Dr. &#214;ğr. &#220;yesi SERAP UĞUR

Uğur S., Dinçer G. D., Paşaoğlu Baş D.

EduVerse , sa.18, ss.70-76, 2024 (Hakemsiz Dergi)

6. An Evaluation of The Managerial Context for Digital Transformation in The Context of Open Education in Higher Education

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.25, sa.3, ss.225-242, 2024 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Design and implementation of interactive virtual reality supported first aid training

Uğur S., Kuş G.

INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.32, ss.1-12, 2024 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Turkish YouTube videos on erectile dysfunction as an informal information source: do they contain reliable content? Resmi olmayan bir bilgi kaynağı olarak erektil disfonksiyon konulu Türkçe YouTube videoları: güvenilir içerik içeriyorlar mı?

Kaynak Y., Uğur S.

Pamukkale Medical Journal , cilt.16, sa.4, ss.646-653, 2023 (Scopus, TRDizin)

9. Living in the Meta Immersive Smart 21st Century and Beyond: A Digital Transformation in Open and Distance Learning (ODL)

Kurubacak G., Sharma R., Uğur S.

Journal of TAM Academy , cilt.1, sa.2, ss.86-95, 2022 (Hakemli Dergi)

10. Is technology good for education?

PROMETHEUS , cilt.36, sa.2, ss.203-204, 2020 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Merhaba yeni dünya: Covid19 ve değişen hayatlar, uzaktan eğitim, hızlanan dijital dönüşüm ve teknolojik tekillik (Editöre Mektup)

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.2, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Büyük veri, nesnelerin interneti, sosyal ağlar, sanal kimlikler ve siber güvenlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)

13. Sosyal Ağlar, Dijital Avatarlar ve Teknolojik Tekillik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.4-8, 2019 (Hakemli Dergi)

14. An Interaction Framework for Open and Distance Learning: Learning Outcomes, Motivation, Satisfaction, Perception

KUMTEPE A. T., KAYPAK E., KAYA Ö., UĞUR S., DİNÇER G. D., ERDOĞDU E., et al.

AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi , cilt.10, sa.36, ss.7-26, 2019 (TRDizin)

15. Uzaktan Öğrenenlerin Sosyal Medya Kullanımlarına Yönelik Bir Araştırma: AöfAnadolum Örneği - (A Study on The Use of Social Media of Open Education System Students: The Example of AofAnadolum)

Usta İ., Uğur S., Okur M. R., Kuş G.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.2, ss.809-828, 2019 (TRDizin)

16. Mooc’ler için animasyon destekli video modülleri tasarlama: homeostasis örneği

FIRAT M., KUŞ G., UĞUR S., UZUNER K.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

17. Transhumanizm ve öğrenmedeki değişim

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

18. Transhümanist çağda mega açık üniversitelerin yeniden yapılandırılabilmesi için stratejik karar modeli ile bir blokzincir uygulamasının geliştirilmesi (editöre mektup)

Uğur S., Güler E., Yıldırım H., Kurubacak G.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.3, 2018 (Hakemli Dergi)

19. Açık ve uzaktan öğrenmede oyunlaştırma unsurları içeren oyun kullanımı: Soruküp uygulaması örneği

BÜYÜK K., UĞUR S., SAYKILI A., şahin v.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

20. The Use of Gamification in Distance Education: A Web-Based Gamified Quiz Application

Şahin Y. L., Karadağ N., Bozkurt A., Doğan E., Kılınç H., Uğur S., et al.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.8, sa.4, ss.372-395, 2017 (Scopus, TRDizin)

21. Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma Kullanımı: Oyunlaştırılmış Web Tabanlı Bir Alıştırma Uygulaması

Şahin Y. L., Karadağ N., Bozkurt A., Doğan E., Kılınç H., Uğur S., et al.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.8, sa.4, ss.372-395, 2017 (TRDizin)

22. Açık ve uzaktan öğrenmede etkileşimli video kullanımı

UĞUR S., OKUR M. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.104-126, 2016 (Hakemli Dergi)

23. e Öğrenmede küresel politikalar ve siber şeffaflık için başarılı stratejilerin geliştirilmesi Kitap Özeti

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.198-210, 2016 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 44

1. Integrating AGI and Transhumanist Technologies in Education

Artificial General Intelligence, Reykjavik, İzlanda, 10 - 14 Ağustos 2025, ss.231-240, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Human+AI Teaching: Designing Ethical and Inclusive Pedagogies with AI Agents

Ünal Çolak F., Uğur S., Yılmaz T.

EXPO 2025, Thanh-Hoa, Vietnam, 25 - 27 Temmuz 2025, ss.230-240, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. SWAY AS A TOOL FOR THE DISSEMINATION OF A PROJECT: THE EMLT AI CASE

Asian Association of Open Universities Annual Conference, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2023, ss.150-151, (Özet Bildiri)

4. AN EVALUATION OF THE MANAGERIAL CONTEXT FOR DIGITAL TRANSFORMATION IN THE CONTEXT OF OPEN EDUCATION IN HIGHER EDUCATION

Uğur S., Dinçer G. D., Paşaoğlu Baş D.

Asian Association of Open Universities Annual Conference, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2023, (Yayınlanmadı) Sürdürülebilir Kalkınma

5. THE ASSESSMENT OF THE OPINIONS OF STUDENTS PRACTICING LABORATORY COURSES IN THE ASSOCIATE PROGRAM OF ELECTRIC POWER GENERATIONS, TRANSMISSION AND DISTRIBUTION: THE CASE OF ANADOLU UNIVERSITY OPEN EDUCATION SYSTEM

Çağlarırmak Uslu N., Karahan Dursun P., Uğur S., Yağızer Y.

Asian Association of Open Universities Annual Conference, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2023, ss.101-108, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. THE OPINIONS AND PROBLEMS OF THE STUDENTS IN THE ASSOCIATE DEGREE PROGRAM ON THE COMPULSORY INTERNSHIP AND SUGGESTED SOLUTIONS: THE CASE OF ANADOLU UNIVERSITY OPEN EDUCATION SYSTEM

Çağlarırmak Uslu N., Karahan Dursun P., Uğur S., Türköz F. Y., Çolak A.

Asian Association of Open Universities Annual Conference, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2023, ss.90-100, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. PANDEMİ DÖNEMİNDE HASTA BAKIMINDA GİYİLEBİLİR TEKNOLOJİLERİN KULLANIMI VE HASTA BAKIMI UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARI İÇİN GELECEKTEKİ UYGULAMA ALANLARI

Bekmezci S., Uğur S.

ICAENS, Konya, Türkiye, 10 - 12 Temmuz 2023, ss.100-110, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Ortaokulda Uzaktan Eğitim Yoluyla Yapılan Matematik Dersine Yönelik Öğrenci Görüşleri

Altın Işık G., Uğur S.

ICETOL - International Conference on Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, Türkiye, 20 - 23 Haziran 2023, ss.4-5, (Özet Bildiri)

9. Açık ve Uzaktan Eğitim Kurumları için Kriz Dönemi Kurumsal İmaj Yönetimi: Covid 19 Pandemisinde Anadolu Üniversitesi Örneği

Koca S., Uğur S.

5th International Open and Distance Learning Conference, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, cilt.1, ss.1294-1295, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. İlköğretimde Uzaktan Öğretimle Oyunlaştırma Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri - Eş Anlamlı Kelimeler Örneği

Güneş T., Uğur S.

5th International Open & Distance Learning Conference- IODL 2022, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, ss.1244-1246, (Özet Bildiri)

11. From transhumanism to metaverse

Learning 321 Days, Hindistan, 19 Şubat 2022, (Özet Bildiri)

12. Transhuman and Future of Learning

National Science Day 2021, Hindistan, 01 Mart 2021, (Özet Bildiri)

13. Biohacking and Transhumanism

National Science Day 2021, Hindistan, 01 Mart 2021, (Özet Bildiri)

14. As the Walls Collapse: Thinking About The Future of Learning

Mission 2021, Hindistan, 01 Şubat 2021, (Özet Bildiri)

15. E-Heutagogy For Smart Distance Learning And Beyond

KURUBACAK G., UĞUR S.

Mission 2021, Hindistan, 01 Şubat 2021, (Özet Bildiri)

16. Distance Learning 5.0: Smart Open and Distance Learning (SODL) in the Transhumanist Era

KURUBACAK G., UĞUR S.

Adopting to Online Teaching Learning Technologies, 16 Kasım - 07 Aralık 2020

17. Future of Future : Transhuman and ODL

Congreso Clad : Transformando la Gestión Administrativa, 29 - 31 Ekim 2020

18. Transhuman and Cyber Security

Global Webinar Series on Cyber Security, 20 - 26 Haziran 2020

19. From Traditional Online Assessment to Transhumanist Online Assessment: A Paradigm Shift into The Future of Future

International Online Seminar on Teaching and Assessment During Covid-19 Pandemic: Sharing Strategies and Experiences, 09 Haziran 2020

20. Digital Transformation of Open Universities for Technological Singularity

Digital Credentials: From Open Badges to Blockchain, 19 Nisan 2020

21. Transhumanist Çağda Öğrenme: Eğitimin Dönüşümü

ICQH 2019International Conference on Quality in Higher Education, 26 - 27 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

22. Open and Distance Learning in Turkish Journals

UĞUR S., AYDIN C. H., SÖZLER S., GÜLER C.

AECT, Amerika Birleşik Devletleri, 25 - 30 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

23. Geleceğin geleceği transhuman nasıl öğrenecek?

KUŞ G., UĞUR S., TUNA BÜYÜKKÖSE G.

International Open and Distance Learning Conference - IODL, 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

24. Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde Temel İlk Yardim Eğitimi: Akadema Örneği

International Open and Distance Learning, 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

25. Teknoloji Bağımlılığı

Anadolu Üniversitesi Genç Yeşilay Kulübü Etkinliği, Türkiye, 16 Aralık 2019

26. Anadolu Üniversitesi Personelinin Temel İlkyardım Bilgisi Düzeylerinin Belirlenmesi

OKUR M. R., UĞUR S., KUŞ G.

EJERCongress 2019 - VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2076-2084, (Tam Metin Bildiri)

27. Üniversite Personelinin Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

OKUR M. R., UĞUR S., KUŞ G.

EJER Congress, 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

28. Bilişim Hukuku Perspektifinden Genetik ve Teknoloji Çalışmalarında İnsanın Geleceği: Transhumanın ayak sesleri

Bilişim Hukuku Zirvesi, Türkiye, 25 Nisan 2019

29. AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE SOSYAL MEDYA İLE SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ ÖRNEĞİ: 90 SANİYEDE ANLAT

KUŞ G., UĞUR S.

DILET2018 The 2nd International Conference on Distance Learning and Innovative Educational Technologies, 12 - 13 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

30. Effects of Learner-Content Interaction Activities on the Context of Verbal Learning Outcomes in Interactive Courses

KUMTEPE A. T., ERDOĞDU E., OKUR M. R., KAYPAK E., KAYA Ö., UĞUR S., et al.

AECT - The Online, Open and Flexible Higher Education Conference – OOFHEC2018, 10 - 12 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

31. Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin Sosyal Medya Algıları ve Kurumsal Bir Sosyal Medya Hesabından Beklentileri AOFANADOLUM Öğreneği

USTA İ., UĞUR S.

VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.199, (Özet Bildiri)

32. Bireysel Öğrenme Malzemesi Olarak Ders Kitaplarının Öğretim Tasarımlarının İncelenmesi

USTA İ., UĞUR S.

ULEAD, 9 - 12 Mayıs 2018

33. Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin Sosyal Medya Algıları ve Kurumsal Bir Sosyal Medya Hesabından Beklentileri: AOFAnadolum Örneği

UĞUR S., USTA İ.

ULEAD, 9 - 12 Mayıs 2018

34. Çokluortamlarda Dijital Öyküleme: Yapay Zeka Entegrasyonu

Cimsymposium, 25 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

35. Ana-Dil: Türkçe’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimi için Uzaktan Öğrenme Ortamı Tasarımı

BÜYÜK K., UĞUR S.

Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, 17 - 19 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

36. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Oyun ve Oyunlaştırma Unsurlarının Kullanımı: SoruKüp uygulaması örneği

BÜYÜK K., UĞUR S., SAYKILI A., Şahin V.

Eğitimde Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, 17 - 19 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

37. ANA-DİL: Türkçe’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimi için Uzaktan Öğrenme Ortamı Tasarımı

BÜYÜK K., ÇAM AKTAŞ B., UĞUR S.

Eğitimde Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

38. Kişisel Öğrenme Ortamları ve Öğrenme Stilleri

ÇETİNÖZ N., DİNÇER G. D., UĞUR S.

Akademik Bilişim 2015, Türkiye, 1 - 07 Şubat 2015, (Özet Bildiri)

39. VIEWS OF DISTANCE LEARNERS WITH DIFFERENT LEARNING STYLES ON THE E-COURSE DESIGNS

UĞUR S., ERİŞTİ S. D.

4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 2 - 04 Temmuz 2012, ss.1291-1299, (Tam Metin Bildiri)

40. Eğitim sitelerinin yönetimi

GÜLER C., DİNÇER G. D., OKUR M. R., GÜMÜŞ S., UĞUR S.

Bilgi Teknolojileri IV / Akademik Bilişim 2006, Denizli, Türkiye, 9 - 11 Şubat 2006, (Tam Metin Bildiri)

41. E Öğrenmede Ekip Ödevleri

IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 24 - 26 Kasım 2004, (Tam Metin Bildiri)

42. Views of Distance Learners With Different Learning Styles on the e Course Design

UĞUR S., ERİŞTİ S. D.

4th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2 Temmuz - 04 Kasım 2012, (Tam Metin Bildiri)

43. E Öğrenme Sistemlerinin Tasarımında Kavram Haritaları Öğrenme Nesneleri ve Eğitim Yönetim Sistemlerinin Rolü

MUTLU M. E., DİNÇER G. D., OKUR M. R., UĞUR S.

Akademik Bilişim 2004, Türkiye, 11 - 13 Şubat 2004, (Tam Metin Bildiri)

44. UZAKTAN EĞİTİMİN DEĞİŞEN YÜZÜ

Bilgisayar Kulübü Etkinlikleri, Türkiye, 10 Mayıs 2003

Kitaplar 34

1. Integrating AGI and Transhumanist Technologies in Education: An Integrative Framework of Cognitive Enhancement and Ethical Implications

Artificial General Intelligence, Matthew Iklé,Anton Kolonin,Michael Bennett, Editör, Springer, London/Berlin , Geneve, ss.231-240, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Evaluation of Artificial Intelligence Applications for Foreign Language Learning in the Context of Skills, Gamification, and Interaction

Uğur S., Altun İ., Ander S., Başdemir G.

Emerging Trends, Global Perspectives, and Systemic Transformation in AI, Viktor Wang, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.4-30, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Transmedya ve Eğitim

Uğurhan Y. Z. C., Uğur S.

Tasarımda Sıralı Anlatım ve Öykülendirme, Funda Erzurum, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.159-186, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Dijital Ailede Öğrenme ve Farkındalık

Uğur S. (Editör)

Anadolu Yayınları, Eskişehir, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

5. Yapay Zekâ ve İnsanın Dönüşümü: Transhümanizm

Kurubacak G., Aksu O., Uğur S.

Yapay Zeka, Toplum ve Kültür, Prof. Dr. Himmet Hülür,Prof. Dr. Cem Yaşın, Editör, Ütopya, Ankara, ss.210-250, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Kişiselleştirilmiş Öğrenme Ortamları ve Yapay Zekâ

Uğur S., Öztürk A.

Öğretimde Yapay Zekâ, Doç.Dr. Salih Bardakçı,Prof. Dr. Adile Aşkım Kurt,Prof. Dr. Buket Akkoyunlu, Editör, PEGEM, Ankara, ss.44-63, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Yapay Zekâ ve Eğitimde Kullanımı

Dijital Ailede Öğrenme ve Farkındalık, Serap Şişman Uğur, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.27-65, 2024

8. Artificial Intelligence-Supported Meta-Learning Assistant

Integrating Artificial Intelligence in Education: Enhancing Teaching Practices for Future Learning, Ricardo Queirós,Mário Cruz,Carla Pinto,Daniela Mascarenhas, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.153-176, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

9. İhtiyaç Analizi ve Öğrenme Çıktılarının Oluşturulması

Öğretim Tasarımı, İlker Usta, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.60-86, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

10. Kişisel ve Mesleki Gelişim için Hayat Boyu Öğrenme

Büro Teknolojileri, Esra Kaya, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.157-190, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

11. Büro İşlerinde Üretken Yapay Zekâ (YZ) Kullanımı

Büro Teknolojileri, Esra Kaya, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.127-156, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

12. Teknolojik Tekillik Bağlamında Açıköğretim Sisteminin Dijital Dönüşüm Süreci

Açıköğretimle 40 Yıl, Serpil Koçdar,Aydın Ziya Özgür,Kamil Çekerol,İlker Kayabaş, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.669-692, 2023

13. Sosyal Medyada Haber Takibi ve Paylaşımı

Sosyal Medya Araçları, Hasan Uçar,Zafer Can Uğurhan, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.80-100, 2023

14. Ev Ofis Teknolojileri

Ev Teknolojisi, Gülsün Kurubacak, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.93-112, 2023

15. Kriz Dönemi İhtiyaçları Bağlamında Gelişen Ev Teknolojileri

Ev Teknolojisi, Gülsün Kurubacak, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.25-48, 2023

16. Yeni Nesil Ev Aydınlatma, Isıtma ve Havalandırma Teknolojileri

Ev Teknolojisi, Gülsün Kurubacak, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.71-92, 2023

17. Yeni Nesil Ev Güvenlik Teknolojileri ve Ekolojik Hayat

Ev Teknolojisi, Gülsün Kurubacak, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.113-136, 2023

18. Ev Teknolojilerinin Gelişimi

Ev Teknolojisi, Gülsün Kurubacak, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.3-13, 2023

19. Yeni Nesil Ev Hijyen ve Sağlık Teknolojileri

Uğur S. (Editör), Kurubacak G. (Editör)

Ev Teknolojisi, Gülsün Kurubacak, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.49-70, 2023

20. Toplumsal Yaşamda Aile

Anadolu Yayınları, Eskişehir, 2021

21. Improving Scientific Communication for Lifelong Learners

Kurubacak G. (Editör), Uğur S. (Editör)

IGI Global yayınevi, Pennsylvania, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

22. Dijital Dönüşüm Odağında İnsanın Dönüşümü: Dünden Bugüne Transhümanist Araştırmalar ve Eğitimin Geleceği

Evde Eğitim ve Öğretim İçin Teknoloji Kullanımı: Teori, Uygulamalar ve Geleceğe Bakış, Utku Köse, Editör, PEGEM, Ankara, ss.125-136, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

23. Yapay Süper Zekaya Doğru: Teknolojik Tekillik Sürecinde Transhumanist Teknolojiler ve Yeni Öğrenme Ortamları

Eğitimde Zeki ve Esnek Teknolojiler, Utku Köse, Editör, PEGEM, Ankara, ss.141-151, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

24. An Evaluation of the Components of ODL Processes, Smart Technologies and Technological Singularity

Atay S., Kurubacak G., Uğur S. (Editör)

Open Higher Education in the 21st Century, Prasenjit Das,Ritimoni Bordoloi, Editör, NOVA Science Publishers Inc. , London, ss.67-101, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

25. Present and Future Paradigms of Cyberculture in the 21st Century

IGI Global yayınevi, Pennsylvania, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

26. Virtual Identity in Blockchain

Barut Tuğtekin E., Dursun Ö. Ö., Uğur S.

Blockchain Technology Applications in Education, Ramesh Sharma,Gulsun Kurubacak,Hakan Yıldırım, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.171-196, 2020

27. The Reflections of Technological Singularity on Open and Distance Learning Management

Present and Future Paradigms of Cyberculture in the 21st Century, Simber Atay,Gülsün Kurubacak,Serap Sisman-Ugur, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.18-34, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

28. Administration of Mega and Open Universities With Technological Singularity Beyond Master-Human

Handbook of Research on Modern Educational Technologies, Applications, and Management, Mehdi Khosrow-Pour D.B.A., Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.537-544, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

29. Open Universities in the Future with Technological Singularity Integrated Social Media

Emerging Technologies and Pedagogies in the Curriculum, Shengquan Yu,Mohamed Ally,Avgoustos Tsinakos, Editör, Springer, London/Berlin , Singapore, ss.413-428, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

30. Transmedya için Dijital Öykülemede Yapay Zeka Kullanımı ve İnsan Bilgisayar Etkileşimi Çerçevesinde Bir Değerlendirme

Uğur S. (Editör), Kurubacak G. (Editör)

İnsan Bilgisayar Etkileşimi: Araştırma ve Uygulamalar, Sevinç Gülseçen,Kerem Rızvanoğlu,Nilgün Tosun,Emre Akadal, Editör, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İstanbul, ss.211-221, 2020

31. Handbook of Research on Learning in the Age of Transhumanism

IGI Global yayınevi, Pennsylvania, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

32. Artificial Intelligence to Super Artificial Intelligence, Cyber Culture to Transhumanist Culture: Change of the Age and Human

Handbook of Research on Learning in the Age of Transhumanism, Serap Sisman-Ugur,Gülsün Kurubacak, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.1-16, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

33. Technology management through artificial intelligence in open and distance learning

Handbook of Research on Challenges and Opportunities in Launching a Technology-Driven International University, Mehdi Khosrow-Pour, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.338-368, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

34. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğretmenlerin Rolleri