Publications & Works

Publication Network
Articles 78
All (78)
SCI-E, SSCI, AHCI (32)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (35)
ESCI (3)
Scopus (43)
TRDizin (22)
Other Publications (18)

1. Investigating how sociodemographic factors and vaccination attitudes explain awareness, experience, and willingness toward COVID-19 and influenza vaccination among Taiwan residents

Saffari M., Lai M., Ye J., Griffiths M. D., ÜZTEMUR S., Aljaberi M. A., et al.
HUMAN VACCINES & IMMUNOTHERAPEUTICS , vol.22, no.1, 2026 (SCI-Expanded, Scopus)

2. A multiple moderation analysis of financial management orientation and rational purchasing: The roles of gender and credit card ownership

Inel Y., Gökalp A., Değirmenci N., Üztemur S.
BORSA ISTANBUL REVIEW , vol.26, no.5, 2026 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

3. Psychometric testing of the Chinese version of Workplace Age Discrimination Scale and its short-form among Taiwanese teachers

Saffari M., Lin C., Lin W., Chen I., Üztemur S., Griffiths M. D., et al.
Acta Psychologica , vol.269, 2026 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

4. Potential effects of a gaming restriction policy on problematic use of the internet and time spent on the internet among Chinese adolescents: A longitudinal study

Chen C., Chen I., Hou W., Chou P., Üztemur S., Chen X., et al.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , vol.181, 2026 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

5. Knowledge Pathways Linking Technology Integration Self-Efficacy to Innovative Thinking in Education: A Multi-Group Structural Invariance Approach

ÜZTEMUR S., Degirmenci N., Gokalp A., Lin C.
SAGE OPEN , vol.16, no.3, 2026 (SSCI, Scopus)

6. Psychometric properties, Rasch analysis, and measurement invariance of the Turkish Brief Self-Control Scale in early adolescents: exploring the mediating role of responsibility in the self-control and patience association

Gokalp A., Üztemur S., Kose T. C.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , vol.17, 2026 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

7. Integrating expectancy-value theory and social capital: A netnographic study of social studies teachers' motivations for participation in online teacher communities

Karagöz B. A., Üztemur S.
TEACHING AND TEACHER EDUCATION , vol.172, 2026 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

8. Development and psychometric evaluation of a Turkish adaptation of the social media flow scale

Huang P., Brailovskaia J., Ruckwongpatr K., GÖKALP A., Griffiths M. D., Potenza M. N., et al.
Journal of Social Media Research , vol.3, no.1, pp.1-17, 2026 (Peer-Reviewed Journal)

9. Social media flow and academic procrastination (SoMe FlAP) project across cultures: A protocol for measurement and structural modeling in three regions

Ahorsu D. K., Oppong D., GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
Journal of Social Media Research , vol.3, no.1, pp.78-88, 2026 (Peer-Reviewed Journal)

10. Understanding peer bullying and broader school aggression from a school psychology perspective: a Social-Ecological Model based on extracurricular activities, instructional capacity, and learning contexts

İlğan A., Üztemur S., Gökalp A.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , vol.17, 2026 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

11. Financial literacy and self-control for a sustainable future: a cross-sectional study with middle school students on the parallel mediating effects of patience and responsibility

Gokalp A., Üztemur S., Kose T.
ACTA PSYCHOLOGICA , vol.263, 2026 (SSCI, Scopus) Creative Commons License

12. Protection or constraint? A phenomenological study of the learning experience among doctors receiving postgraduate medical education during the COVID-19 pandemic

Hwang I., Lin W., Chiu P., Huang P., Chiu Y., ÜZTEMUR S., et al.
BMC MEDICAL EDUCATION , vol.26, no.1, 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

13. Analysing the complex association between school principals' hubristic leadership and teachers' work motivation: the serial mediation of administrative communication and job stress

Üztemur S., Kirisci-Sarikaya A., Ilgan A.
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS , vol.13, no.1, 2026 (AHCI, SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

14. Teacher Professional Development: A Latent Profile Analysis of Demographic Characteristics and Psychological Structures

ÜZTEMUR S., Gökalp A., İlgan A.
KEDI Journal of Educational Policy , vol.23, no.1, pp.257-296, 2026 (SSCI, Scopus)

15. Vaccination Readiness and Conspiracy Beliefs to Virus-Based Diseases: A Validation Study

Ahorsu D. K., Lai M., Ye J., Griffiths M. D., ÜZTEMUR S., Strong C., et al.
Canadian Journal of Infectious Diseases and Medical Microbiology , vol.2026, no.1, 2026 (SCI-Expanded, Scopus)

16. Leadership, autonomy, and organizational trust as predictors of teacher wellbeing and job satisfaction: a cross-cultural study based on PISA 2022 data

Üztemur S., Gokalp A., Ilgan A., Dinç E.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , vol.16, 2026 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

17. Cross-cultural validation of the Weight Stigma Exposure Inventory (WeSEI): secondary data analysis from Taiwan, China, Hong Kong, Indonesia, Türkiye, and Malaysia

Fan C., Ruckwongpatr K., Lin I., Chen I., Chen J., Nurmala I., et al.
JOURNAL OF EATING DISORDERS , vol.14, no.1, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

18. Social media burnout and social anxiety as antecedents of discontinuous usage in the stressor-strain-outcome framework

Üztemur S., Lin C., Gokalp A., Kartol A., Avci G., Pakpour A. H.
SCIENTIFIC REPORTS , vol.15, no.1, 2025 (SCI-Expanded, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

19. Dark Future: Development and Initial Validation of Artificial Intelligence Conspiracy Beliefs Scale (AICBS)

Lin C., Brailovskaia J., ÜZTEMUR S., Gokalp A., Degirmenci N., Huang P., et al.
BRAIN AND BEHAVIOR , vol.15, no.7, 2025 (SCI-Expanded, Scopus)

20. Psychometric Properties for the Malay Version of the Assessment of Criteria for Specific Internet-use Disorders among Young Adults in Malaysia

Siaw Y., Chua K., Ruckwongpatr K., Tung S. E. H., Gan W. Y., Poon W. C., et al.
ASIAN JOURNAL OF SOCIAL HEALTH AND BEHAVIOR , vol.8, no.3, pp.97-106, 2025 (ESCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

21. Exploring the complex relationships between earthquake obsession and mental well-being among earthquake survivors: Serial mediation and moderated mediation analysis

Kartol A., Üztemur S., Gökalp A.
JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY , 2025 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

22. Trauma and related measures one year after the 2023 earthquakes in Türkiye: post-traumatic stress, post-traumatic growth, spiritual well-being, and self-compassion

Kartol A., Üztemur S., Chen C., Lin C., Gokalp A., Potenza M. N., et al.
CURRENT PSYCHOLOGY , no.6, pp.5033-5043, 2025 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

23. Pandemic or "Plandemic"?: The Mediating Role of Epistemic Justification Strategies in the Relationship Between COVID-19 Conspiracy Beliefs and COVID-19 Vaccine Conspiracy Beliefs

Gokalp A., ÜZTEMUR S., Huang P., Kartol A., Tsai H., DİNÇ E., et al.
BRAIN AND BEHAVIOR , vol.15, no.1, 2025 (SCI-Expanded, Scopus)

24. Development and validation of the Earthquake Obsession Scale

Kartol A., Üztemur S., Yasar P.
DEATH STUDIES , vol.49, no.3, pp.219-227, 2025 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

25. Young Ages, Big Decisions: Development and Initial Validation of the Multidimensional Financial Literacy Scale for Adolescents

Üztemur S., Gökalp A., Çengelci Köse T.
New Educational Review , vol.80, no.2, pp.173-186, 2025 (Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

26. Let me check my phone: smartphone addiction and its links to life satisfaction and psychological resilience

Kartol A., Üztemur S.
BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING , vol.53, no.2, pp.167-178, 2025 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

27. Assessing exposure to weight stigma: development and initial validation of the Weight Stigma Exposure Inventory (WeSEI)

Ruckwongpatr K., Chen I., Pramukti I., Huang P., Latner J. D., O'brien K. S., et al.
JOURNAL OF EATING DISORDERS , no.1, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

28. Comparative evaluation of 2018 and 2024 Turkish social studies curricula: A document review

Dinç E., Aktaş V., Ongur F., Gökalp A., Damar İ., Üztemur S.
Journal of Teacher Development and Education , vol.2, no.2, pp.55-69, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

29. Exploring the interplay of emotional intelligence, psychological resilience, perceived stress, and life satisfaction: A cross-sectional study in the Turkish context

Kartol A., Üztemur S., Griffiths M. D., Şahin D.
BMC PSYCHOLOGY , vol.12, no.1, 2024 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

30. Emotion Regulation in the Associations of Inattention/Hyperactivity with Distress

Liu T., Ko W., Pramkuti I., Griffiths M. D., Pakpour A. H., Üztemur S., et al.
American Journal of Health Behavior , vol.48, no.6, pp.1651-1662, 2024 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

31. A multidisciplinary perspective on social media research: Journal of Social Media Research (JSOMER)

Lin C., Üztemur S.
Journal of Social Media Research , vol.1, no.1, pp.1-2, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

32. The associations between levels of inattention/hyperactivity and social media addiction among young adults: The mediating role of emotional regulation strategies in self-blame and blaming others

Liu T., Ko W., Griffiths M. D., Pakpour A. H., Üztemur S., Ahorsu D. K., et al.
ACTA PSYCHOLOGICA , vol.251, 2024 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

33. Parallel Mediating Effects of Sleep Quality, Psychological Distress, and Self-Stigma in the Associations Between Long COVID Symptoms and Quality of Life Among Taiwanese Individuals With Mental Health Illness

Chang K., Ahorsu D. K., Tsai H., Strong C., Ko N., Chen J., et al.
BRAIN AND BEHAVIOR , no.10, 2024 (SCI-Expanded, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

34. 'I cannot see ahead': psychological distress, doomscrolling and dark future among adult survivors following Mw 7.7. and 7.6 earthquakes in Türkiye

Kartol A., ÜZTEMUR S., Yasar P.
BMC PUBLIC HEALTH , vol.23, no.1, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)

35. Academic procrastination using social media: A cross-sectional study with middle school students on the buffering and moderator roles of self-control and gender

Üztemur S., Dinç E.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , vol.60, no.4, pp.1060-1082, 2023 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

36. Sorry, I Can't Open My Camera! Social Anxiety Levels of Prospective Teachers In E-Learning Environments During COVID-19 Pandemic

Avcı G., Dinç E., Üztemur S.
International Journal of Contemporary Educational Research , vol.10, no.1, pp.56-71, 2023 (Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

37. 'I was not aware that I did not know': developing a sense of place with place-based education

Üztemur S., Dere İ.
INNOVATION-THE EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH , vol.36, no.3, pp.481-497, 2023 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

38. Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen Adayları Özelinde Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenilirlik ÇalışmasıI

Üztemur S., Dinç E.
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , no.2, pp.238-247, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

39. Focusing on Sustainable Development of Teachers

İlğan A., Aktan O., Üztemur S.
Discourse and Communication for Sustainable Education , vol.13, no.1, pp.17-36, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

40. Teaching at private schools: A phenomenological study on ethical dilemmas

Üztemur S., İlğan A., Sevigen E.
JOURNAL OF PEDAGOGY , vol.13, no.1, pp.49-70, 2022 (Scopus) Creative Commons License Sustainable Development

41. Kamu Spotları ve Zorunlu Yayınları Eğitimde Kullanmak: Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Özelinde İlişkilendirmeler

Üztemur S., Avcı G., Arıkan B.
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.25, no.47, pp.41-61, 2022 (TRDizin) Creative Commons License

42. Öğretmenlerin Öğretmenler Odasına İlişkin Metaforik Algıları

Gökalp A., İnel Y., Üztemur S., Ünal A. İ.
MILLI EGITIM , vol.51, no.234, pp.1441-1456, 2022 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sustainable Development

43. Müze Eğitimi Uygulamalarının Öğrencilerin Somut Kültürel Miras ve Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması

Sevigen E., Acun İ., Üztemur S.
Tarih Okulu Dergisi , no.58, pp.1718-1752, 2022 (TRDizin) Creative Commons License

44. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Müzeler ve Tarihi Mekânlar: Bir Doküman Analizi

Üztemur S., Akın S., Kaplantaş F.
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi , vol.3, no.1, pp.40-55, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

45. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma

Sezer A., Üztemur S., Sağlam M.
International journal of geography and geography education (Online) , vol.44, pp.124-144, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

46. A Content Analysis of Epistemological Beliefs in Education in the Turkey Context (2002-2020)

Üztemur S., Sevigen E., Arıkan B., Çelik V. G.
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice , vol.3, no.1, pp.1-19, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

47. Barış Abi”yle Değer Öğretimi: Barış Manço Eserlerinde Değerler

Üztemur S., Sevigen E., İnel Y.
Başkent University Journal of Education , vol.8, no.1, pp.93-103, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

48. Achievement Goals and Learning Approaches in the Context of Social Studies Teaching: Comparative Analysis of 3x2 and 2x2 Models

Üztemur S.
Participatory Educational Research , vol.7, no.2, pp.1-18, 2020 (Scopus) Creative Commons License

49. Medya Okuryazarlığı Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Algıları: Bir Metafor Çalışması

Üztemur S., Dinç E.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL LINGUAL SOCIAL AND EDUCATIONAL SCIENCES , vol.6, no.1, pp.92-103, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

50. Medya Okuryazarlığı Becerisinin Medya Okuryazarlık Öğretim Öz-Yeterliklerini Yordama Düzeyi

Üztemur S., Avcı G.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi , vol.55, no.2, pp.651-672, 2020 (TRDizin) Creative Commons License Sustainable Development

51. Tarih Öğretimi Bağlamında İnternete Özgü Epistemik Gerekçelendirme Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlaması

Üztemur S., Dinç E.
Turkish History Education Journal , vol.9, no.1, pp.152-169, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

52. Middle School Students’ Epistemological Beliefs: Development of A Scale Based on Vignettes and Scenarios

Üztemur S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , vol.7, no.2, pp.165-176, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

53. Using Draw-Write-Tell Technique to Explore Middle School Students’ Conceptions of the Social Studies Course

Üztemur S., Dinç E., Ekinci H.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.11, no.2, pp.280-305, 2020 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

54. What If People Judge Me Unfairly: The Mediating Role of Fear of Negative Evaluation on the Relationship between Perceived Autonomy Support and Academic Risk-Taking Behavior in Social Studies Courses

Üztemur S.
Journal of International Social Studies , vol.10, no.1, pp.62-91, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

55. The Mediating Role of Academic Procrastination Behaviours in The Relationship Between Pre-Service Social Studies Teachers’ Social Media Addiction And Academic Success

Üztemur S.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , vol.5, no.11, pp.63-101, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

56. Conception of History Through Drawings: Pre-Service Social Studies Teachers’ Conceptions of History

Üztemur S.
International Journal of Eurasian Education and Culture , vol.5, no.8, pp.301-339, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

57. The Relationships amongst Middle School Students' Social Studies-Oriented Epistemological Beliefs, Learning Approaches, Academic Risk-Taking Behaviors and Their Course Success: A Structural Equation Modeling

Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.1, pp.179-199, 2020 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sustainable Development

58. The Relationships between Middle School Teachers' Epistemological Beliefs and Learner Autonomy Support Behaviours: The Role of Teaching-Learning Conceptions as the Mediating Variable

Üztemur S., Dinç E., Inel Y.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , no.202, pp.211-239, 2020 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development

59. Ortaokul öğrencileri ve öğretmenlerinin bilginin gerekçelendirilmesi sürecinde benimsedikleri epistemik inançlarının karşılaştırmalı nitel analizi.

Dinç E., Üztemur S.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.8, no.2, pp.361-405, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

60. Teaching Social Studies in Historic Places and Museums: An Activity Based Action Research

Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
IJRES : INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE , vol.5, no.1, pp.252-271, 2019 (Scopus) Creative Commons License

61. Yer Temelli Eğitim Yaklaşımı ve Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarına Yansımaları

Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.19, no.3, pp.141-158, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

62. Ortaokul Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarının Ölçülmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Üztemur S., Dinç E., İnel Y.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.15, no.1, pp.1459-1489, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

63. 8th Year Secondary School Pupils’ Perceptions Democratic Values: A Phenomenological Analysis

Üztemur S., Dinç E., İnel Y.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.3, pp.786-825, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

64. Tarihsel Bakış Açısı Edinme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarihsel Bakış Açısı Edinme Becerilerinin İncelenmesi

Dinç E., Üztemur S.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , vol.8, no.2, pp.478-518, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

65. Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Karşılaştırmalı Analizi

Üztemur S., Dinç E.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , vol.2, no.2, pp.41-64, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

66. Müzeler ve Tarihi Mekânlarda Uygulanan Etkinlikler Aracılığıyla Öğrencilerin Sosyal Bilgilere Özgü Becerilerinin Geliştirilmesi

Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.46, pp.294-324, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

67. A Student-Centered Approach to Explore Middle School Students' Epistemological Beliefs: Draw-Write-Tell Technique

Üztemur S., Dinç E.
TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH , no.3, pp.566-592, 2018 (ESCI) Creative Commons License Sustainable Development

68. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze ve Tarihi Mekân Kullanımının 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Algılarına Etkisi: Bir Eylem Araştırması

Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.11, no.1, pp.135-168, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

69. Investigating student teachers’ conceptions of social studies through the multi-dimensional structure of the epistemological beliefs

Dinç E., Üztemur S.
Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , vol.17, no.6, pp.2093-2142, 2017 (SSCI, Scopus) Creative Commons License

70. Müze ve Tarihi Mekân Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Müze ve Tarihi Mekân Algılarına Etkisi: Bir Eylem Araştırması

Üztemur S., Dinç E., Acun İ.
Gelecek Vizyonlar Dergisi , vol.1, no.1, pp.9-20, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

71. Türkiye’de Sosyal Bilgiler ve Tarih Eğitiminde Müzeler ve Tarihi Mekânlardan Yararlanmaya Yönelik Araştırmaların İçerik Analizi

Dinç E., Üztemur S.
MILLI EGITIM , vol.214, pp.61-84, 2017 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

72. Epistemik İnanç Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dinç E., İnel Y., Üztemur S. S.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.3, pp.767-783, 2016 (TRDizin) Creative Commons License

73. Kritik Öneme Sahip Bazı Sosyal Meselelerle İlgiliİlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Düşünceleri

Diktaş A., Üztemur S. S.
The Journal of International Educational Sciences , vol.3, no.8, pp.79-104, 2016 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

74. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Demokratik Değer Algılarının Karikatürler Aracılığıyla İncelenmesi

Dinç E., Üztemur S.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.15, no.3, pp.974-988, 2016 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

75. Afiş Çalışmalarıyla Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Farkındalıkları Ve Sosyal Katılım Becerilerinin Geliştirilmesi

Dinç E., Üztemur S. S.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.16, no.0, pp.143-158, 2016 (TRDizin) Creative Commons License

76. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Yönetim Biçimleri Kavramlarına Yönelik Algılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Tespiti

İnel Y., Akar C., Üztemur S. S.
Tarih Okulu Dergisi , vol.9, pp.523-540, 2016 (TRDizin) Creative Commons License

77. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ölçme Ve Değerlendirme Alanındaki Kavram Yanılgıları Ve Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Üztemur S. S., Metin C.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , vol.3, no.2, pp.41-67, 2015 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

78. Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersinde Karikatür Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumuna Etkisi

Uygun K., Üztemur S.
Journal of Educational Sciences , vol.1, no.2, pp.222-234, 2015 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 40

1. Measuring conspiracy beliefs in social media contexts: development and validation of the social media conspiracy beliefs scale

ÜZTEMUR S., GÖKALP A., POLAT M., DALAYLI F., Huang P., Ahorsu D. K., et al.
11. International Congress on Contemporary Scientific Research, Riga, Latvia, 1 - 07 July 2026, (Summary Text)

2. Examining teachers’ perceptions of school principals’ hubristic behaviors by school level and teaching branch

ÜZTEMUR S., İLĞAN A., KİRİŞÇİ SARIKAYA A.
11. International Congress on Contemporary Scientific Research, Riga, Latvia, 1 - 07 July 2026, (Summary Text)

3. Kentsel Bilginin İzini Sürmek: Eskişehir Konulu Lisansüstü Tezlerin Mevcut Durumu ve Gelecek Projeksiyonu

GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
Eskişehir Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 14 - 17 May 2026, (Summary Text)

4. Eskişehir Müzelerinin Sosyal Bilgiler Öğretimindeki Potansiyelini Keşfetmek: 2024 Öğretim Programı Işığında Bir Analiz

Ongur F., ÜZTEMUR S., DİNÇ E., ACUN İ.
Eskişehir Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 14 May 2026, (Summary Text)

5. The Relationship between Financial Literacy and Self-Control in Secondary School Students: A Correlational Study

Gökalp A., Üztemur S., Çengelci Köse T.
ERPA 2025 International Congresses on Education, Mersin, Turkey, 24 - 26 September 2025, (Full Text) Creative Commons License Sustainable Development

6. Relationships Between Teachers' Artificial Intelligence Anxiety Levels, Resistance To Change Tendencies, and Artificial Intelligence Conspiracy Beliefs: A Cross-Sectional Study

ÜZTEMUR S., GÖKALP A., AVCI G., Değirmenci N.
9. INTERNATIONAL CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCH, Dubai, United Arab Emirates, 8 - 12 November 2025, (Summary Text)

7. How does self-control affect financial literacy? A crossectional study on middle school students

ÜZTEMUR S., GÖKALP A., ÇENGELCİ KÖSE T.
ISPEC-17th International Conference on Engineering & Natural Sciences, Prag, Czech Republic, 3 - 07 May 2025, (Summary Text)

8. The Moderating Effect of Users' Social Anxiety on Social Media on The Relationship Between Social Media Burnout and Social Media Discontinuous Use

ÜZTEMUR S., GÖKALP A., KARTOL A., AVCI G.
6th INTERNATIONAL CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCH, Paris, France, 25 - 28 October 2024, (Summary Text)

9. Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Çevre Bilinci ve Çevre Eğitimi: Bir Doküman İncelemesi

ÜZTEMUR S., Yamak E., Damar İ.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Turkey, 20 - 23 May 2024, (Summary Text)

10. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler ve Tarihi Mekanlar: Gaziantep İli Özelinde Keşfedici Bir Çalışma

Damar İ., ÜZTEMUR S.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Turkey, 20 - 23 May 2024, (Summary Text)

11. Adaption of the historical epistemic belief scale into Turkish culture and investigating social studies student teachers’ historical epistemic beliefs

Dinç E., Üztemur S.
History teachers’ epistemic considerations A symposium on how teachers make sense of history, Umea, Sweden, 13 - 14 October 2022, (Full Text)

12. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Facebook Öğretmen Gruplarında Paylaşım Yapma Motivasyonları: Bir Netnografi Çalışması

Üztemur S., Arıkan B.
6th International Symposium of Education and Values, Antalya, Turkey, 27 - 29 October 2022, (Summary Text)

13. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Farklılıklara Saygı Değeri Açısından İncelenmesi: Bir Doküman Analizi

Üztemur S., Anıl A.
IX. International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Turkey, 22 - 24 June 2022, (Summary Text)

14. Fevziye Abdullah Tansel’in İstiklâl Harbi’nde Mücahit Kadınlarımız İsimli Eseri Perspektifinde Antepli Yirik Fatma’yı Hatırlamak

Çay M. M., Üztemur S.
USBES 10. Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 9 - 11 June 2022, (Summary Text)

15. Ortaokul Öğrencilerinin Kültürel Miras Kavramlarına Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi İle İncelenmesi

Üztemur S., Damar İ., Anıl A.
USBES 10. Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 9 - 11 June 2022, (Summary Text)

16. Post-Truth Zamanlarda Doğrunun Peşinde: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İnternete Özgü Epistemik Gerekçelendirme Stratejilerinin İncelenmesine Yönelik Bir Karma Yöntem Araştırması

DİNÇ E., ÜZTEMUR S.
The 7th INCSOS International Congress of Social Sciences, Baku, Azerbaijan, 02 June 2022, vol.1, pp.80-8, (Summary Text)

17. Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
INCSOS VII Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Baku, Azerbaijan, 02 June 2022, vol.1, pp.485, (Summary Text)

18. Sosyal Medya Tükenmişlik ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlilik ve Güvenilirlik çalışması.

ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
VII. INCSOS International Congress of Social Sciences., Baku, Azerbaijan, 2 - 04 June 2022, (Summary Text)

19. Proquest And Yöktez Database - Based Analysis Of Place-Based Educational Research

AVCI G., ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
International Pegem Conference on Education: Education during the Pandemic and Beyond, Antalya, Turkey, 27 - 29 October 2021, (Summary Text)

20. ProQuest and Yöktez database-based analysis of place-based educational research.

AVCI G., ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
International Pegem Conference on Education: Education during the Pandemic and Beyond, Antalya, Turkey, 27 October 2021, vol.1, pp.452-453, (Summary Text)

21. Müzeler ve Tarihi Mekânların Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına Yansımaları

Üztemur S., Akın S., Kaplantaş F.
INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES- 5, Muğla, Turkey, 21 - 23 May 2021, (Summary Text)

22. Examination of Current Issues in The Teaching of Historical Subjects in Social Studies Courses

Üztemur S., Dere İ., Avcı G., Çay M. M.
4. Uluslararası Bilim, Teknoloji ve Sosyal Bilimlerde Güncel Gelişmeler Sempozyumu, Gaziantep, Turkey, 12 - 13 April 2021, (Summary Text)

23. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma

Sezer A., Üztemur S., Sağlam M.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi- 4, Muğla, Turkey, 15 - 18 October 2020, (Summary Text)

24. Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Kütüphanesinde Yer Alan Tarih Dersi Paylaşımları: Bir İçerik Analizi

ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
International Aegean Symposiums on Social Sciences Humanities, İzmir, Turkey, 15 - 16 February 2020, (Summary Text)

25. Medya Okuryazarlığı Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Algıları: Bir Metafor Çalışması

Üztemur S., Dinç E.
8. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 7 - 09 November 2019, (Summary Text)

26. Tarihsel Süreçte Vatandaşlığın Serüveni: İlgili Alanyazın Işığında Vatandaşlık Türlerinin Belirlenmesi

Acun İ., Üztemur S.
3. ULUSLARARASI ZEUGMA BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Gaziantep, Turkey, 22 - 24 November 2019, (Full Text)

27. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yerleşim Birimlerine Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi

İnel Y., Üztemur S.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2019, (Summary Text)

28. Ortaokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik merakı: öğretmen görüşlerine dayalı nitel bir araştırma.

İNEL Y., GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Üsküp, 5 - 08 September 2018, pp.539-548, (Full Text)

29. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersliği Hakkındaki Görüşleri

İNEL Y., ÜZTEMUR S., GÖKALP A.
3. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Üsküp, 5 - 08 September 2018, pp.539-548, (Full Text)

30. Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere İlişkin Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi.

Dinç E., Sezer A., Üztemur S., İnel Y.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 30 October - 01 November 2018, vol.1, pp.225-234, (Full Text)

31. Müzeler ve Tarihi Mekânlarda Manisa’nın Tarihi ve Kültürünün Öğretimi

Dinç E., Üztemur S.
Uluslararası Manisa Sempozyumu (Şehzade II. Mehmed ve Manisa Tarihi-Kültürü- Ekonomisi)., Manisa, Turkey, 26 - 28 October 2017, vol.3, (Full Text)

32. Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarihsel Bakış Açısı Edinme Becerileri İle Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi.

Dinç E., Üztemur S.
Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu V, İstanbul, Turkey, 10 May 2018, (Summary Text)

33. Yer Temelli Eğitim Yaklaşımının Sosyal Bilgiler Programlarındaki Yansımaları

Dinç E., Acun İ., Üztemur S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu VI., Eskişehir, Turkey, 4 - 06 May 2017, pp.276-277, (Summary Text)

34. Birinci Dünya Savaşı’nda Irak Cephesi Ve Kutü’l-Amâre Zaferi’nin Ortaokul, Lise ve Üniversite Düzeyinde Okutulan Ders Kitaplarına Yansımaları

Dinç E., Tosik Dinç F., Üztemur S. S.
Kutü’l-Amâre Zaferi’nin 100. Yılı Münasebetiyle I. Dünya Savaşı’nda Irak Cephesi Uluslararası Sempozyumu., Mardin, Turkey, 28 - 29 April 2016, vol.1, pp.153-177, (Full Text)

35. Tarih Öğretmen Adaylarının Epistemik İnançları İle Tarih Algılarının İncelenmesi

Dinç E., Üztemur S. S.
4. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Muğla, Turkey, 1 - 03 September 2016, (Summary Text)

36. 8. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin Farklılıklara Saygı Değerine İlişkin İmajları

İNEL Y., ÜZTEMUR S., ULUÇINAR U., YUMUK M.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu V., Denizli, Turkey, 28 - 30 April 2016, pp.116-117, (Summary Text)

37. Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersinde Karikatür Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumuna Etkisi

UYGUN K., ÜZTEMUR S. S.
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Turkey, 8 - 10 May 2015, pp.62, (Summary Text)

38. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Demokratik Değer Algılarının Karikatürler Aracılığıyla İncelenmesi.

Dinç E., Üztemur S. S.
Uluslararası Katılımlı Değerler Eğitimi Kongresi II., Kırıkkale, Turkey, 5 - 07 November 2015, (Summary Text)

39. Toplumsal Barışın Tesisinde Rol Oynayan Bazı Temel Konularla İlgili İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Beyanatı

DİKTAŞ A., ÜZTEMUR S. S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu IV, Bolu, Turkey, 23 - 25 April 2015, (Summary Text)

40. Afiş ve Poster Çalışmalarıyla Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Farkındalıkları ve Sosyal Katılım Becerilerinin Geliştirilmesi.

DİNÇ E., ÜZTEMUR S. S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu IV., Bolu, Turkey, 23 - 25 April 2015, (Summary Text)
Books 24

1. In Pursuit of the North Star: Korean War and Türkiye Historical Inquiry, Oral History, Archival Documents, Memoirs

Gezgin N., Şen O., Çevirgen Çalkan D., Özpolat F., DİNÇ E., ACUN İ., et al.
The Korean War Legacy Foundation, Eskişehir, 2026

2. Kutup Yıldızının Peşinde: Kore Savaşı ve Türkiye, Tarihsel Sorgulama, Sözlü Tarih, Arşiv Belgeleri, Anılar

Gezgin N., Şen O., Çevirgen Çalkan D., Özpolat F., DİNÇ E., ACUN İ., et al.
The Korean War Legacy Foundation, Eskişehir, 2026

3. Eğitimin Politik Temelleri

ÜZTEMUR S., BURSA S.
in: Eğitime Giriş, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.163-193, 2024

4. Eğitimin Politik Temelleri

ÜZTEMUR S., BURSA S.
in: Eğitime Giriş, İLĞAN ABDURRAHMAN, AKTAN OSMAN, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.163-193, 2024

5. Adaption of the Maggioni’s BHQ into Turkish Culture and the Testing of Its Validity and Reliability

Dinç E., Üztemur S.
in: Teachers and the Epistemology of History, Elmersjö Henrik Åström, Zanazanian Paul, Editor, Palgrave Macmilian, Amsterdam, pp.265-280, 2024 Creative Commons License Sustainable Development

6. Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim

İlğan A. (Editor), Üztemur S. (Editor)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2023 Creative Commons License Sustainable Development

7. Finlandiya

GÖKALP A., ÜZTEMUR S.
in: Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim, İlğan Abdurrahman; Üztemur Servet, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.225-244, 2023

8. Liliana Maggioni

ÜZTEMUR S.
in: Yurt Dışında Tarih Eğitimi, Ata Bahri, Altun Adnan, Kaymakcı Selahattin, Editor, İBER Akademi Yayınları, İstanbul, pp.616-625, 2023

9. Cumhuriyet Döneminde Eğitim

DERE İ., ÜZTEMUR S.
in: Eğitim Tarihi, DİNÇ ERKAN, Editor, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, pp.205-257, 2023

10. Eğitim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri

Üztemur S., Dere İ., Dinç E.
in: Eğitime Giriş , Kara Mevlüt,Bozbayındır Fatih, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.351-382, 2023 Creative Commons License Sustainable Development

11. Zeugma Mozaik Müzesi ve Bakırcılar Çarşısı Özelinde Gaziantep’in Sosyal Bilgiler Öğretimindeki Potansiyeline Yönelik Bir Araştırma

Damar İ., ÜZTEMUR S.
in: Tarih Eğitiminde Bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa Safran’a Armağan, Hayta Necdet, Ata Bahri, Köksal Hüseyin, Belenli Tuğba, Yakar, Selen, Editor, Berikan Yayım, Ankara, pp.543-574, 2023

12. İçerikte Ölçme ve Değerlendirme Etkinliklerinin Düzenlenmesi

ÜZTEMUR S.
in: Eğitici İçerik Tasarımı, DEVECİ HANDAN, Editor, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, pp.247-277, 2023

13. Nicel Araştırma ve Tarama Araştırması (Survey Research)

ÜZTEMUR S., GÖKALP A.
in: Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Abdurrahman İlğan; Abdurrahman Ekinci, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.211-242, 2023

14. Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi: Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir yaklaşım

Dinç E. (Editor), Dere İ. (Editor), Üztemur S. (Editor)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2022 Creative Commons License Sustainable Development

15. Öğretmen Mesleki Gelişim Aracısı Olarak Eylem Araştırması

ÜZTEMUR S.
in: ÖĞRETMENLER İÇİN ETKİLİ MESLEKİ GELİŞİM YAKLAŞIMLARI: Kuram ve Uygulama, İlğan Abdurrahman, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.165-192, 2022

16. Vatandaşlığın Anayasal Boyutu

ÜZTEMUR S., AVCI G.
in: Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi-Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir yaklaşım, Dinç, Erkan; Dere, İlker; Üztemur, Servet, Editor, Pegem Yayıncılık, Ankara, pp.151-171, 2022

17. Yer Temelli Eğitim ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı

ÜZTEMUR S., AVCI G.
in: Uygulama Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi (Strateji-Yöntem-Teknik), Yavuz Değirmenci, Zeynep Taşyürek, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.409-422, 2021

18. İnsan Hak ve Özgürlükleri

ÜZTEMUR S.
in: İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi, İsmail Acun, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.1-18, 2021

19. Eğitim Araştırmalarında Sanal Dünya, Sosyal Ağ Yazılımları ve Netnografi

ÜZTEMUR S.
in: Eğitimde Araştırma Yöntemleri - Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison, Erkan Dinç, Kasım Kıroğlu, Editor, Pegem Yayıncılık, Ankara, pp.547-468, 2021

20. Etik karar verme, etik ikilemler, sorunlar ve çözüm yolları

ÜZTEMUR S., DİNÇ E.
in: Eğitimde Ahlak ve Etik, Abdurrahman İlğan, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.213-245, 2020

21. Geçmişin ve Günümüzün Canlı Tanıkları: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Eğitimi

ÜZTEMUR S.
in: Sosyal Bilgilerde Güncel Okumalar 2, Arife Figen Ersoy; Hıdır Karaduman, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.141-173, 2020

22. Nitel araştırmanın geçerliliği

DİNÇ E., Üztemur S., CEBESOY Ü. B., ULUÇINAR U., AÇIKALIN M., İREZ O. S., et al.
in: Nitel verileri yorumlama, Erkan Dinç, Editor, Pegem Akademi, pp.539-575, 2018

23. Müzeler ve Tarihi Mekanlarda Manisa’xxnın Tarihi ve Kültürel Özelliklerinin Öğretimi

DİNÇ E., ÜZTEMUR S.
in: Geçmişten Günümüze Manisa: Şehzade II. Mehmed ve Manisa Tarihi - Kültürü - Ekonomisi Cilt III, İlker M. Çağlar, Ferdi Çiftçioğlu, Züleyha Ustaoğlu, Editor, Celal Bayar Üniversitesi Rektörlük Basımevi, Manisa, pp.2373-2394, 2018

24. Bir Araştırma Projesi Tasarlama

DİNÇ E., ÜZTEMUR S.
in: Nitel Verileri Yorumlama, Erkan DİNÇ, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.41-79, 2018
Metrics

Publication

142

Publication (WoS)

35

Publication (Scopus)

43

Citation (WoS)

164

H-Index (WoS)

8

Citation (Scopus)

169

H-Index (Scopus)

8

Citation (Scholar)

956

H-Index (Scholar)

20

Citation (TrDizin)

104

H-Index (TrDizin)

5

Citation (Sobiad)

463

H-Index (Sobiad)

10

Citation (Sum Other)

291

Project

5

Thesis Advisory

8

Open Access

64
UN Sustainable Development Goals
SDG 1: GOAL 1: NO POVERTY
SDG 2: GOAL 2: ZERO HUNGER
SDG 3: GOAL 3: GOOD HEALTH AND WELL-BEING
SDG 4: GOAL 4: QUALITY EDUCATION
SDG 5: GOAL 5: GENDER EQUALITY
SDG 6: GOAL 6: CLEAN WATER AND SANITATION
SDG 8: GOAL 8: DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
SDG 10: GOAL 10: REDUCED INEQUALITIES
SDG 11: GOAL 11: SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
SDG 12: GOAL 12: RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION
SDG 16: GOAL 16: PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS