong Kong, Hong Kong, 6 - 09 Temmuz 2010, (Özet Bildiri)

33. Öğretmen adaylarının ölçme değerlendirme yaklaşımlarına yönelik görüşleri

ÇOKLAR A. N., VURAL L., ŞAHİN Y. L.

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

34. Evaluatıon of the feasibility of seeing with sound system swss developed for the education of the visually impaired

KUZU A., ŞAHİN Y. L., KUZU E. B., ODABAŞI H. F., DURSUN Ö. Ö., SARIASLAN F.

10th International Educational Technology Conference, 26 - 28 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

35. Evaluation of the feasibility of Seeing with Sound System SWSS developed for the education of the visually impaired students

KUZU A., ŞAHİN Y. L., KUZU E. B., ODABAŞI H. F., DURSUN Ö. Ö., KAPLAN İ.

10th International Educational Technology Conference, İstanbul, 26 - 28 Nisan 2010, (Özet Bildiri)

36. Görme engelli bireylerin eğitiminde ses ile görme

KUZU A., ŞAHİN Y. L.

3rd International Computer and Instructional Technologies Symposium, 7 - 09 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

37. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Donanımı Dersine İlişkin Değerlendirmeleri

ÇOKLAR A. N., ŞAHİN Y. L., YAVUZ N.

8th International Educational Technology Conference, 6 - 09 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

38. Social networking users' views on technology and the determination of technostress levels

ŞAHİN Y. L., Coklar A. N.

World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1437-1442, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

39. Öğretim Yazılımlarının Tasarımında Genetik Algoritmaların Kullanılması

ŞAHİN Y. L., ÇOKLAR A. N.

8th International Educational Technology Conference, 6 - 09 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 7

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

297

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

335

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

803

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınlar & Eserler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim