Prof. Dr. SUZAN DUYGU ERİŞTİ

Metrikler

Yayın

128

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

1311

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

140

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

212

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Biyografi

Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini sanat eğitimi, sanat, sanat tarihi, görsel tasarım ve eğitim-öğretim üzerine yapmıştır. Çalışmalarını sanat temelli araştırma yöntemleri, görsel araştırma yöntemleri, a/r/tografi, görsel pedagoji, dijital görsel kültür, yeni medya, çok kültürlü sanat eğitimi, grafik tasarım, etkileşimli içerik tasarımı, dijital oyunlaştırma ve öyküleme uygulamalarına dayalı olarak gerçekleştirmektedir. Uluslararası bir bakış açısını hem çalışmalarına hem araştırmalarına yansıtmayı amaçlayan Suzan Duygu Bedir Erişti’nin ulusal ve uluslararası düzeyde araştırmaları ve projeleri yer almaktadır. Erişti’ye TÜRKİYE-GÖRSED (Görsel Sanatlar Eğitimi Derneği) tarafından akademik çalışmaları ve alana yaptığı katkılara dayalı olarak 2016 yılında akademisyen kategorisinde Yılın Görsel Sanatlar Eğitimcisi Ödülü verilmiştir. 2023 yılında Post Doktora bursu ile Northern Illinois Üniversitesi’nde ziyaretçi profesör olarak bulunmuştur. Bu süreçte Prof. Dr. Douglas Boughton ve Prof. Dr. Kerry Freedman ile çalışmalar gerçekleştirmiştir. Erişti’nin ulusal ve uluslararası düzeyde çok sayıda jürili sergide eserleri sergileme almıştır. Ayrıca uluslararası düzeyde kişisel ve karma sergi katılımları ile birlikte çeşitli kuruluşlara yönelik gerçekleştirdiği tasarım çalışmaları bulunmaktadır. Türkiye’de Sanat Temelli Araştırma Yöntemleri ve Sanat Eğitimi odağında alanyazına kazandırılan çoklu uluslararası katılımlı bir araştırmacı grubu ile Görsel Araştırma Yöntemleri, Prof. Dr. Rita Irwin ile ortak editörlüğe dayalı A/r/tografi: Uygulama Tabanlı Araştırma Yöntemi, Prof. Dr. Paul Duncum ile ortak editörlüğe dayalı Görsel Pedagoji isimli kitap editörlükleri ve Görsel iletişim odağında Yeni Medya ve Görsel İletişim Tasarımı isimli bir kitabı bulunmaktadır. 2020-2023 yılları arasında Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölüm Başkanlığı ve Anabilim Dalı Başkanlığı görevlerini yürütmüştür. Halen Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır.

Eğitim Bilgileri

2024 - Devam Ediyor

Yüksek Lisans

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim Dalı , Türkiye

2021 - 2024

Lisans

Anadolu Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Sanat Tarihi Bölümü, Türkiye

2023 - 2023

Post Doktora

Northern Illinois University, School of Art and Design, Art and Design Education, Amerika Birleşik Devletleri

2000 - 2005

Doktora

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi, Türkiye

1998 - 2000

Yüksek Lisans

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye

1994 - 1998

Lisans

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2005

Doktora

Grafik tasarım ilkelerine dayalı olarak geliştirilmiş etkileşimli eğitim CD`lerinin ilköğretimde temel sanat elemanlarının öğretiminde etkililiği

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Güzel Sanatlar Eğitimi (Yl) (Tezli)

2000

Yüksek Lisans

Grafik tasarım sürecinde bilgisayar destekli bir ortamın tasarımcının yaratıcılığına yansımaları

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2024

Erken Çocukluk Alanında Çalışan Eğitimci ve Uzmanlar için Doğal Öğretim Süreci

Mesleki Eğitim

Avrupa Birliği ERASMUS+ 2021-1-TRO1-KA220-VET-000034720" proje numarası ile desteklenen "Doğal Öğretim Projesi: Erken Çocukluk Alanında Çalışan Eğitimci ve Uzmanlar için Kanıt Temelli Stratejilerin Transfer Edilmesi ve Yaygınlaştırılması

2024

Kültürlerarası İletişim

Diğer

Uzaktan Eğitim Kapısı

2024

Dijital Ebeveynlik

Diğer

Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu Başkanlığı

2022

Taslak Ders Kitabı İnceleme ve Değerlendirme Eğitimi-2

Mesleki Eğitim

Uzaktan Eğitim Kapısı

2022

Taslak Ders Kitabı İnceleme ve Değerlendirme Eğitimi-1

Mesleki Eğitim

Uzaktan Eğitim Kapısı

Araştırma Alanları

Sanat Tarihi

Bilim, Teknoloji ve Toplum

Eğitim

Eğitim Teknolojisi

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi

Sanat Eğitimi

Grafik Eğitimi

Güzel Sanatlar Eğitimi

Sanat

Sanat Yönetimi

Sanat ve Tasarım

Tasarım Çalışmaları

Akademik Unvanlar / Görevler

2019 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2017 - 2019

Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2015 - 2017

Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, İLETİŞİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, İLETİŞİM TASARIMI VE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ

2012 - 2015

Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2006 - 2012

Yrd. Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2005 - 2006

Öğretim Görevlisi Dr.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

2000 - 2005

Araştırma Görevlisi

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

1999 - 2000

Araştırma Görevlisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

Yönetimsel Görevler

2022 - Devam Ediyor

Erasmus Programı Bölüm Koordinatörü

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2020 - 2023

Bölüm Başkanı

Anadolu Üniversitesi

2020 - 2023

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Anadolu Üniversitesi

Akademi Dışı Deneyim

2006 - Devam Ediyor

Yrd. Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi/Eğitim Fakültesi , Yrd. Doç. Dr.

2023 - 2023

Visiting Researcher

Northern Illinois University, Visiting Researcher

2005 - 2006

Araştırma Görevlisi Dr.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi/Eğitim Fakültesi , Araştırma Görevlisi Dr.

2000 - 2005

Araştırma Görevlisi

Anadolu Üniversitesi/Eğitim Fakültesi , Araştırma Görevlisi

1999 - 2000

Araştırma Görevlisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi/Eğitim Fakültesi , Araştırma Görevlisi

Verdiği Dersler

Doktora

ARY 614 Nitel Araştırma Yöntemleri

RSÖ 699 Seminer

UZM 900 Uzmanlık Alan Dersi

RSÖ 629 Görsel Araştırma Yöntemleri

TEZ 900 Tez

ARY614 Nitel Araştırma Yöntemleri (Doktora)

UGS901 UZMANLIK ALAN DERSİ

RSÖ 890 TEZ

UİL 901 UZMANLIK ALAN DERSİ

İLT 890 TEZ

UİL 901 UZMANLIK ALAN DERSİ

İLT 890 TEZ

UGS901(D)Uzmanlık Alan Dersi

RSÖ890(H)Tez

İLT651Görsel Araştırma Yöntemleri

RSÖ890(H)Tez

UGS902(İ)Uzmanlık Alan Dersi

UBT901(E)Uzmanlık Alan Dersi

RSÖ890(I)Tez

Tez

Uzmanlık Alan Dersi

BTÖ623 Eğitim Amaçlı Grafik Tasarımı Uygulamaları

Yüksek Lisans

GSE 510 Bilim Etiği ve Araştırma Teknikleri

ETE 501 Eğitimde Teknoloji ve Dönüşümler

UZM 700 Uzmanlık Alan Dersi

ARY 550 Eğitim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri

BTÖ 524 Görsel Algı ve Tasarım İlkeleri

ETE 507 Dönem Projesi

TEZ 700 Tez

SAN 505 Sanat Eğitiminde Görsel Algı ve Tasarım İlkeleri

ETE 518 Dijital Yaşamda Çocuk

SAN505 SAN. EĞ. GÖR. ALGI VE TAS. İLK (Y. LİSANS)

ARY550 Eğitim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri (Y.Lisans)

UİL 701 UZMANLIK ALAN DERSİ

İLT 790 TEZ

İLT790(DE)Tez

UİL701(DE)Uzmanlık Alan Dersi

RSÖ790(A)Tez

UGS702(A)Uzmanlık Alan Dersi

ETE512 Öğretmen Eğitiminde Dijital Öyküleme

BTÖ512 Görsel Algı ve Tasarım İlkeleri

SAN505 Sanat Eğitiminde Görsel Algı ve Tasarım İlkeleri

GRA526 Öğretim Tasarımı ve Grafik Tasarım Uygulamaları

BTÖ512 Görsel Algı ve Tasarım İlkeleri

BTÖ 509 Çevrimiçi Öğrenme ve Öğretme Teknolojileri

Lisans

KÜL193 Kariyer Planlama

RSÖ299 Görsel Sanatlarda STEAM Uygulamaları

RSÖ 406 Öğretmenlik Uygulaması

GRA 240 Grafik Tasarımı II

ÖMB 212 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

THU 202 Topluma Hizmet Uygulamaları

PDF 717 Öğretim İlke ve Yöntemleri

GRA 239 Grafik Tasarımı I

KÜL 199 Kültürel Etkinlikler

ARY 214 Eğitimde Araştırma Yöntemleri

RSÖ 421 Grafik Tasarımı V

ÖMB 310 Okul Deneyimi

THU 205 Topluma Hizmet Uygulamaları

RSÖ 422 Grafik Tasarımı VI

SAN 331 Sanat Öğretimi Uygulamaları

ARY204 Bilimsel Araştırma Yöntemleri (Lisans)

RSÖ 273 Grafik Tasarımı II (Lisans)

RSÖ 311 Grafik Tasarımı I

RSÖ 274 Grafik Tasarımı II (Lisans)

ARY 214 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

RSÖ 273 GRAFİK TASARIMI I

GRA255Grafik Tasarımı

İLT381Web Tabanlı Öyküleme

RHİ207(B)Görsel İletişim

ARY204(N)Bilimsel Araştırma Yöntemleri

ARY204(M)Bilimsel Araştırma Yöntemleri

BTÖ323Bilgisayar Ortamında Karakter Tasarımı

PDF705(45)Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarı

RSÖ247(C)Bilgisayar Ortamında Tasarım Uygulamaları

PDF710(48)Öğretmenlik Uygulaması

BTÖ623Eğitim Amaçlı Grafik Tasarım Uygulamaları

ÖMB301 Özel Öğretim Yöntemleri I

Bilgisayar Ortamında Tasarım Uygulamaları

ÖMB302 Özel Öğretim Yöntemleri II

RSÖ289 Bilgisayar Ortamında Etkileşimli Tasarım Uygulamaları

BTÖ323 Bilgisayar Ortamında Karakter Tasarımı

BTÖ 403 Bilgisayarda Grafik Tasarımı

ÖMB 310 Okul Deneyimi

BTÖ214 Eğitimde Grafik ve Canlandırma

ERA 191 Digital Technology and Cultural Integration

THU 205 Topluma Hizmet Uygulamaları

BTÖ317 Eğitim ve Teknoloji

RSÖ 274 Grafik Tasarımı II

BTÖ624 Bilgisayar ve Ergonomi

ÇGE 217 Kukla Tasarımı

ÇGÖ 213 Okul Öncesi Eğitimde Bilgisayar Öğretimi

BTÖ 207 Okul Öncesi Bilgisayar Öğretimi

Yönetilen Tezler

2024

Doktora

Yetişkin sanat eğitimi sürecinde yeni medya etkileşimine dayalı a/r/tografik araştırma

Erişti S. D. (Danışman)

E.ÜLÜŞ(Öğrenci)

2023

Doktora

Görsel sanatlar öğretmen eğitiminde STEAM odaklı öğrenme süreci geliştirme

Erişti S. D. (Danışman)

Y.ERDOĞAN(Öğrenci)

2023

Doktora

Görsel sanatlar eğitiminde veri görselleştirme üzerine a/r/tografik bir araştırma

Erişti S. D. (Danışman)

F.BİLAL(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi bölümleri atölye derslerinde öğrencilerin motivasyon ve odaklanma eğilimlerinin sanatsal uygulama süreçlerine yansımasına ilişkin öğrenci ve öğretim elemanı görüşleri

Erişti S. D. (Danışman)

S.SANAL(Öğrenci)

2022

Doktora

Yeni medyada göç odaklı olağandışı durum iletileri üretmeye dayalı görsel – algısal sorgulama: Tasarım tabanlı araştırma örneği

Erişti S. D. (Danışman)

A.YILMAZ(Öğrenci)

2021

Doktora

Görsel pedagojik farkındalığa dayalı görsel sanatlar eğitimine yönelik bir eylem araştırması

Erişti S. D. (Danışman)

M.KARAMAN(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar eğitimi sürecinde sanat eleştirisi içerikli dersler ile anasanat atölye dersleri arası etkileşime dayalı öğrenci ve öğretim elemanı görüşleri

Erişti S. D. (Danışman)

R.ARSLAN(Öğrenci)

2019

Doktora

Sanatsal yaratıcılık ölçeğinin geliştirilmesi

Erişti S. D., Akbulut Y. (Eş Danışman)

S.Esin(Öğrenci)

2018

Yüksek Lisans

The effective use of digital image in advertising design process

Erişti S. D. (Danışman)

O.ALFAHIM(Öğrenci)

2018

Doktora

Türkiye'deki post-Sovyet göçmenlerin kültürel uyum sürecinde medya kullanımının yansımaları

Erişti S. D. (Danışman)

R.KAYA(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Yeni medya sanatı olarak glitch ve görsel iletişim yansıması

Erişti S. D. (Danışman)

S.GÖÇ(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Sosyal medyadakı kültürel kimliklerin dönüşümü odaklı "blogger anne" kimliklerinin incelenmesi

Erişti S. D. (Danışman)

G.YARDIM(Öğrenci)

2016

Doktora

Görsel sanatlar öğretimine yönelik sosyal ağ odaklı görsel kültür uygulamalarının incelenmesi

Erişti S. D. (Danışman)

E.ÇIĞIR(Öğrenci)

2014

Doktora

Uluslararası öğrencilerin kültürel uyum sürecine yönelik bir çevrimiçi oryantasyon uygulamasının geliştirilmesi ve etkililiğinin incelenmesi

Erişti S. D. (Danışman)

O.COŞKUNSERÇE(Öğrenci)

Tezsiz Lisansüstü Danışmanlıkları

2024

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ORTAOKUL DİN KÜLTÜRÜ DERSLERİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMI KONUSUNDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

S.DURMUŞ(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME EĞİTİMİ SÜRECİNDE YAPAY ZEKA TEKNOLOJİLERİNİN SANAT EĞİTİMİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

G.FENER(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ORTAOKULDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

H.SENEM(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

SAĞLIK TEKNOLOJİLERİNİN EĞİTİMDEKİ ROLÜ

Erişti S. D. (Danışman)

T.ASLIHAN(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

S.SÖZEN(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUKLARIN TEKNOLOJİK ARAÇLARI KULLANIMINA YÖNELİK VELİ GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

Ş.MAYDA(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

AİLELERİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUKLARININ TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ALINMASI

Erişti S. D. (Danışman)

N.SALİM(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

F.SÖNMEZ(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ORTAOKULDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

M.FATİH(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN E-KİTAP KULLANMA DENEYİMLERİ VE BU UYGULAMANIN DİL BECERİSİNE ETKİLERİ İLE GÖRÜŞLERİ: MYON ÖRNEĞİ

Erişti S. D. (Danışman)

İ.ÇİMENCİ(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ETKİLEŞİMLİ E-KİTAPLARIN ORTAOKULLARDA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

S.TÜRK(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANILI ÖĞRENCİLER VE TEKNOLOJİK ENTEGRASYON

Erişti S. D. (Danışman)

A.DERMAN(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

LİSE ÖĞRENCİLERİNDEKİ TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

G.SÜTÇÜ(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ANAOKULUNDA AKILLI TAHTA KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

N.ÖREN(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM SÜRECİNDE KULLANDIKLARI WEB 2.0 ARAÇLARI

Erişti S. D. (Danışman)

M.GÜÇLÜ(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ARTIRILMIŞ GERÇEKÇİLİK UYGULAMALARININ FEN BİLİMLERİ DERSİNDE KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

R.ERTAŞ(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMINDA SINIF İÇİ UYGULAMALARA YÖNELİK OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

E.CAN(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

EĞİTİMDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM SÜRECİNİN UYGULANMASINDA ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

A.ONUR(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

İNTERNET İLE UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARI: SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER

Erişti S. D. (Danışman)

F.ERDAR(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİNDE WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

G.AYDIN(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNDE ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

G.AKPINAR(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇERİSİNDE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİ KULLANIM DURUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

E.ÇETİN(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

OYUNLAŞTIRMAYA DAYALI MOBİL UYGULAMALARIN ORTAOKUL 5. SINIF DİL ÖĞRETİMİNE YANSIMALARINA VE ÖZ YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

A.FİLİZ(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

COVİD-19 PANDEMİSİNE DAYALI OLARAK, UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE TEKNOLOJİ ODAKLI ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN KULLANIMININ, FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SÜRECİ YÖNETMESİNE YANSIYIŞININ İNCELENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

A.YILDIZ(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİ AMAÇLI GELİŞTİRİLEN SOSYAL MEDYA İÇERİK PAYLAŞIM PLATFORMUNA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

B.GÖK(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

UZAKTAN EĞİTİMİN SINAV GRUBU ÖĞRENCİLERİNE ETKİSİ: COVİD-19 PANDEMİ ÖRNEĞİ

Erişti S. D. (Danışman)

U.GİRGİN(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

PANDEMİ SÜRECİNDE EBA ÜZERİNDEN DİNİ DERSLERİ YÜRÜTMEYE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

T.ÜLKÜ(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

FRANSA ELCO/EİLE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM VE BİLİŞİM AĞI EBA PORTALINDAN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YARARLANILMASI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

Y.ERDOĞMUŞ(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ORTAOKUL 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DİJİTAL VATANDAŞLIK KAPSAMINDA İNCELENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

K.KELEPİRCİOĞLU(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

İLKÖĞRETİMDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÇEVRİMİÇİ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

E.TUNÇ(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

EĞİTİMDE DİJİTAL İÇERİK KULLANIMININ ETİK İHLALLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

Ş.KÜBRA(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTRONİK KİTAPLARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

S.ÖZEN(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

İNTERNET BAĞIMLILIĞININ 7-12 YAŞ ARASI ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE PSİKOLOJİK ETKİLERİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

A.CERİT(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

TEMEL EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN TEKNOLOJİ LİDERLİĞİ ROLLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

S.ÇAPKUN(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

EĞİTİMLİ VE NİSPETEN DAHA AZ EĞİTİMLİ EBEVEYNLERİM BİLİŞİM TEKNOLOJİ DERSİNDEN BEKLENTİLERİ

Erişti S. D. (Danışman)

Y.BURAK(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA KULLANIMININ DERS ÇALIŞMA VERİMLİLİĞİNE ETKİSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Erişti S. D. (Danışman)

E.KÖSE(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans-İkinci Öğretim Tezsiz

ZORUNLU UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖZEL OKUL ÖĞRETMENLERİNİN TUTUM, EYLEM VE SÜRECE YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ

Erişti S. D. (Danışman)

P.DEDİ(Öğrenci)

Tasarladığı Dersler

Doktora