Metrikler
Yayın
133
Açık Erişim
62
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2014 - 2017
2014 - 2017Doktora
Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2011 - 2013
2011 - 2013Yüksek Lisans
Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye
2004 - 2008
2004 - 2008Lisans
Gaziantep Üniversitesi, Kilis Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2017
2017Doktora
Sosyal bilgiler öğretimi bağlamında tarihi mekânlar ve müze ile eğitim etkinliklerinin geliştirilmesi ve uygulanması: Manisa ili örneğinde bir eylem araştırması
Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları:
Sosyal Psikoloji, Müzecilik, Eğitim, İlköğretim, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Tarih Eğitimi, Öğretmen Eğitimi
WoS Araştırma Alanları:
Eğitim ve Eğitim Araştırması, Sosyal Bilimler (Soc), Eğitim Bilimsel Disiplinler, Eğitim Özel
Scopus Araştırma Alanları:
Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2026 - Devam Ediyor
2026 - Devam EdiyorProf. Dr.
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
2023 - 2026
2023 - 2026Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
2020 - 2023
2020 - 2023Doç. Dr.
Gaziantep Üniversitesi, Nizip Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
2019 - 2020
2019 - 2020Dr. Öğr. Üyesi
Gaziantep Üniversitesi, Nizip Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Yönetimsel Görevler
2023 - 2023
2023 - 2023Enstitü Müdür Yardımcısı
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
2020 - 2023
2020 - 2023Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Gaziantep Üniversitesi, Nizip Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2008 - 2019
2008 - 2019Öğretmen
Diğer Kamu Kurumu, Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmen, Öğretmen
2008 - 2019
2008 - 2019Sosyal Bilgiler Öğretmeni
Milli Eğitim Bakanlığı, Sosyal Bilgiler Öğretmeni
Verdiği Dersler
Yüksek Lisans
Nicel Araştırma Yöntemleri
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
İstatistiksel Yöntemler ve Uygulamaları
Yüksek Lisans
Nicel Araştırma Yöntemleri
Nicel Araştırma Yöntemleri
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
İstatistiksel Yöntemler ve Uygulamaları
Lisans
Lisans
Yer Temelli Eğitim ve Okul Dışı Öğrenme Ortamları
Akademik ve Sosyal Yaşam
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler ve Tarihi Mekânlar
Eğitimde Araştırma Yöntemleri
Yer Temelli Eğitim ve Okul Dışı Öğrenme Ortamları
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler ve Tarihi Mekânlar
Eğitimde Araştırma Yöntemleri
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Tarihsel Kanıt, Yerel ve Sözlü Tarih
Yönetilen Tezler
2025
2025Yüksek Lisans
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersine Yönelik Görüşleri
Üztemur S. (Danışman)
A.ÇELİK(Öğrenci)
2025
2025Yüksek Lisans
Yönetici, Meslektaş, Öğrenci ve Velilerin Sosyal Bilgiler Dersine ve Öğretmenine Yönelik Algıları
Üztemur S. (Danışman)
U.GÜNEŞ(Öğrenci)
2024
2024Yüksek Lisans
Türkiye'de kadın öğretmen olmak: Kadın öğretmenlerin görüşlerine dayalı fenomenolojik bir araştırma
Üztemur S. (Danışman)
Ö.KARAGÖZOĞLU(Öğrenci)
2024
2024Yüksek Lisans
Müzeler ve tarihi mekânların sosyal bilgiler eğitimindeki potansiyeline yönelik Gaziantep ili özelinde keşfedici bir araştırma
Üztemur S. (Danışman)
İ.DAMAR(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin Facebook öğretmen gruplarında paylaşım yapma motivasyonları: Bir netnografik durum çalışması
Üztemur S. (Danışman)
B.ARIKAN(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Çevrim içi öğrenme ortamlarının sosyal bilgiler öğretmenlerinin mesleki gelişimi açısından incelenmesi: Bir netnografi çalışması
Üztemur S. (Danışman)
S.AKIN(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Sosyal bilgiler öğretiminde müze eğitimi uygulamalarının öğrencilerin somut kültürel miras ve ders ile ilgili tutumlarına etkisi ve süreç hakkındaki görüşleri: Bir karma yöntem araştırması
Üztemur S. (Eş Danışman), Acun İ.
E.SEVİGEN(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (73)
SCI-E, SSCI, AHCI (27)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (30)
ESCI (3)
Scopus (38)
TRDizin (22)
Diğer Yayınlar (18)
2026
20261. Investigating how sociodemographic factors and vaccination attitudes explain awareness, experience, and willingness toward COVID-19 and influenza vaccination among Taiwan residents
Saffari M., Lai M., Ye J., Griffiths M. D., ÜZTEMUR S., Aljaberi M. A., et al.
HUMAN VACCINES & IMMUNOTHERAPEUTICS , cilt.22, sa.1, 2026 (SCI-Expanded, Scopus)
2026
20262. Potential effects of a gaming restriction policy on problematic use of the internet and time spent on the internet among Chinese adolescents: A longitudinal study
Chen C., Chen I., Hou W., Chou P., Üztemur S., Chen X., et al.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR
, cilt.181, 2026 (SSCI, Scopus)
2026
20263. Psychometric properties, Rasch analysis, and measurement invariance of the Turkish Brief Self-Control Scale in early adolescents: exploring the mediating role of responsibility in the self-control and patience association
Gokalp A., Üztemur S., Kose T. C.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
, cilt.17, 2026 (SSCI, Scopus)
2026
20264. Integrating expectancy-value theory and social capital: A netnographic study of social studies teachers' motivations for participation in online teacher communities
Karagöz B. A., Üztemur S.
Teaching and Teacher Education
, cilt.172, 2026 (SSCI, Scopus)
2026
20265. Understanding peer bullying and broader school aggression from a school psychology perspective: a Social-Ecological Model based on extracurricular activities, instructional capacity, and learning contexts
İlğan A., Üztemur S., Gökalp A.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
, cilt.17, 2026 (SSCI, Scopus)
2026
20266. Development and psychometric evaluation of a Turkish adaptation of the social media flow scale
Huang P., Brailovskaia J., Ruckwongpatr K., GÖKALP A., Griffiths M. D., Potenza M. N., et al.
Journal of Social Media Research , cilt.3, sa.1, ss.1-17, 2026 (Hakemli Dergi)
2026
20267. Social media flow and academic procrastination (SoMe FlAP) project across cultures: A protocol for measurement and structural modeling in three regions
Ahorsu D. K., Oppong D., GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
Journal of Social Media Research , cilt.3, sa.1, ss.78-88, 2026 (Hakemli Dergi)
2026
20268. Financial literacy and self-control for a sustainable future: a cross-sectional study with middle school students on the parallel mediating effects of patience and responsibility
Gokalp A., Üztemur S., Kose T.
ACTA PSYCHOLOGICA
, cilt.263, 2026 (SSCI, Scopus)
2026
20269. Protection or constraint? A phenomenological study of the learning experience among doctors receiving postgraduate medical education during the COVID-19 pandemic
Hwang I., Lin W., Chiu P., Huang P., Chiu Y., ÜZTEMUR S., et al.
BMC MEDICAL EDUCATION , cilt.26, sa.1, 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2026
202610. Analysing the complex association between school principals' hubristic leadership and teachers' work motivation: the serial mediation of administrative communication and job stress
Üztemur S., Kirisci-Sarikaya A., Ilgan A.
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS
, cilt.13, sa.1, 2026 (AHCI, SSCI, Scopus)
2026
202611. Leadership, autonomy, and organizational trust as predictors of teacher wellbeing and job satisfaction: a cross-cultural study based on PISA 2022 data
Üztemur S., Gokalp A., Ilgan A., Dinç E.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
, cilt.16, 2026 (SSCI, Scopus)
2025
202512. Cross-cultural validation of the Weight Stigma Exposure Inventory (WeSEI): secondary data analysis from Taiwan, China, Hong Kong, Indonesia, Türkiye, and Malaysia
Fan C., Ruckwongpatr K., Lin I., Chen I., Chen J., Nurmala I., et al.
JOURNAL OF EATING DISORDERS
, cilt.14, sa.1, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2025
202513. Social media burnout and social anxiety as antecedents of discontinuous usage in the stressor-strain-outcome framework
Üztemur S., Lin C., Gokalp A., Kartol A., Avci G., Pakpour A. H.
SCIENTIFIC REPORTS
, cilt.15, sa.1, 2025 (SCI-Expanded, Scopus)
2025
202514. Psychometric Properties for the Malay Version of the Assessment of Criteria for Specific Internet-use Disorders among Young Adults in Malaysia
Siaw Y., Chua K., Ruckwongpatr K., Tung S. E. H., Gan W. Y., Poon W. C., et al.
ASIAN JOURNAL OF SOCIAL HEALTH AND BEHAVIOR
, cilt.8, sa.3, ss.97-106, 2025 (ESCI, Scopus)
2025
202515. Dark Future: Development and Initial Validation of Artificial Intelligence Conspiracy Beliefs Scale (AICBS)
Lin C., Brailovskaia J., ÜZTEMUR S., Gokalp A., Degirmenci N., Huang P., et al.
BRAIN AND BEHAVIOR , cilt.15, sa.7, 2025 (SCI-Expanded, Scopus)
2025
202516. Exploring the complex relationships between earthquake obsession and mental well-being among earthquake survivors: Serial mediation and moderated mediation analysis
Kartol A., Üztemur S., Gökalp A.
JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY
, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
202517. Trauma and related measures one year after the 2023 earthquakes in Türkiye: post-traumatic stress, post-traumatic growth, spiritual well-being, and self-compassion
Kartol A., Üztemur S., Chen C., Lin C., Gokalp A., Potenza M. N., et al.
CURRENT PSYCHOLOGY
, sa.6, ss.5033-5043, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
202518. Young Ages, Big Decisions: Development and Initial Validation of the Multidimensional Financial Literacy Scale for Adolescents
Üztemur S., Gökalp A., Çengelci Köse T.
New Educational Review
, cilt.80, sa.2, ss.173-186, 2025 (Scopus)
2025
202519. Pandemic or "Plandemic"?: The Mediating Role of Epistemic Justification Strategies in the Relationship Between COVID-19 Conspiracy Beliefs and COVID-19 Vaccine Conspiracy Beliefs
Gokalp A., ÜZTEMUR S., Huang P., Kartol A., Tsai H., DİNÇ E., et al.
BRAIN AND BEHAVIOR , cilt.15, sa.1, 2025 (SCI-Expanded, Scopus)
2025
202520. Assessing exposure to weight stigma: development and initial validation of the Weight Stigma Exposure Inventory (WeSEI)
Ruckwongpatr K., Chen I., Pramukti I., Huang P., Latner J. D., O'brien K. S., et al.
JOURNAL OF EATING DISORDERS
, sa.1, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2025
202521. Development and validation of the Earthquake Obsession Scale
Kartol A., Üztemur S., Yasar P.
DEATH STUDIES
, cilt.49, sa.3, ss.219-227, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
202522. Let me check my phone: smartphone addiction and its links to life satisfaction and psychological resilience
Kartol A., Üztemur S.
BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING
, cilt.53, sa.2, ss.167-178, 2025 (SSCI, Scopus)
2024
202423. Comparative evaluation of 2018 and 2024 Turkish social studies curricula: A document review
Dinç E., Aktaş V., Ongur F., Gökalp A., Damar İ., Üztemur S.
Journal of Teacher Development and Education
, cilt.2, sa.2, ss.55-69, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202424. Emotion Regulation in the Associations of Inattention/Hyperactivity with Distress
Liu T., Ko W., Pramkuti I., Griffiths M. D., Pakpour A. H., Üztemur S., et al.
American Journal of Health Behavior
, cilt.48, sa.6, ss.1651-1662, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
202425. A multidisciplinary perspective on social media research: Journal of Social Media Research (JSOMER)
Lin C., Üztemur S.
Journal of Social Media Research
, cilt.1, sa.1, ss.1-2, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202426. Exploring the interplay of emotional intelligence, psychological resilience, perceived stress, and life satisfaction: A cross-sectional study in the Turkish context
Kartol A., Üztemur S., Griffiths M. D., Şahin D.
BMC PSYCHOLOGY
, cilt.12, sa.1, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
202427. The associations between levels of inattention/hyperactivity and social media addiction among young adults: The mediating role of emotional regulation strategies in self-blame and blaming others
Liu T., Ko W., Griffiths M. D., Pakpour A. H., Üztemur S., Ahorsu D. K., et al.
ACTA PSYCHOLOGICA
, cilt.251, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
202428. Parallel Mediating Effects of Sleep Quality, Psychological Distress, and Self-Stigma in the Associations Between Long COVID Symptoms and Quality of Life Among Taiwanese Individuals With Mental Health Illness
Chang K., Ahorsu D. K., Tsai H., Strong C., Ko N., Chen J., et al.
BRAIN AND BEHAVIOR
, sa.10, 2024 (SCI-Expanded, Scopus)
2023
202329. 'I cannot see ahead': psychological distress, doomscrolling and dark future among adult survivors following Mw 7.7. and 7.6 earthquakes in Türkiye
Kartol A., ÜZTEMUR S., Yasar P.
BMC PUBLIC HEALTH , cilt.23, sa.1, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)
2023
202330. Academic procrastination using social media: A cross-sectional study with middle school students on the buffering and moderator roles of self-control and gender
Üztemur S., Dinç E.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS
, cilt.60, sa.4, ss.1060-1082, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
202331. Sorry, I Can't Open My Camera! Social Anxiety Levels of Prospective Teachers In E-Learning Environments During COVID-19 Pandemic
Avcı G., Dinç E., Üztemur S.
International Journal of Contemporary Educational Research
, cilt.10, sa.1, ss.56-71, 2023 (Scopus)
2023
202332. 'I was not aware that I did not know': developing a sense of place with place-based education
Üztemur S., Dere İ.
INNOVATION-THE EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH
, cilt.36, sa.3, ss.481-497, 2023 (SSCI, Scopus)
2022
202233. Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen Adayları Özelinde Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenilirlik ÇalışmasıI
Üztemur S., Dinç E.
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.2, ss.238-247, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202234. Kamu Spotları ve Zorunlu Yayınları Eğitimde Kullanmak: Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Özelinde İlişkilendirmeler
Üztemur S., Avcı G., Arıkan B.
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.25, sa.47, ss.41-61, 2022 (TRDizin)
2022
202235. Focusing on Sustainable Development of Teachers
İlğan A., Aktan O., Üztemur S.
Discourse and Communication for Sustainable Education
, cilt.13, sa.1, ss.17-36, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202236. Teaching at private schools: A phenomenological study on ethical dilemmas
Üztemur S., İlğan A., Sevigen E.
JOURNAL OF PEDAGOGY
, cilt.13, sa.1, ss.49-70, 2022 (Scopus)
2022
202237. Öğretmenlerin Öğretmenler Odasına İlişkin Metaforik Algıları
Gökalp A., İnel Y., Üztemur S., Ünal A. İ.
MILLI EGITIM
, cilt.51, sa.234, ss.1441-1456, 2022 (Scopus, TRDizin)
2022
202238. Müze Eğitimi Uygulamalarının Öğrencilerin Somut Kültürel Miras ve Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Sevigen E., Acun İ., Üztemur S.
Tarih Okulu Dergisi
, sa.58, ss.1718-1752, 2022 (TRDizin)
2021
202139. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Müzeler ve Tarihi Mekânlar: Bir Doküman Analizi
Üztemur S., Akın S., Kaplantaş F.
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
, cilt.3, sa.1, ss.40-55, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202140. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma
Sezer A., Üztemur S., Sağlam M.
International journal of geography and geography education (Online)
, cilt.44, ss.124-144, 2021 (TRDizin)
2021
202141. A Content Analysis of Epistemological Beliefs in Education in the Turkey Context (2002-2020)
Üztemur S., Sevigen E., Arıkan B., Çelik V. G.
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
, cilt.3, sa.1, ss.1-19, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202142. Barış Abi”yle Değer Öğretimi: Barış Manço Eserlerinde Değerler
Üztemur S., Sevigen E., İnel Y.
Başkent University Journal of Education
, cilt.8, sa.1, ss.93-103, 2021 (TRDizin)
2020
202043. Achievement Goals and Learning Approaches in the Context of Social Studies Teaching: Comparative Analysis of 3x2 and 2x2 Models
Üztemur S.
Participatory Educational Research
, cilt.7, sa.2, ss.1-18, 2020 (Scopus)
2020
202044. Medya Okuryazarlığı Becerisinin Medya Okuryazarlık Öğretim Öz-Yeterliklerini Yordama Düzeyi
Üztemur S., Avcı G.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi
, cilt.55, sa.2, ss.651-672, 2020 (TRDizin)
2020
202045. Medya Okuryazarlığı Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Algıları: Bir Metafor Çalışması
Üztemur S., Dinç E.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL LINGUAL SOCIAL AND EDUCATIONAL SCIENCES
, cilt.6, sa.1, ss.92-103, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202046. Tarih Öğretimi Bağlamında İnternete Özgü Epistemik Gerekçelendirme Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlaması
Üztemur S., Dinç E.
Turkish History Education Journal
, cilt.9, sa.1, ss.152-169, 2020 (TRDizin)
2020
202047. Middle School Students’ Epistemological Beliefs: Development of A Scale Based on Vignettes and Scenarios
Üztemur S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES
, cilt.7, sa.2, ss.165-176, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202048. What If People Judge Me Unfairly: The Mediating Role of Fear of Negative Evaluation on the Relationship between Perceived Autonomy Support and Academic Risk-Taking Behavior in Social Studies Courses
Üztemur S.
Journal of International Social Studies
, cilt.10, sa.1, ss.62-91, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202049. The Mediating Role of Academic Procrastination Behaviours in The Relationship Between Pre-Service Social Studies Teachers’ Social Media Addiction And Academic Success
Üztemur S.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
, cilt.5, sa.11, ss.63-101, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202050. Using Draw-Write-Tell Technique to Explore Middle School Students’ Conceptions of the Social Studies Course
Üztemur S., Dinç E., Ekinci H.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
, cilt.11, sa.2, ss.280-305, 2020 (Scopus, TRDizin)
2020
202051. Conception of History Through Drawings: Pre-Service Social Studies Teachers’ Conceptions of History
Üztemur S.
International Journal of Eurasian Education and Culture
, cilt.5, sa.8, ss.301-339, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202052. The Relationships between Middle School Teachers' Epistemological Beliefs and Learner Autonomy Support Behaviours: The Role of Teaching-Learning Conceptions as the Mediating Variable
Üztemur S., Dinç E., Inel Y.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, sa.202, ss.211-239, 2020 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2020
202053. The Relationships amongst Middle School Students' Social Studies-Oriented Epistemological Beliefs, Learning Approaches, Academic Risk-Taking Behaviors and Their Course Success: A Structural Equation Modeling
Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, sa.1, ss.179-199, 2020 (ESCI, TRDizin)
2019
201954. Ortaokul öğrencileri ve öğretmenlerinin bilginin gerekçelendirilmesi sürecinde benimsedikleri epistemik inançlarının karşılaştırmalı nitel analizi.
Dinç E., Üztemur S.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
, cilt.8, sa.2, ss.361-405, 2019 (TRDizin)
2019
201955. Teaching Social Studies in Historic Places and Museums: An Activity Based Action Research
Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
IJRES : INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.5, sa.1, ss.252-271, 2019 (Scopus)
2018
201856. Yer Temelli Eğitim Yaklaşımı ve Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarına Yansımaları
Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.19, sa.3, ss.141-158, 2018 (TRDizin)
2018
201857. Ortaokul Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarının Ölçülmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Üztemur S., Dinç E., İnel Y.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.15, sa.1, ss.1459-1489, 2018 (TRDizin)
2018
201858. 8th Year Secondary School Pupils’ Perceptions Democratic Values: A Phenomenological Analysis
Üztemur S., Dinç E., İnel Y.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.7, sa.3, ss.786-825, 2018 (TRDizin)
2018
201859. Tarihsel Bakış Açısı Edinme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarihsel Bakış Açısı Edinme Becerilerinin İncelenmesi
Dinç E., Üztemur S.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.8, sa.2, ss.478-518, 2018 (TRDizin)
2018
201860. Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Karşılaştırmalı Analizi
Üztemur S., Dinç E.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi
, cilt.2, sa.2, ss.41-64, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201861. Müzeler ve Tarihi Mekânlarda Uygulanan Etkinlikler Aracılığıyla Öğrencilerin Sosyal Bilgilere Özgü Becerilerinin Geliştirilmesi
Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.46, ss.294-324, 2018 (TRDizin)
2018
201862. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze ve Tarihi Mekân Kullanımının 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Algılarına Etkisi: Bir Eylem Araştırması
Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
, cilt.11, sa.1, ss.135-168, 2018 (TRDizin)
2018
201863. A Student-Centered Approach to Explore Middle School Students' Epistemological Beliefs: Draw-Write-Tell Technique
Üztemur S., Dinç E.
TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH
, sa.3, ss.566-592, 2018 (ESCI)
2017
201764. Müze ve Tarihi Mekân Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Müze ve Tarihi Mekân Algılarına Etkisi: Bir Eylem Araştırması
Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
Gelecek Vizyonlar Dergisi
, cilt.1, sa.1, ss.9-20, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201765. Investigating student teachers’ conceptions of social studies through the multi-dimensional structure of the epistemological beliefs
Dinç E., Üztemur S.
Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri
, cilt.17, sa.6, ss.2093-2142, 2017 (SSCI, Scopus)
2017
201766. Türkiye’de Sosyal Bilgiler ve Tarih Eğitiminde Müzeler ve Tarihi Mekânlardan Yararlanmaya Yönelik Araştırmaların İçerik Analizi
Dinç E., Üztemur S.
MILLI EGITIM
, cilt.214, ss.61-84, 2017 (Scopus, TRDizin)
2016
201667. Epistemik İnanç Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dinç E., İnel Y., Üztemur S. S.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.17, sa.3, ss.767-783, 2016 (TRDizin)
2016
201668. Kritik Öneme Sahip Bazı Sosyal Meselelerle İlgiliİlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Düşünceleri
Diktaş A., Üztemur S. S.
The Journal of International Educational Sciences
, cilt.3, sa.8, ss.79-104, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201669. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Demokratik Değer Algılarının Karikatürler Aracılığıyla İncelenmesi
Dinç E., Üztemur S.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE
, cilt.15, sa.3, ss.974-988, 2016 (Scopus, TRDizin)
2016
201670. Afiş Çalışmalarıyla Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Farkındalıkları Ve Sosyal Katılım Becerilerinin Geliştirilmesi
Dinç E., Üztemur S. S.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.16, sa.0, ss.143-158, 2016 (TRDizin)
2016
201671. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Yönetim Biçimleri Kavramlarına Yönelik Algılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Tespiti
İnel Y., Akar C., Üztemur S. S.
Tarih Okulu Dergisi
, cilt.9, ss.523-540, 2016 (TRDizin)
2015
201572. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ölçme Ve Değerlendirme Alanındaki Kavram Yanılgıları Ve Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Üztemur S. S., Metin C.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
, cilt.3, sa.2, ss.41-67, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201573. Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersinde Karikatür Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumuna Etkisi
Uygun K., Üztemur S.
Journal of Educational Sciences
, cilt.1, sa.2, ss.222-234, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2026
20261. Kentsel Bilginin İzini Sürmek: Eskişehir Konulu Lisansüstü Tezlerin Mevcut Durumu ve Gelecek Projeksiyonu
GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
Eskişehir Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)
2026
20262. Eskişehir Müzelerinin Sosyal Bilgiler Öğretimindeki Potansiyelini Keşfetmek: 2024 Öğretim Programı Işığında Bir Analiz
Ongur F., ÜZTEMUR S., DİNÇ E., ACUN İ.
Eskişehir Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 14 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)
2025
20253. The Relationship between Financial Literacy and Self-Control in Secondary School Students: A Correlational Study
Gökalp A., Üztemur S., Çengelci Köse T.
ERPA 2025 International Congresses on Education, Mersin, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20254. Relationships Between Teachers' Artificial Intelligence Anxiety Levels, Resistance To Change Tendencies, and Artificial Intelligence Conspiracy Beliefs: A Cross-Sectional Study
ÜZTEMUR S., GÖKALP A., AVCI G., Değirmenci N.
9. INTERNATIONAL CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCH, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 8 - 12 Kasım 2025, (Özet Bildiri)
2025
20255. How does self-control affect financial literacy? A crossectional study on middle school students
ÜZTEMUR S., GÖKALP A., ÇENGELCİ KÖSE T.
ISPEC-17th International Conference on Engineering & Natural Sciences, Prag, Çek Cumhuriyeti, 3 - 07 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2024
20246. The Moderating Effect of Users' Social Anxiety on Social Media on The Relationship Between Social Media Burnout and Social Media Discontinuous Use
ÜZTEMUR S., GÖKALP A., KARTOL A., AVCI G.
6th INTERNATIONAL CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCH, Paris, Fransa, 25 - 28 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
2024
20247. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler ve Tarihi Mekanlar: Gaziantep İli Özelinde Keşfedici Bir Çalışma
Damar İ., ÜZTEMUR S.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
20248. Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Çevre Bilinci ve Çevre Eğitimi: Bir Doküman İncelemesi
ÜZTEMUR S., Yamak E., Damar İ.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2022
20229. Adaption of the historical epistemic belief scale into Turkish culture and investigating social studies student teachers’ historical epistemic beliefs
Dinç E., Üztemur S.
History teachers’ epistemic considerations A symposium on how teachers make sense of history, Umea, İsveç, 13 - 14 Ekim 2022, (Tam Metin Bildiri)
2022
202210. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Facebook Öğretmen Gruplarında Paylaşım Yapma Motivasyonları: Bir Netnografi Çalışması
Üztemur S., Arıkan B.
6th International Symposium of Education and Values, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2022, (Özet Bildiri)
2022
202211. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Farklılıklara Saygı Değeri Açısından İncelenmesi: Bir Doküman Analizi
Üztemur S., Anıl A.
IX. International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202212. Fevziye Abdullah Tansel’in İstiklâl Harbi’nde Mücahit Kadınlarımız İsimli Eseri Perspektifinde Antepli Yirik Fatma’yı Hatırlamak
Çay M. M., Üztemur S.
USBES 10. Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202213. Ortaokul Öğrencilerinin Kültürel Miras Kavramlarına Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi İle İncelenmesi
Üztemur S., Damar İ., Anıl A.
USBES 10. Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202214. Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
INCSOS VII Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Baku, Azerbaycan, 02 Haziran 2022, cilt.1, ss.485, (Özet Bildiri)
2022
202215. Sosyal Medya Tükenmişlik ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlilik ve Güvenilirlik çalışması.
ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
VII. INCSOS International Congress of Social Sciences., Baku, Azerbaycan, 2 - 04 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202216. Post-Truth Zamanlarda Doğrunun Peşinde: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İnternete Özgü Epistemik Gerekçelendirme Stratejilerinin İncelenmesine Yönelik Bir Karma Yöntem Araştırması
DİNÇ E., ÜZTEMUR S.
The 7th INCSOS International Congress of Social Sciences, Baku, Azerbaycan, 02 Haziran 2022, cilt.1, ss.80-8, (Özet Bildiri)
2021
202117. Proquest And Yöktez Database - Based Analysis Of Place-Based Educational Research
AVCI G., ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
International Pegem Conference on Education: Education during the Pandemic and Beyond, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2021
202118. ProQuest and Yöktez database-based analysis of place-based educational research.
AVCI G., ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
International Pegem Conference on Education: Education during the Pandemic and Beyond, Antalya, Türkiye, 27 Ekim 2021, cilt.1, ss.452-453, (Özet Bildiri)
2021
202119. Müzeler ve Tarihi Mekânların Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına Yansımaları
Üztemur S., Akın S., Kaplantaş F.
INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES- 5, Muğla, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)
2021
202120. Examination of Current Issues in The Teaching of Historical Subjects in Social Studies Courses
Üztemur S., Dere İ., Avcı G., Çay M. M.
4. Uluslararası Bilim, Teknoloji ve Sosyal Bilimlerde Güncel Gelişmeler Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 12 - 13 Nisan 2021, (Özet Bildiri)
2020
202021. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma
Sezer A., Üztemur S., Sağlam M.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi- 4, Muğla, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
2020
202022. Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Kütüphanesinde Yer Alan Tarih Dersi Paylaşımları: Bir İçerik Analizi
ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
International Aegean Symposiums on Social Sciences Humanities, İzmir, Türkiye, 15 - 16 Şubat 2020, (Özet Bildiri)
2019
201923. Medya Okuryazarlığı Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Algıları: Bir Metafor Çalışması
Üztemur S., Dinç E.
8. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
2019
201924. Tarihsel Süreçte Vatandaşlığın Serüveni: İlgili Alanyazın Işığında Vatandaşlık Türlerinin Belirlenmesi
Acun İ., Üztemur S.
3. ULUSLARARASI ZEUGMA BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Gaziantep, Türkiye, 22 - 24 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201925. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yerleşim Birimlerine Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi
İnel Y., Üztemur S.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2018
201826. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersliği Hakkındaki Görüşleri
İNEL Y., ÜZTEMUR S., GÖKALP A.
3. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Üsküp, 5 - 08 Eylül 2018, ss.539-548, (Tam Metin Bildiri)
2018
201827. Ortaokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik merakı: öğretmen görüşlerine dayalı nitel bir araştırma.
İNEL Y., GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Üsküp, 5 - 08 Eylül 2018, ss.539-548, (Tam Metin Bildiri)
2018
201828. Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere İlişkin Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi.
Dinç E., Sezer A., Üztemur S., İnel Y.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, cilt.1, ss.225-234, (Tam Metin Bildiri)
2017
201729. Müzeler ve Tarihi Mekânlarda Manisa’nın Tarihi ve Kültürünün Öğretimi
Dinç E., Üztemur S.
Uluslararası Manisa Sempozyumu (Şehzade II. Mehmed ve Manisa Tarihi-Kültürü- Ekonomisi)., Manisa, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, cilt.3, (Tam Metin Bildiri)
2018
201830. Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarihsel Bakış Açısı Edinme Becerileri İle Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi.
Dinç E., Üztemur S.
Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu V, İstanbul, Türkiye, 10 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
201731. Yer Temelli Eğitim Yaklaşımının Sosyal Bilgiler Programlarındaki Yansımaları
Dinç E., Acun İ., Üztemur S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu VI., Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.276-277, (Özet Bildiri)
2016
201632. Birinci Dünya Savaşı’nda Irak Cephesi Ve Kutü’l-Amâre Zaferi’nin Ortaokul, Lise ve Üniversite Düzeyinde Okutulan Ders Kitaplarına Yansımaları
Dinç E., Tosik Dinç F., Üztemur S. S.
Kutü’l-Amâre Zaferi’nin 100. Yılı Münasebetiyle I. Dünya Savaşı’nda Irak Cephesi Uluslararası Sempozyumu., Mardin, Türkiye, 28 - 29 Nisan 2016, cilt.1, ss.153-177, (Tam Metin Bildiri)
2016
201633. Tarih Öğretmen Adaylarının Epistemik İnançları İle Tarih Algılarının İncelenmesi
Dinç E., Üztemur S. S.
4. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Muğla, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)
2016
201634. 8. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin Farklılıklara Saygı Değerine İlişkin İmajları
İNEL Y., ÜZTEMUR S., ULUÇINAR U., YUMUK M.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu V., Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.116-117, (Özet Bildiri)
2015
201535. Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersinde Karikatür Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumuna Etkisi
UYGUN K., ÜZTEMUR S. S.
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2015, ss.62, (Özet Bildiri)
2015
201536. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Demokratik Değer Algılarının Karikatürler Aracılığıyla İncelenmesi.
Dinç E., Üztemur S. S.
Uluslararası Katılımlı Değerler Eğitimi Kongresi II., Kırıkkale, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Özet Bildiri)
2015
201537. Toplumsal Barışın Tesisinde Rol Oynayan Bazı Temel Konularla İlgili İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Beyanatı
DİKTAŞ A., ÜZTEMUR S. S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu IV, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
2015
201538. Afiş ve Poster Çalışmalarıyla Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Farkındalıkları ve Sosyal Katılım Becerilerinin Geliştirilmesi.
DİNÇ E., ÜZTEMUR S. S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu IV., Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Adaption of the Maggioni’s BHQ into Turkish Culture and the Testing of Its Validity and Reliability
Dinç E., Üztemur S.
Teachers and the Epistemology of History, Elmersjö Henrik Åström, Zanazanian Paul, Editör, Palgrave Macmilian, Amsterdam, ss.265-280, 2024
2024
20242. Eğitimin Politik Temelleri
ÜZTEMUR S., BURSA S.
Eğitime Giriş, İLĞAN ABDURRAHMAN, AKTAN OSMAN, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.163-193, 2024
2024
20243. Eğitimin Politik Temelleri
ÜZTEMUR S., BURSA S.
Eğitime Giriş, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.163-193, 2024
2023
20234. Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim
İlğan A. (Editör), Üztemur S. (Editör)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2023
2023
20235. Finlandiya
GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim, İlğan Abdurrahman; Üztemur Servet, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.225-244, 2023
2023
20236. Liliana Maggioni
ÜZTEMUR S.
Yurt Dışında Tarih Eğitimi, Ata Bahri, Altun Adnan, Kaymakcı Selahattin, Editör, İBER Akademi Yayınları, İstanbul, ss.616-625, 2023
2023
20237. Zeugma Mozaik Müzesi ve Bakırcılar Çarşısı Özelinde Gaziantep’in Sosyal Bilgiler Öğretimindeki Potansiyeline Yönelik Bir Araştırma
Damar İ., ÜZTEMUR S.
Tarih Eğitiminde Bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa Safran’a Armağan, Hayta Necdet, Ata Bahri, Köksal Hüseyin, Belenli Tuğba, Yakar, Selen, Editör, Berikan Yayım, Ankara, ss.543-574, 2023
2023
20238. Nicel Araştırma ve Tarama Araştırması (Survey Research)
ÜZTEMUR S., GÖKALP A.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Abdurrahman İlğan; Abdurrahman Ekinci, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.211-242, 2023
2023
20239. Eğitim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri
Üztemur S., Dere İ., Dinç E.
Eğitime Giriş , Kara Mevlüt,Bozbayındır Fatih, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.351-382, 2023
2023
202310. İçerikte Ölçme ve Değerlendirme Etkinliklerinin Düzenlenmesi
ÜZTEMUR S.
Eğitici İçerik Tasarımı, DEVECİ HANDAN, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, ss.247-277, 2023
2023
202311. Cumhuriyet Döneminde Eğitim
DERE İ., ÜZTEMUR S.
Eğitim Tarihi, DİNÇ ERKAN, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, ss.205-257, 2023
2022
202212. Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi: Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir yaklaşım
Dinç E. (Editör), Dere İ. (Editör), Üztemur S. (Editör)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2022
2022
202213. Vatandaşlığın Anayasal Boyutu
ÜZTEMUR S., AVCI G.
Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi-Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir yaklaşım, Dinç, Erkan; Dere, İlker; Üztemur, Servet, Editör, Pegem Yayıncılık, Ankara, ss.151-171, 2022
2022
202214. Öğretmen Mesleki Gelişim Aracısı Olarak Eylem Araştırması
ÜZTEMUR S.
ÖĞRETMENLER İÇİN ETKİLİ MESLEKİ GELİŞİM YAKLAŞIMLARI: Kuram ve Uygulama, İlğan Abdurrahman, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.165-192, 2022
2021
202115. İnsan Hak ve Özgürlükleri
ÜZTEMUR S.
İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi, İsmail Acun, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-18, 2021
2021
202116. Yer Temelli Eğitim ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı
ÜZTEMUR S., AVCI G.
Uygulama Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi (Strateji-Yöntem-Teknik), Yavuz Değirmenci, Zeynep Taşyürek, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.409-422, 2021
2021
202117. Eğitim Araştırmalarında Sanal Dünya, Sosyal Ağ Yazılımları ve Netnografi
ÜZTEMUR S.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri - Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison, Erkan Dinç, Kasım Kıroğlu, Editör, Pegem Yayıncılık, Ankara, ss.547-468, 2021
2020
202018. Geçmişin ve Günümüzün Canlı Tanıkları: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Eğitimi
ÜZTEMUR S.
Sosyal Bilgilerde Güncel Okumalar 2, Arife Figen Ersoy; Hıdır Karaduman, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.141-173, 2020
2020
202019. Etik karar verme, etik ikilemler, sorunlar ve çözüm yolları
ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
Eğitimde Ahlak ve Etik, Abdurrahman İlğan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.213-245, 2020
2018
201820. Müzeler ve Tarihi Mekanlarda Manisa’xxnın Tarihi ve Kültürel Özelliklerinin Öğretimi
DİNÇ E., ÜZTEMUR S.
Geçmişten Günümüze Manisa: Şehzade II. Mehmed ve Manisa Tarihi - Kültürü - Ekonomisi Cilt III, İlker M. Çağlar, Ferdi Çiftçioğlu, Züleyha Ustaoğlu, Editör, Celal Bayar Üniversitesi Rektörlük Basımevi, Manisa, ss.2373-2394, 2018
2018
201821. Nitel araştırmanın geçerliliği
DİNÇ E., Üztemur S., CEBESOY Ü. B., ULUÇINAR U., AÇIKALIN M., İREZ O. S., et al.
Nitel verileri yorumlama, Erkan Dinç, Editör, Pegem Akademi, ss.539-575, 2018
2018
201822. Bir Araştırma Projesi Tasarlama
DİNÇ E., ÜZTEMUR S.
Nitel Verileri Yorumlama, Erkan DİNÇ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.41-79, 2018
Desteklenen Projeler
2024 - 2025
2024 - 2025
Sosyal Medyayı Bırakma Niyetini SSO (Stressor-Strain-Outcome) Çerçevesinden İncelemek: Sosyal Medya Bağımlılığı, Sosyal Medya Kullanım Kaygısı, Sosyal Medya Tükenmişliği ve Kesintili Sosyal Medya Kullanımı Arasındaki İlişkiler
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Üztemur S. (Yürütücü), Gökalp A., Kartol A.
2022 - 2023
2022 - 2023Öğrencilerle Geçmişin Peşinde: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bağlamında Müzeler ve Tarihi Mekanlarda Öğrenme Etkinliklerinin Geliştirilmesi ve Uygulanması
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
Günel E. (Yürütücü), Dinç E., Deveci H., Üztemur S., Pehlivan Yılmaz A., Sesigür A., et al.
2021 - 2022
2021 - 2022Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Facebook Öğretmen Gruplarında Paylaşım Yapma Motivasyonları: Bir Netnografik Durum Çalışması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans
Üztemur S. (Yürütücü)
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam Ediyor
Anadolu University Journal of Education Faculty
Baş Editör
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam Ediyor
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION
Editör
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam Ediyor
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Yardımcı Editör/Bölüm Editörü
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler
2015 - Devam Ediyor
2015 - Devam Ediyor
Sosyal Bilgiler Eğitimcileri Derneği
Üye
Ödüller